經營自己的長處，讓人生增值
    奧托·瓦拉赫中學時，父母為他選了文學之路。一學期下來，老師的評語是：“瓦拉赫很用功，但過分拘泥，即使有著完美的品德，也絕不可能在文學上發揮出來。”無奈，他又改學油畫，但這次得到的評語更令人難以接受：“你是繪畫藝術方面的不可造就之才。”大多數老師認為他成才無望，只有化學老師覺得他做事一絲不茍，這是做好化學實驗應有的品格，建議他試學化學。瓦拉赫的智慧火花一下子被點燃了，并最終獲得諾貝爾化學獎。這就是人們廣為傳頌的“瓦拉赫效應”。
    比爾·蓋茨的成功，與他把握住未來的大趨勢，尤其是懂得經營自己的強項密不可分。
    蓋茨一開始就與伙伴保羅·艾倫看到了個人電腦將改變整個世界的趨勢，他們經常通宵達旦地探討個人電腦世界將會是什么樣子，對這場革命的到來深信不疑。對于初出茅廬的微軟來說，“它將到來”是他們的堅定信念，而他們為這將要到來的計算機時代開發軟件。雖然他們沒想到他們的公司能迅速躋身于世界舞臺的前列并發揮超凡的作用，但他們至少窺見了IBM或數字設備公司這樣的主板生產公司已陷入自身無法意識到的困境了。
    蓋茨的技術知識是微軟所向披靡的成功秘訣中最重要的一條，而這也正是他的核心強項，他始終保持著對這一領域的決定權。在許多時候，他比對手更清楚地看到未來科技的走勢。
    微軟公司的同事們都盛贊蓋茨的技術知識讓他獨具優勢。他總是能提出正確的問題，他對程序的復雜細節幾乎了如指掌。
    和蓋茨以強項打天下的套路如出一轍，微軟公司把開發新產品作為全部事業的中心，根據市場需求推陳出新，發揮自身優勢，力求變弱為強，深謀遠慮，未雨綢繆，牢牢把握住世界信息產業市場的未來。
    微軟實際上類似于一個動態的人體系統。它之所以能有效運行，是因為微軟人將競爭所需的各種技術能力和市場知識結合起來，并且付諸行動。微軟公司今日的成功，很大程度上得益于蓋茨準確的市場定位和產品的推陳出新。人們公認微軟公司的成功是由于“不停地創新”，而蓋茨對未來形勢精確的分析和其獨有的戰略眼光，以及對強項的經營程度，不僅為微軟公司的員工，也為其對手所稱道。
    這一切正是“瓦拉赫效應”的典型體現，幸運之神就是那樣垂青于忠于自己長處的人。正如松下幸之助所言，人生成功的訣竅在于經營自己的長處，經營長處能使自己的人生增值。
    承認缺憾，彌補缺陷
    在美國某個學校的一間教室里，坐著一個8歲的小孩。他膽小而脆弱，臉上經常帶著驚恐的表情。他呼吸時就好像別人喘氣一樣。
    一旦被老師叫起來背誦課文或回答問題，他就會惴惴不安，而且雙腿抖個不停，嘴唇也顫動不安。自然，他的回答時常含糊而不連貫。最后，他頹廢地坐到座位上。像他這種小孩，自然很敏感，他們會主動回避多姿多彩的生活，不喜歡交朋友，寧愿沉默寡言。但是，這個小孩身上也有一種堅韌的奮斗精神。對他而言，正是他的缺憾增強了他奮斗的熱忱。他并沒有因為同伴的嘲笑而使奮斗的勇氣有絲毫減弱。相反，他使經常喘氣的習慣變成一種堅定的聲響；他用堅強的意志，咬緊牙根使嘴唇不再顫動；他挺直腰桿使雙腿不再戰栗，以此來克服他與生俱來的眾多的缺陷。這個小孩就是西奧多·羅斯福。
    他并沒有因為自己的缺憾而氣餒。相反，他千方百計把它們轉化為可以利用的資本，并以它們為扶梯爬到榮譽的頂峰。他用這種方法戰勝自己的缺憾，這種方法是大家都可以用得上的。到他晚年時，很少有人知道他曾有過嚴重的缺憾，他又曾經如何懼怕它。美國人民都愛戴他，他成了美國有史以來最得人心的總統之一。筆趣閣
    蓋茨說：“我們尊敬羅斯福，也希望我們能像他一樣，為改變命運做些努力。如果我們嘗試著去做一件還有點價值的事，假如失敗了，我們便借故掩飾自己，那么我們就是在以自己的缺憾為借口了。”缺憾應當成為一種促使自己向上的激勵因素，而不是一種自甘沉淪的理由。