后來(lái),“怎么啦?某某某”成了當(dāng)年林曦班上風(fēng)靡的一句話。
起先,聽到這句話后,林曦面無(wú)表情,后來(lái)聽到同學(xué)們?cè)诮淌依镎f(shuō)這句話時(shí),林曦就忍不住偷偷地發(fā)笑。
再后來(lái),這句話在班上幾乎彼此起伏,聽到有同學(xué)說(shuō)這句話時(shí),路辰羽就望著說(shuō)話的人,甜蜜地呵呵直笑。
再再后來(lái),這句話傳到了隔壁班,以致于整個(gè)高三年級(jí)。直至最后,全校高中部的同學(xué)之間都流行著說(shuō)這句話。
指縫太寬,時(shí)間太瘦,美好的時(shí)光總是易逝,一晃就進(jìn)入高三。
進(jìn)入高三后,在課堂學(xué)習(xí)上路辰羽確實(shí)比以前認(rèn)真了很多,可是卻經(jīng)常上課遲到。
雖然他的成績(jī)比以前提高了很多,各任課老師對(duì)他的態(tài)度和印象也比以前好了很多,但幾乎每天一二節(jié)課上課遲到這件事還是讓老師們有些反感。
“報(bào)道。”老師正在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的講課,突然一聲報(bào)道聲將他的話打斷。
是路辰羽匆匆忙忙地跑到門口,一腳踏進(jìn)了教室里,見老師正在講臺(tái)上講課,又急忙將那只腳縮了回去,恭恭敬敬地站在教室門外,等老師的吩咐。
老師和學(xué)生的思路都被打斷了。老師將手里的書朝講臺(tái)上一放,不耐煩地看著他。
“路辰羽,你怎么天天遲到啊?”
他低著頭一聲不吭。
“進(jìn)來(lái)吧!”老師板著臉。
此時(shí),在課堂上,雖然心里極其不愿意,或者說(shuō)對(duì)他天天遲到的行為早已不耐煩,但林曦還是耐著性子站起來(lái)給他讓路。
“謝謝。”現(xiàn)在的路辰羽改變了很多,對(duì)林曦的每一次起身讓路,他都客客氣氣。
也正因?yàn)檫@樣,林曦也不好再去為難他,或者對(duì)他表示不滿。
只是,如果說(shuō)以前的路辰羽給林曦的感覺是嬉皮士的話,那么現(xiàn)在的路辰羽給她的感覺就有些神秘。
以前每天放學(xué)后,都要在教室里逗留一會(huì)兒,現(xiàn)在下課鈴一響,便收拾好東西,背起書包匆匆忙忙地走了。
上課時(shí),即使偶爾沒有遲到,也是踩著鈴聲急急忙忙地趕到教室里,剛剛放下書包,還來(lái)不及坐下老師就進(jìn)來(lái)來(lái)。并且每次都是氣喘吁吁,滿頭大汗,像是一路跑到學(xué)校來(lái)的一樣。
“這家伙不會(huì)在外面干什么壞事吧?”每次看到他匆匆忙忙地來(lái),匆匆忙忙地去,林曦心里不禁想道。
剛剛流行網(wǎng)絡(luò),據(jù)說(shuō)現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)校附近網(wǎng)吧里上網(wǎng),進(jìn)聊天室,聊QQ,玩游戲等等。尤其是很多男生喜歡玩游戲,并且還上癮。路辰羽不會(huì)也是去上網(wǎng)玩游戲去了吧?
林曦沒有申請(qǐng)過(guò)QQ,也不會(huì)上網(wǎng),每次聽到別人講起上網(wǎng)聊天,玩游戲,她覺得上網(wǎng)成癮簡(jiǎn)直是不可思議的一件事情。
可是路辰羽的狀態(tài)不像成癮的人啊!據(jù)說(shuō)上網(wǎng)上癮的人,都精神恍惚,做事注意力不集中,不愛學(xué)習(xí)。
可是他上課好像注意力很集中,很認(rèn)真聽講。
以前他才是上課不認(rèn)真的人。
難道他跟別人正好相反?上網(wǎng)成癮后反倒精神百倍?
但是,即使他真的是上網(wǎng)去了,李老師應(yīng)該知道的啊,他經(jīng)常遲到,早引起了其他老師的反感,他們應(yīng)該早就給李老師反映了他的情況。
況且,有幾次李老師上課的時(shí)候,他都遲到了,可是李老師也沒有批評(píng)他,也沒有問(wèn)他干什么去了,卻反倒對(duì)也和顏悅色地說(shuō)道:“快點(diǎn)進(jìn)來(lái),我馬上要上課了。”
這路辰羽到底用了什么手段制服了李老師,讓李老師對(duì)他一再容忍。哦!不是容忍,簡(jiǎn)直是對(duì)他很好!
難道是賄賂!不可能啊!李老師是全校師生公認(rèn)的師德最好的老師,畢業(yè)工作第一年就被評(píng)為優(yōu)秀教師,對(duì)任何一個(gè)學(xué)生一向都是一視同仁的。
別看林曦平時(shí)一副事不關(guān)己高高掛起的樣子,好像對(duì)路辰羽漠不關(guān)心,可是,一想到他有可能是去干壞事了,或者上網(wǎng)打游戲等去了,她心里又開始暗暗地著急起來(lái)。甚至心里有些責(zé)備李老師對(duì)他關(guān)心不夠,任其朝邪路上發(fā)展。
“李老師,最近班上有同學(xué)行為異常,思想反常。”作為班上的團(tuán)支書,一天,當(dāng)李老師又將林曦叫到辦公室去,問(wèn)她近段時(shí)間班級(jí)同學(xué)思想動(dòng)態(tài)時(shí),林曦旁敲側(cè)擊地說(shuō)道。
“哦?是嗎?”李老師正在飲水機(jī)前倒水,聽了林曦的話后,驚訝地抬起眼睛望著他。
“嗯!”林曦肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦!怎么回事?”李老師將水杯放在桌子上,坐了下來(lái),“說(shuō)來(lái)聽聽看。”李老師和藹地說(shuō)道。
“嗯..”林曦在考慮如何開頭,“比如說(shuō),現(xiàn)在班上有幾個(gè)同學(xué),上課經(jīng)常遲到。”
“經(jīng)常遲到?”李老師疑惑的反問(wèn)道。
“是誰(shuí)?”他又接著問(wèn)道。
“嗯..”林曦頓了頓,低著頭,望著自己的腳尖,咬著嘴唇,卻不再繼續(xù)說(shuō)下去。
她突然覺得自己在老師面前打路辰羽的小報(bào)告,是一件很卑鄙很不光彩的事情,這不符合林曦的性格。
可是,如果不跟老師說(shuō),他一直這樣變壞下去又怎么辦呢!林曦的心里不免矛盾起來(lái),又有些焦急。
“是誰(shuí)?可以告訴我嗎?”李老師溫和的語(yǔ)氣又重復(fù)地問(wèn)了一遍。
“路辰羽。”林曦咬著嘴唇,不敢看老師的眼睛,聲音小得如同能被風(fēng)吹走一樣。
“哦!我知道了。”李老師終于松了一口氣,同時(shí)用贊許的眼神望著林曦笑了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師,我只是擔(dān)心他在外面干壞事..”得到了老師的贊許,林曦終于鼓起了一丁點(diǎn)兒勇氣,抬起頭,用真誠(chéng)的目光望著老師。
其實(shí)她的這句話既是向老師解釋,也是向自己解釋,意思是說(shuō),“我真的不是要打小報(bào)告,真的是為他好。”
老師似乎明白了林曦的意思,柔和地對(duì)她說(shuō)道:“嗯,這件事我知道了,你放心吧,我會(huì)處理的。”
從老師辦公室出來(lái)后,林曦低著頭慢慢地朝教室走去。(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品,歡迎您來(lái)起點(diǎn)(qidian.com)投<a href='javascript:void(0);' class='recommendBtn'>推薦票</a>、月票,您的支持,就是我最大的動(dòng)力。手機(jī)用戶請(qǐng)到m.qidian.com閱讀。)