第四十八章
第二天一進(jìn)教室,紀(jì)時那邊就收到了曾泰然傳來的最新消息：“我這烏鴉嘴，說什么中什么？”
“怎么了？”
曾泰然努了努下巴，紀(jì)時這才發(fā)現(xiàn)，明明上課的時間已經(jīng)到了,他前面葛亮的座位卻空了。
“老驢發(fā)的老大的火,現(xiàn)在和23班班主任在辦公室里排查呢,你今天來遲了，剛剛大家都看見了。”
“他們做什么了，翻墻去網(wǎng)吧？”
曾泰然搖了搖頭：“具體不知道,不過應(yīng)該比翻墻更嚴(yán)重些，老驢那人你也知道,翻墻那種事情不值得他發(fā)那么大火。”
紀(jì)時還真沒注意，以前葛亮只盯著他一只羊薅毛,紀(jì)時真把對方當(dāng)成朋友,可畢業(yè)之后紀(jì)時再和對方聯(lián)系,對方理都不理他了。
一直到上午第三節(jié)課，葛亮才蔫蔫地出現(xiàn)在教室里,他全程低著頭，可大家只要稍微朝他看一眼,就能發(fā)現(xiàn)他鼓起來的半邊臉。
“不知道是老驢干的還是誰干的？”曾泰然眼睛瞪得老大,“老驢有那么殘暴嗎？”
紀(jì)時回想了一下：“據(jù)我所知，沒有。”
“我也覺得沒有。”
那也存在一種可能,就是老驢把家長叫了過來，家長在辦公室里上演了一場全武行，這種事情可不少見。
高中老師一般還是比較克制的,不會打?qū)W生,反而是紀(jì)時他們初中的時候,動手教育學(xué)生的可不在少數(shù)，當(dāng)然，z中的生源畢竟不同，紀(jì)時他們初中當(dāng)時有不少學(xué)生屬于那種考試只考個位數(shù)的，老師急得沒辦法，也根本管不住。
“老驢已經(jīng)很久沒發(fā)那么大火了。”曾泰然嘀嘀咕咕，“他發(fā)火的樣子更可怕，你知道，他那臉本來就……”
紀(jì)時視線不小心掃過從教室后門突然進(jìn)來的身影，趕緊用手肘推了曾泰然一把。
“你打我干嘛啊啊……”
曾泰然剛要假裝嚎，一看到老驢的臉，趕緊把英語試卷攤到紀(jì)時桌上：“這道題你怎么想的？”
紀(jì)時：“……”
不得不說，這演技就跟去山東藍(lán)翔進(jìn)修過一樣，真的有點專業(yè)不對口。
這會跑操結(jié)束之后不久，還沒正式開始上課，下一節(jié)課就是化學(xué)課，老驢卻把茶杯一把砸在桌子上：
“上課之前我有件事情要講一下，大家暫時把手上的事情放一放，題目也先別做了。”
教室里的氣氛頓時更肅然了。
老驢的課本就比其他老師的課要嚴(yán)肅一些，像這樣的情況就會更顯嚴(yán)肅，大家雖然不知道發(fā)生了什么，但也清楚和葛亮逃不開關(guān)系。
“具體是什么情況我就不多說了，你們都高三了，有些人已經(jīng)滿了18周歲，是成年人了，也該懂懂事了，去網(wǎng)吧打游戲很多人都做過，你要是周末去，我也沒意見，甚至你平時去，只要別在我看到的地方，我都無所謂。”
“但是出去玩的費用，去網(wǎng)吧的費用，請你們能承擔(dān)的自己承擔(dān)，不要做超過自己消費能力的事情，更不能騙家長的錢，騙其他人的錢，懂嗎？”
“就這件事情，接下來我們上課。”
班里的同學(xué)們都是眼觀鼻鼻觀心，嘴上什么也沒說，可心里隱約知道，這恐怕就是葛亮犯的事。
葛亮愛蹭這事在班里不是秘密，11班不少人都懶得理他，之前理他的只有紀(jì)時，紀(jì)時洗心革面回頭是岸之后，他就把主意打到了別人身上。
紀(jì)時以為這事和自己沒什么關(guān)系，誰知道下午他也被老驢叫進(jìn)了辦公室，問他之前有沒有給葛亮花過錢。
紀(jì)時就老老實實交代了，他們出去吃飯或者上網(wǎng)的事情，這和老驢也沒什么不能說的。
不過在老驢提要找葛亮的家長把這錢還給他的時候，紀(jì)時拒絕了。
雖說出去吃喝玩樂不少次是葛亮慫恿，可他自己畢竟也吃了玩了，這鍋不能全扣到葛亮頭上。
“你爸媽賺錢不容易，你要替他們考慮，以后不許這樣了。”老驢提醒他。
“我知道的，老師。”
不過老驢還是有些擔(dān)心，再三問紀(jì)時有沒有動家里的錢或者背著爸媽借錢花，在紀(jì)時否認(rèn)之后，他也不忘警告他：“這個事情我會和你爸媽打電話的，你不能騙我。”
紀(jì)時真沒騙人。
他爸媽給的零花錢夠多，他的小金庫這學(xué)期都快攢到一千塊了，沒辦法，花錢的速度比不上爸媽給的速度，紀(jì)時一旦花得少了，余額就快速增長。
回教室之后，紀(jì)時才了解了事情的全貌。
和葛亮一起玩的那個文科班男生家里也是農(nóng)村的，和紀(jì)時家情況應(yīng)該差不多，他和葛亮一起出去玩，平時消費自然是他買單，可男生家里給零花錢卻遠(yuǎn)不如紀(jì)時家大方，出去吃一次兩次可以，次數(shù)多了肯定扛不住。
所以男生就從家里偷偷拿錢，還背著家里人找別人借錢，事情捅出來之后，家長告到學(xué)校，男生把實話講出來了，老驢他們幾個其他班的老師才知道。
老驢聽到這個消息自然是震怒，他一直覺得自己這班主任當(dāng)?shù)貌诲e，也把班里管得不錯，他覺得學(xué)生學(xué)習(xí)差倒是在其次，高三這時候，愛學(xué)的不愛學(xué)的基本已經(jīng)定型了，老師再強(qiáng)迫也不起作用了，可關(guān)鍵是品德要健康。
偷錢肯定是不對的，但是要不是因為葛亮，人家何至于做這種事情？
這不就是教唆犯罪嗎？
以老驢年輕時候的脾氣，他說不準(zhǔn)真要把葛亮踢回家了，可今天葛亮父母都來了，兩個人在辦公室里又是哭又是道歉，都一副要下跪的樣子了，老驢畢竟年級大了，心也漸漸變軟了，他才把葛亮放回了教室。
但這種事情絕對要剎住，不能讓他再發(fā)酵。
也因此，他讓葛亮交代了之前發(fā)生過的所有情況，卻沒想，葛亮竟然報出了紀(jì)時的名字。
這事老驢還真不知道，他之前看葛亮在課堂上笑紀(jì)時，還覺得兩個人關(guān)系差呢。
事情扯到班里的好學(xué)生，老驢自然更重視了。
他也確實給紀(jì)時爸媽打過電話，對了一下數(shù)額，確定沒出事之后才放了心。
……
過了兩天，老驢給班里換了一次座位，紀(jì)時往前面坐了一個位置，老驢把葛亮從他們這一排安排走了，現(xiàn)在紀(jì)時前面是姚蒙，后面是周偉樂，對角是黃雅瓊，怎么說呢，這里堪稱班里最強(qiáng)學(xué)霸陣容。
紀(jì)時問問題方便了無數(shù)倍，再也不用讓作業(yè)本飛來飛去的了。
姚蒙和周偉樂也很滿意，紀(jì)時周一和周四晚上要出去補(bǔ)課，他們討論題目的機(jī)會一下子少了很多，現(xiàn)在老驢這么排座位，他們又可以歡樂地討論了，而且隨時隨地。
當(dāng)然，實踐了幾天之后，幾個主課老師都察覺到了不對勁。
好學(xué)生們放在一起本來是想讓他們互相進(jìn)步的，結(jié)果一靠在一起小動作立刻多了不少，連一向文靜的黃雅瓊都開始和他們傳紙條了。
——其實他們都是在討論題目而已。
但不知為什么，學(xué)生時代總覺得偷偷討論比光明正大地討論更讓人興奮。
周偉樂是文科偏得厲害，他最近也深深感受到了偏科對自己的傷害，正好坐得離紀(jì)時他們近一些，英語他就問紀(jì)時，語文問黃雅瓊，姚蒙則屬于他們這一圈任何人都會來請教的終極boss。
沒辦法，黃雅瓊理科弱一些，紀(jì)時的物理和化學(xué)也沒徹底進(jìn)化，這里就姚蒙屬于完全體全能戰(zhàn)士。
“第三題你們選什么？”
“c。”紀(jì)時頭也不抬，周偉樂和黃雅瓊也同時報出了c，只有曾泰然默默看著自己的試卷，把剛剛?cè)Τ鰜淼腷默默杠掉，答案換成了c。
熟人坐得近是好事沒錯，但身處一群學(xué)霸中間，他這個學(xué)渣真的覺得壓力山大。
最近他們這一圈是越來越熱鬧了，如果是周五紀(jì)時不用去上補(bǔ)習(xí)班的日子就更熱鬧，黃雅瓊也是走讀生，平時也要補(bǔ)課，不過她和紀(jì)時一樣周五和周六都不用去輔導(dǎo)班，所以也和周偉樂一樣留在教室里上自習(xí)。
她是能感覺和其他人討論題目的用處的，倒不是說姚蒙他們一定比她聰明多少，也不是說那些題目她完全不會做，而是他們每個人的思路都不同，討論的時候是真的能感覺到那種思維的碰撞的。
一個人只能想到一個角度，幾個人卻能想到好幾個角度。
當(dāng)然，他們的討論基本也僅限于距離自習(xí)課結(jié)束半小時到一小時，在那之前的時間都用來做老師布置的作業(yè)或者自己的資料，等忙得差不多了，遇上麻煩的題再去互相請教。
那段時間正好是一天里狀態(tài)最差、注意力最容易分散的時間，互相討論還能讓自己興奮起來。
“選c吧，你畫條線就知道了。”
“a，絕對是a。”
一道數(shù)學(xué)題，他們討論得熱火朝天，紀(jì)時卻半天沒有思路，等所有人的目光朝他看過來，他只能皺著眉，輕輕搖了搖頭：“我不清楚，還得再想想。”
“再演算一遍吧，我也覺得這題挺玄乎。”
他們做的是學(xué)校發(fā)的練習(xí)卷，照舊是一天5張外帶輔導(dǎo)書上的練習(xí)，這樣的題量做做他們就習(xí)慣了，甚至還覺得不太夠，據(jù)說強(qiáng)化班那邊比他們還要多一套英語試卷，主要是做閱讀理解和完形填空，一天一篇完形加四篇閱讀理解。
他們英語老師太年輕了，沒法從強(qiáng)化班老師那里借到卷子，他們只能私下里請老驢幫忙。
至少得和強(qiáng)化班那些人在題量上保持同一水準(zhǔn)吧？