后來(lái)，“怎么啦？某某某”成了當(dāng)年林曦班上風(fēng)靡的一句話。
起先，聽到這句話后，林曦面無(wú)表情，后來(lái)聽到同學(xué)們?cè)诮淌依镎f(shuō)這句話時(shí)，林曦就忍不住偷偷地發(fā)笑。
再后來(lái)，這句話在班上幾乎彼此起伏，聽到有同學(xué)說(shuō)這句話時(shí)，路辰羽就望著說(shuō)話的人，甜蜜地呵呵直笑。
再再后來(lái)，這句話傳到了隔壁班，以致于整個(gè)高三年級(jí)。直至最后，全校高中部的同學(xué)之間都流行著說(shuō)這句話。
指縫太寬，時(shí)間太瘦，美好的時(shí)光總是易逝，一晃就進(jìn)入高三。
進(jìn)入高三后，在課堂學(xué)習(xí)上路辰羽確實(shí)比以前認(rèn)真了很多，可是卻經(jīng)常上課遲到。
雖然他的成績(jī)比以前提高了很多，各任課老師對(duì)他的態(tài)度和印象也比以前好了很多，但幾乎每天一二節(jié)課上課遲到這件事還是讓老師們有些反感。
“報(bào)道。”老師正在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的講課，突然一聲報(bào)道聲將他的話打斷。
是路辰羽匆匆忙忙地跑到門口，一腳踏進(jìn)了教室里，見老師正在講臺(tái)上講課，又急忙將那只腳縮了回去，恭恭敬敬地站在教室門外，等老師的吩咐。
老師和學(xué)生的思路都被打斷了。老師將手里的書朝講臺(tái)上一放，不耐煩地看著他。
“路辰羽，你怎么天天遲到啊？”
他低著頭一聲不吭。
“進(jìn)來(lái)吧！”老師板著臉。
此時(shí)，在課堂上，雖然心里極其不愿意，或者說(shuō)對(duì)他天天遲到的行為早已不耐煩，但林曦還是耐著性子站起來(lái)給他讓路。
“謝謝。”現(xiàn)在的路辰羽改變了很多，對(duì)林曦的每一次起身讓路，他都客客氣氣。
也正因?yàn)檫@樣，林曦也不好再去為難他，或者對(duì)他表示不滿。
只是，如果說(shuō)以前的路辰羽給林曦的感覺是嬉皮士的話，那么現(xiàn)在的路辰羽給她的感覺就有些神秘。
以前每天放學(xué)后，都要在教室里逗留一會(huì)兒，現(xiàn)在下課鈴一響，便收拾好東西，背起書包匆匆忙忙地走了。
上課時(shí)，即使偶爾沒有遲到，也是踩著鈴聲急急忙忙地趕到教室里，剛剛放下書包，還來(lái)不及坐下老師就進(jìn)來(lái)來(lái)。并且每次都是氣喘吁吁，滿頭大汗，像是一路跑到學(xué)校來(lái)的一樣。
“這家伙不會(huì)在外面干什么壞事吧？”每次看到他匆匆忙忙地來(lái)，匆匆忙忙地去，林曦心里不禁想道。
剛剛流行網(wǎng)絡(luò)，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)校附近網(wǎng)吧里上網(wǎng)，進(jìn)聊天室，聊QQ，玩游戲等等。尤其是很多男生喜歡玩游戲，并且還上癮。路辰羽不會(huì)也是去上網(wǎng)玩游戲去了吧？
林曦沒有申請(qǐng)過(guò)QQ，也不會(huì)上網(wǎng)，每次聽到別人講起上網(wǎng)聊天，玩游戲，她覺得上網(wǎng)成癮簡(jiǎn)直是不可思議的一件事情。
可是路辰羽的狀態(tài)不像成癮的人啊！據(jù)說(shuō)上網(wǎng)上癮的人，都精神恍惚，做事注意力不集中，不愛學(xué)習(xí)。
可是他上課好像注意力很集中，很認(rèn)真聽講。
以前他才是上課不認(rèn)真的人。
難道他跟別人正好相反？上網(wǎng)成癮后反倒精神百倍？
但是，即使他真的是上網(wǎng)去了，李老師應(yīng)該知道的啊，他經(jīng)常遲到，早引起了其他老師的反感，他們應(yīng)該早就給李老師反映了他的情況。
況且，有幾次李老師上課的時(shí)候，他都遲到了，可是李老師也沒有批評(píng)他，也沒有問(wèn)他干什么去了，卻反倒對(duì)也和顏悅色地說(shuō)道：“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，我馬上要上課了。”
這路辰羽到底用了什么手段制服了李老師，讓李老師對(duì)他一再容忍。哦！不是容忍，簡(jiǎn)直是對(duì)他很好！
難道是賄賂！不可能啊！李老師是全校師生公認(rèn)的師德最好的老師，畢業(yè)工作第一年就被評(píng)為優(yōu)秀教師，對(duì)任何一個(gè)學(xué)生一向都是一視同仁的。
別看林曦平時(shí)一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，好像對(duì)路辰羽漠不關(guān)心，可是，一想到他有可能是去干壞事了，或者上網(wǎng)打游戲等去了，她心里又開始暗暗地著急起來(lái)。甚至心里有些責(zé)備李老師對(duì)他關(guān)心不夠，任其朝邪路上發(fā)展。
“李老師，最近班上有同學(xué)行為異常，思想反常。”作為班上的團(tuán)支書，一天，當(dāng)李老師又將林曦叫到辦公室去，問(wèn)她近段時(shí)間班級(jí)同學(xué)思想動(dòng)態(tài)時(shí)，林曦旁敲側(cè)擊地說(shuō)道。
“哦？是嗎？”李老師正在飲水機(jī)前倒水，聽了林曦的話后，驚訝地抬起眼睛望著他。
“嗯！”林曦肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦！怎么回事？”李老師將水杯放在桌子上，坐了下來(lái)，“說(shuō)來(lái)聽聽看。”李老師和藹地說(shuō)道。
“嗯..”林曦在考慮如何開頭，“比如說(shuō)，現(xiàn)在班上有幾個(gè)同學(xué)，上課經(jīng)常遲到。”
“經(jīng)常遲到？”李老師疑惑的反問(wèn)道。
“是誰(shuí)？”他又接著問(wèn)道。
“嗯..”林曦頓了頓，低著頭，望著自己的腳尖，咬著嘴唇，卻不再繼續(xù)說(shuō)下去。
她突然覺得自己在老師面前打路辰羽的小報(bào)告，是一件很卑鄙很不光彩的事情，這不符合林曦的性格。
可是，如果不跟老師說(shuō)，他一直這樣變壞下去又怎么辦呢！林曦的心里不免矛盾起來(lái)，又有些焦急。
“是誰(shuí)？可以告訴我嗎？”李老師溫和的語(yǔ)氣又重復(fù)地問(wèn)了一遍。
“路辰羽。”林曦咬著嘴唇，不敢看老師的眼睛，聲音小得如同能被風(fēng)吹走一樣。
“哦！我知道了。”李老師終于松了一口氣，同時(shí)用贊許的眼神望著林曦笑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師，我只是擔(dān)心他在外面干壞事..”得到了老師的贊許，林曦終于鼓起了一丁點(diǎn)兒勇氣，抬起頭，用真誠(chéng)的目光望著老師。
其實(shí)她的這句話既是向老師解釋，也是向自己解釋，意思是說(shuō)，“我真的不是要打小報(bào)告，真的是為他好。”
老師似乎明白了林曦的意思，柔和地對(duì)她說(shuō)道：“嗯，這件事我知道了，你放心吧，我會(huì)處理的。”
從老師辦公室出來(lái)后，林曦低著頭慢慢地朝教室走去。(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來(lái)起點(diǎn)（qidian.com）投<a href='javascript:void(0);' class='recommendBtn'>推薦票</a>、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。手機(jī)用戶請(qǐng)到m.qidian.com閱讀。)