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    近在咫尺的面龐，與記憶中飛揚(yáng)的少年重疊。
    那一年，楊彩就讀初二，夏東四初三。
    楊彩永遠(yuǎn)都忘不了初見夏東四的畫面，身著白色校服的少年，手舉著籃球，高高跳起，陽光細(xì)細(xì)的打在他的臉上，落在他的身上，周身籠罩在金色的光芒下，美的嘆為觀止。那一刻，楊彩遺失了自己的心。
    那一天，新學(xué)期開學(xué)的第二個(gè)禮拜的周一，升完國(guó)旗，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓賵?chǎng)上活動(dòng)。楊彩抱著一疊的新書，急急忙忙的從辦公樓往教學(xué)樓沖去。
    跟其他同學(xué)不一樣，楊彩自小跟著爸爸生活，沒錯(cuò)，她是單親家庭的孩子。她的媽媽，因?yàn)樯畹睦Э啵约罢煞虺Ｄ暝谕獗疾ǎ岢隽穗x婚，并且馬上改嫁，楊彩則跟了父親。在那個(gè)年代，離婚相當(dāng)?shù)暮币姟８改傅碾x婚，給楊彩的生活帶來了巨大的改變。同學(xué)們的非議，排斥，疏離，使楊彩成長(zhǎng)，并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與坦然，懂得了獨(dú)立面對(duì)困難。
    楊彩的父親楊安帶著深深的愧疚給女兒辦理轉(zhuǎn)學(xué)。從此，楊彩過起了漂泊的日子。楊安是個(gè)畫家，一年到頭四處取景。剛開始，他們父女生活的相當(dāng)潦倒。直到，在楊彩上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，楊安在他一個(gè)同學(xué)的幫助下，他們的生活才漸漸的好轉(zhuǎn)。過了不久，與楊彩多番商議后，楊安在F市藝術(shù)苑里購(gòu)置了畫室，兩人的生活才算安定了下來。
    這兩年，楊安的事業(yè)蒸蒸日上，生活寬裕的同時(shí)，也讓他更加的忙碌了。他要么在畫室了埋頭苦畫，誰也不搭理，要么四處尋找靈感。真正與楊彩相處的時(shí)間少之又少。
    楊安生怕女兒對(duì)他有間隙，故而，一到寒假暑期，他總會(huì)抽出時(shí)間陪著楊彩，帶著楊彩四處走走看看，拓寬眼見。
    這不，因?yàn)闂畎察`感突發(fā)，父女倆在小山村里滯留了一個(gè)多禮拜。那個(gè)地方偏僻，楊安不放心女兒獨(dú)自回家，卻又對(duì)此地念念不舍。在兩難抉擇的情況，楊彩相當(dāng)體貼的讓楊安慢慢作畫，推遲一個(gè)禮拜上課沒有關(guān)系。
    其實(shí)，她很想告訴楊安，即使一個(gè)人回家，她也不怕，雖然那一年，她才十三歲！
    楊彩在學(xué)校一直都是個(gè)隱形人。成績(jī)不高不低，表現(xiàn)的不好不壞，很少主動(dòng)與人交談來往。上課不打瞌睡，不走神，手里永遠(yuǎn)抱著一本貼著語文或數(shù)學(xué)的書皮的小說沉迷在自己的世界里。當(dāng)然，多年看小說的后果是，給自己的眼睛配了一副厚度堪比教室窗戶上的玻璃的眼鏡。
    很多時(shí)候，同學(xué)們完全忘了有楊彩這個(gè)人。
    所以，當(dāng)楊彩抱著書本，站在教室門口喊報(bào)告的時(shí)候，正在上課的政治老師愣了好一會(huì)的神，才不明所以的問道，“這位同學(xué)，有什么事？”
    楊彩不以為意，“來上課的。”
    “你叫什么名字？”
    “楊彩。”
    政治老師趕緊低頭在點(diǎn)名冊(cè)上翻翻找找，片刻后才不好意思的看著楊彩，“哦，原來是你啊，趕緊進(jìn)來。”
    楊彩點(diǎn)點(diǎn)頭，相當(dāng)費(fèi)勁的抱著一捆書走進(jìn)教室，找到一個(gè)偏僻的位置，坐下。