韓墨覺得這個作業(yè)很好啊，而且對于小家伙來說也不難，畫畫是她的強項呢，所以就更好奇了，這明明就是她信手拈來的事情，為什么小家伙會猶豫不決呢。
    韓墨捏了捏小家伙肉嘟嘟的小臉蛋，“萱萱不會畫爸爸了嗎？”
    “會畫，當然會了，可是......”小家伙有點為難的眨著大眼睛跟爸爸講了老師的要求。
    原來老師布置的作業(yè)《我的爸爸》不只是畫爸爸的形象，還要將爸爸在家里做了什么畫出來，更確切地說，題目其實應該叫，我眼中的爸爸。
    小家伙之所以覺得猶豫不定是因為爸爸在她心里做的事情太多了啊，在家里要做飯，要做衛(wèi)生，還要幫小家伙梳辮子搭配衣服，在外面還要拍電影，拍電視劇，要唱歌，要很認真的工作呢。
    所以在小家伙眼里，爸爸是全能的，是無所不能的啊，那應該畫什么呢？太多了反而不知道畫什么好了，才會一直猶豫不決，小孩子又藏不住事，小模樣看起來就有點沮喪。
    “爸爸，一張紙可能畫不下呢。”小家伙皺著小眉頭，一臉難以抉擇的樣子。
    韓墨笑了。
    作為家長其實最怕孩子會不開心，只要孩子不開心了，父母就會想是不是在幼兒園和小朋友鬧了矛盾，是不是受了委屈，是不是哪里不舒服了，就又會腦補出來各種原因。
    當韓墨知道，小家伙只是不知道該畫什么好而發(fā)愁，其實他的心里是松了一口氣的，畢竟這并不是什么大事。
    孩子和大人最大的不同就是，在大人心里的大事，在孩子心里根本不是事，所以大人們總說孩子是最無憂無慮的。
    可是反之，在孩子心里很重要，很煩惱的事情，在大人心里其實也不算什么。
    比如在小家伙心里，爸爸在她眼里做的事情太多了，根本不知道該畫什么好，是一件了不起的大事。但是在韓墨看來這個很好解決。
    韓墨揉了揉小家伙的頭頂，“爸爸覺得這張畫紙的位置很大了，萱萱可不可以合理利用畫紙的空間將所有想畫的都畫上去呢？”
    韓墨一邊說一邊用手指在紙上做了筆畫了幾下，無形的在畫紙上分了幾個區(qū)域。
    小家伙原本還緊緊蹙在一起的小眉毛，瞬間舒展開來。
    “哇，對呀，萱萱要把爸爸全都畫出來。”
    韓墨又捏了捏小家伙肉嘟嘟的臉蛋，看到孩子從愁眉苦臉到滿臉笑容，韓墨也跟著開心起來。
    小家伙在畫紙上分了很多個區(qū)域，在不同的區(qū)域上，每個區(qū)域上都已經構思好了畫什么。
    雖然小家伙畫畫很有天賦，但是這個年齡的孩子畫的畫還是比較抽象，但已經足夠清楚的表達畫里的意思。
    小家伙在繪畫方面要比其他孩子強上許多，很快第一個小區(qū)域就完成了，爸爸身上系著一個圍裙，手里拿著平底鍋，這個區(qū)域很明顯，爸爸在做飯。
    然后是第二個區(qū)域，韓墨高大身子旁邊還坐著一個小人兒，然后兩個人的面前擺放了很多大大小小的玩具，手里還拿著一本書。可以清楚地看出來，一大一小兩個人的身影依偎在一起。
    這是韓墨每天必須做的事，陪小家伙玩，給她講故事。
    接下來是韓墨給小家伙扎辮子的，搭配衣服。
    小家伙還畫了爸爸手里舉著一個攝像機的畫面，雖然攝像機畫的很抽象，只是方方正正前面突出一塊，可是還是可以看出來，架在韓墨肩膀上的是攝像機。這個部分就是爸爸的工作了，因為小家伙看過爸爸拍的電影，所以她就幻想出爸爸工作的樣子。
    然后是韓墨拿著麥克風的畫面，這是畫他在唱歌。
    一張紙畢竟是有限的，雖然可以分區(qū)域，但是也不可能太多，只能畫出來這幾個部分。
    小家伙對自己的畫非常滿意，在最后一個區(qū)域畫完以后，兩只小胖手將畫作小心翼翼的舉了起來。
    “這就是在萱萱眼里的爸爸，其實還有好多呢，但是一張紙不夠，根本畫不完，如果可以多發(fā)幾張畫紙就好了。”小家伙一臉遺憾的小神情，認真的可愛。
    韓墨哈哈笑了起來，“原來爸爸在萱萱眼里會做這么多事情啊。”
    “當然啦，爸爸在萱萱心里會做很多很多事情，無所不能呢。”小家伙表情非常嚴肅，在她小小的心里，爸爸是最優(yōu)秀的呢，無論什么事都難不倒爸爸，爸爸是無所不能的。
    韓墨溫柔的笑了笑，寵溺的手摸了摸孩子的頭頂，非常欣慰。在任何人面前得到夸獎都沒什么值得高興的，只有在小家伙這里得到的贊眼和崇敬的眼神，是韓墨覺得最溫暖最開心的。
    畫完畫小家伙就將作業(yè)小心翼翼的夾到了畫本里，然后高高興興的去洗澡了。
    ......
    初秋的北都天亮的已經沒有盛夏時候那么早，晨光透過窗子照進餐廳，最后落在餐桌上，形成一道道光束。
    小家伙在溫暖的晨光下快速的吃著早餐，除了因為爸爸做的早餐確實很好吃，還有一個原因就是，她想快一點將昨天畫的作業(yè)交給丁柔老師。
    幼兒園門口聚集了很多送孩子的家長，韓墨把車停到了很遠的位置然后牽著小家伙的手，步行送她去幼兒園。
    “萱萱爸爸。”小虎媽媽的聲音從不遠處傳來。
    韓墨看向了聲音的方向，禮貌的點頭示意了一下。
    幼兒園的家長都知道韓墨的身份，也都見怪不怪，韓墨穿著很低調，平時接送孩子跟其他家長沒什么差別。
    小虎媽媽已經把小虎送進了幼兒園，此刻是剛剛從大門口出來，看到萱萱和韓墨就一臉的抱怨，“哎，你說老師留這個作業(yè)，真是難為人，還不讓我?guī)兔Γ且⒆幼约寒嫞蛱煳覀冃』嫷绞c多才睡覺，還神神秘秘的也不讓我看，不知道搞什么鬼。”
    “我們的作業(yè)是《我的爸爸》，要把爸爸在我們眼中的樣子畫出來呢。”小家伙仰著小腦袋，清脆的說道。
    韓墨溫柔的摸了摸孩子的頭頂。
    小虎媽媽愣了一下，目光開始在她的眼眸中發(fā)生變化，起初是有點驚訝，然后是遲疑，最后變得有些擔憂。
    就像是被定住了一樣，小虎媽媽站了好久都沒有動。
    小家伙看到小虎媽媽的奇怪表情，用詢問的眼神看了看爸爸。
    韓墨聳了聳肩膀，笑著搖搖頭。
    小朋友們都圍坐在小桌子周圍。每個小朋友面前都擺放著他們自己的作業(yè)。
    有的小朋友的畫紙上空蕩蕩的，只能看到一個線條小人，只有萱萱的畫紙上滿滿當當，還分了區(qū)域。
    丁柔按照小朋友坐著的順序，將每一個小朋友的畫紙拿起來，然后讓孩子們自己講解畫的內容。
    這是小家伙們第一次獨立完成作業(yè)，其實他們都很棒，雖然畫畫水平不同，可是一看就能知道他們眼中的爸爸究竟在做什么。
    ，