晨曦之中，金鑾殿前，打鞭的校尉目不斜視，當(dāng)一抹金陽陡然躍出宮檐，鑾儀衛(wèi)官鳴鞭的高唱聲中，校尉手中的三丈長鞭猛然甩出，鞭身似金蛇狂舞，抹了石蠟的鞭梢激打在青石上，發(fā)出一聲啪的脆響。
    響聲在空曠的殿宇之間傳播，清脆而震心。
    鞭聲一起，宗室王公、文武百官目不斜視，疾步而行。
    一聲，兩聲，三聲。
    當(dāng)最后一鞭打出，御前校尉似乎未看到已經(jīng)入殿的文武百官，右手一抖，長鞭如橫空彩練般瀟灑的收入手中，龍頭黃絲的靜鞭被一點(diǎn)點(diǎn)盤起。
    這便是靜鞭，又稱凈鞭，或稱響凈鞭，用于告知臣下皇上即將到來之意，同時(shí)又暗含警告之意，古人更有“早聽得凈鞭三下響，識(shí)甚酬量”之言。
    大殿之內(nèi)，百官靜立，幾位親王更是二仗摸不著頭腦，左右打量才發(fā)現(xiàn)今天幾乎有名有姓的大臣都到了，連生病的幾位也都趕了過來。
    徐用儀更是直皺眉頭，瞥了眼旁邊肅容而立的翁同穌，總覺的有些怪異，三日前皇上便召集群臣，說今日有大事宣布，到底是何事呢？
    “皇上駕到”
    正思量間，司禮太監(jiān)一聲高唱，徐用儀連忙抬起眼角，只見光緒帝今日穿了件鑲嵌了黑邊的五爪龍袍長袍，目色冰冷，嘴角下彎，竟比尋常威嚴(yán)了很多。
    徐用儀的心顫了下，連忙跟著眾人三呼萬歲，但等到磕完頭才發(fā)現(xiàn)，這一次皇上竟然沒讓大家起身，便對(duì)傳旨太監(jiān)揮了揮手：“近日朕召眾位臣工前來，是為了明定國是，宣召吧。”
    “明定國是？”眾位大臣還沒明白，就見傳旨太監(jiān)上前三步，手持詔書緩緩展開，這一幕頓時(shí)讓包括徐用儀在內(nèi)的所有后黨一派大感不妙，皇上這是想殺雞儆猴，還是要......？
    心思未落，太監(jiān)便已經(jīng)展開了詔書。
    “奉天承運(yùn)，皇帝詔曰。”
    “數(shù)年以來，中外臣工，講求時(shí)務(wù)，多主變法自強(qiáng)。邇者詔書數(shù)下，如開特科，裁冗兵，改武科制度，立大小學(xué)堂，皆經(jīng)再三審定，籌之至熟，甫議施行。惟是風(fēng)氣尚未大開，論說莫衷一是，或托于老成憂國，以為舊章必應(yīng)墨守，新法必當(dāng)擯除，眾喙嘵嘵，空言無補(bǔ)。試問今日時(shí)局如此，國勢(shì)如此，若仍以不練之兵，有限之餉，士無實(shí)學(xué)，工無良師，強(qiáng)弱相形，貧富懸絕，豈真能制梃以撻堅(jiān)甲利兵乎?
    朕惟國是不定，則號(hào)令不行，極其流弊，必至門戶紛爭(zhēng)，互相水火，徒蹈宋明積習(xí)，于時(shí)政毫無裨益。即以中國大經(jīng)大法而論，五帝三王不相沿襲，譬之冬裘夏葛，勢(shì)不兩存。用特明白宣示，嗣后中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者，實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊。專心致志，精益求精，毋徒襲其皮毛，毋競(jìng)騰其口說，總期化無用為有用，以成通經(jīng)濟(jì)變之才。
    京師大學(xué)堂為各行省之倡，尤應(yīng)首先舉辦，著軍機(jī)大臣、總理各國事務(wù)王大臣會(huì)同妥速議奏，所有翰林院編檢、各部院司員、大門[內(nèi)]侍衛(wèi)、候補(bǔ)候選道府州縣以下官、大員子弟、八旗世職、各省武職后裔，其愿入學(xué)堂者，均準(zhǔn)其入學(xué)肄業(yè)，以期人才輩出，共濟(jì)時(shí)艱，不得敷衍因循，徇私援引，致負(fù)朝廷諄諄告誡之至意。將此通諭知之。
    方今各國交通，使才為當(dāng)務(wù)之急。著各直省督撫于平日所知品學(xué)端正、通達(dá)時(shí)務(wù)、不染刁氣者，無論官職大小，酌保數(shù)員交總理各國事務(wù)衙門帶領(lǐng)引見，以備朝廷任使。
    欽此。”
    傳旨太監(jiān)一聲高亢的欽此聲中，跪在下面的文武百官轟的一聲全炸開了，但光緒帝今日似乎鐵了心不給他們說話的機(jī)會(huì)，立即擬旨，全面推行康有為的《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》，設(shè)立工商局，鐵礦局，令各地督撫興辦實(shí)業(yè)，修筑鐵路，組織商業(yè)協(xié)會(huì)，還令戶部改革財(cái)政。
    政治上更更是廣開言路，允許士民上書，并派專人署理。全面裁撤綠營，全國各地多必須按照西式操典訓(xùn)練新軍。
    而后更是要廢八股，興辦西式學(xué)堂，聘洋員執(zhí)教。并在北京創(chuàng)辦京師大學(xué)堂。同時(shí)設(shè)立譯書局。翻譯各國著作。作為京師大學(xué)堂地教材。向發(fā)達(dá)國家派遣留學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)著作和發(fā)明創(chuàng)造方面地人才。
    一道道詔令，一個(gè)個(gè)消息，讓面前這些宗室王公，文武百官根本來不及反應(yīng)，甚至連酸疼的膝蓋也顧不上了，所有只明白了一個(gè)道理，光緒帝這是要強(qiáng)行推行新政了
    “好了，今天說的已經(jīng)夠多了，若是在多怕是列為臣工也記不下來，朕已決心推行維新，強(qiáng)我大清，各位需恪守本分，協(xié)助朕做好這次改革”
    不等眾人有所反應(yīng)，光緒帝就已經(jīng)起身，揮揮手：“好了，跪安吧。”
    “跪安？這一大早到現(xiàn)在，就沒起來過”
    光緒帝一走，大殿內(nèi)頓時(shí)紛亂起來，有的揉腳，有的呆滯，更多的則是圍住了翁同穌，因?yàn)榇蠹叶贾溃@位軍機(jī)大臣兼帝師乃是維新派的導(dǎo)師。
    很快，當(dāng)這些大臣帶著這個(gè)消息走出宮門，整個(gè)北京城都亂了，隨著時(shí)間推移，全國各地更是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，各地督撫更是眼神發(fā)直，都沒想到這次皇上會(huì)以如此不讓大臣們插嘴的方式強(qiáng)行推行新政。
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    《明定國是詔》
    李默捧著這篇?jiǎng)偸盏降脑t書全文，也不禁心緒激揚(yáng)，不是因?yàn)檫@份早已熟知的詔書，而是因?yàn)楣饩w帝那種毅然決然，不讓所有大臣有機(jī)會(huì)開口的下詔方式。
    歷史上的光緒帝是否也是通過這種方式宣召他不知道，但這位還不到三十歲的年輕皇帝顯然被近似圈禁的生活搞糊涂了，根本不了解政治斗爭(zhēng)的殘酷，在李默看來他只是生活在自己夢(mèng)想中的可憐人，這種方式固然讓別人知道他的決心，但同樣也把他推到了風(fēng)口浪尖，以康有為為首的維新黨人自以為只要抓住皇帝便可以推動(dòng)維新，而這位皇帝也被這種飄飄然妄圖借手維新奪回權(quán)力的美夢(mèng)沖昏了頭
    維新黨有沒有私心李默不知道，但這位光緒帝是肯定私心的，他早已不甘心在做慈禧的傀儡，所以才想借用維新奪回權(quán)力。
    這位四歲即位，被慈禧視為爭(zhēng)奪權(quán)利的利器，或作為顯示威嚴(yán)的權(quán)杖，更多的情況下，則當(dāng)作她御案上不可缺少的擺設(shè)，或是任意玩弄的木偶。
    他在孤獨(dú)中長大的，學(xué)習(xí)繁瑣的宮中禮節(jié)，慈禧經(jīng)常不斷的嚴(yán)辭訓(xùn)斥，沒有母愛，飲食寒暖沒有人真心去細(xì)心照料。沒有童年的歡樂，致使他從小就心情抑郁，精神不快，造成身體積弱，并留下了難以愈治的病根。
    而正因?yàn)檫@些種種原因，使得他更害怕慈禧，才會(huì)采取這么激烈的方式宣召，不讓后黨有任何反擊的機(jī)會(huì)，他害怕，所以才更偏激偏執(zhí)，更容易被維新黨迷住雙眼，不明白權(quán)力斗爭(zhēng)中的殘酷。
    但他還是錯(cuò)了，他以為逼得人家沒法說話就成功了？清廷大權(quán)依然掌握在頤和園那位老太婆手中，各地督撫，朝廷六部，哪一個(gè)不是看慈禧的臉色行事？即便是下了詔，沒有實(shí)力依然是空文一紙。
    嗚嗚的汽笛聲，讓李默從深思中清醒過來，斜陽中的旅順港猶如鋪灑了一層紅暈，淡淡的如同在北京城上空越聚越多的血色。
    “恭喜少爺?shù)米印！?br/>     李默一下船，龍國章這廝便屁顛屁顛的跑到身邊亂拍馬屁，還仰頭對(duì)著甲板上一通亂瞅。
    “得了，別看了，小巧母子還要在琉球靜養(yǎng)一段時(shí)間。”李大少爺撓撓頭，望著來迎接的幾人，嘴角都裂到耳根了，因?yàn)閮蓚€(gè)月前小巧在琉球?yàn)樗铝说谝粋€(gè)兒子，喜得他那幾天嘴角都笑抽筋了，只是他不喜歡鋪張操辦，只擺了幾桌家宴，而龍國章那時(shí)恰好又去了密克羅尼西亞籌建新海軍基地，沒來得及趕回來喝到酒。
    “老龍啊，你這馬屁可拍到馬腿上了，少爺有了兒子，就改叫老爺了。”
    “管他少爺老爺呢，也叫不了多久了。”龍國章呵呵笑道：“咱少爺有了兒子，可他光緒爺現(xiàn)在恐怕連生兒子的心思都沒了。”
    李默聽到他話中有話，連忙問道：“怎么了？”
    “光緒帝被慈禧禁足了。”李恩富代龍國章回答道。
    李默聽完，嘆了口氣，光緒和慈禧的沖突正式開始了，禁足只不過是開胃小菜，等再過一段時(shí)間慈禧要廢除光緒時(shí)，雙方的矛盾將達(dá)到白熱化。
    有了車子代步，大家很快便到達(dá)了總參部，忙忙碌碌的軍官頓時(shí)讓人感覺到了一種臨戰(zhàn)的氣息，尤其是龍國章和趙龍這兩位，見到此情更是渾身都酥酥的，恨不能立刻揮師開拔。
    進(jìn)入會(huì)議室后，剛才還談笑風(fēng)生的眾人立即全閉緊了嘴巴，神色也一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅起來，墻壁上的地圖前，密密麻麻畫滿了各種各樣的箭頭和線條，所有箭頭全都指向了一個(gè)地點(diǎn)。
    北京
    “打不打”李默扭過頭，問道。
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    七月的奉天火車站里，熱浪逼人，使得所有人都擠進(jìn)了候車大廳，等待著從這里坐火車去長春或者旅順。
    旅奉鐵路之后，奉長鐵路也時(shí)隔近一年終于開通了，這使得兩地間來往變得非常方便，而且到了十月，奉天至東港的鐵路也要通車了。
    清末時(shí)代，老百姓對(duì)新鮮事物的吸收其實(shí)并不算慢，尤其是南來北方的商人，隨著東北三省的建設(shè)日益被人所知，不僅吸引了直隸，山東等地的商人前來，就連著名的山西晉商，和江淮一帶的商人都源源不斷趕來這里淘金，所以火車的客運(yùn)量上升很快，從開始時(shí)旅奉每天三節(jié)車廂，到如今十節(jié)，上升速度非常快。
    “楊先生，這真是少爺寫的？”大廳里，一位年輕人捧著報(bào)紙，詢問楊景鎮(zhèn)道。
    楊景鎮(zhèn)這次是準(zhǔn)備趁著學(xué)生放假，坐火車去長春拜訪一位好友，如今推行了免費(fèi)教育，不讀還要罰款處勞役后，各家各戶都不敢在把孩子留在家里了，何況這年頭誰不知道讀書識(shí)字的重要性，那些原先世世代代不識(shí)字的貧苦人家得到這個(gè)消息后，更是激動(dòng)地眼淚直流，甚至聽說鳳凰城一帶幾百位居民還組織秀娘，親自給少爺和幾位少奶奶各自做了身新衣服送去以做感謝。
    學(xué)生多了，百姓識(shí)字讀書的愿望實(shí)現(xiàn)了，但卻苦了楊景鎮(zhèn)這樣的老師，只有到放假時(shí)才有空走親探友。
    楊景鎮(zhèn)接過報(bào)紙，看到標(biāo)題微微一笑：“不錯(cuò)，這是前幾日少爺親筆所撰寫，你看不懂嗎？按你這年紀(jì)，應(yīng)該去***識(shí)字讀書，或者進(jìn)工廠了啊？”
    “呵呵。”年輕人不好意思的撓撓頭：“這不以前不懂，家里沒讓去嘛，前段日子倒是剛?cè)ィ@......。”年輕人不好意思說還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只得指著報(bào)紙尷尬道：“這不先生讓我拿報(bào)紙回來好好學(xué)習(xí)嘛。”
    “嗯，看報(bào)是個(gè)好事，等你從***畢業(yè)，也差不多都能看懂了。”楊景鎮(zhèn)微微一笑：“得，還有空，我給大伙念念。”
    楊景鎮(zhèn)一說念報(bào)，人群呼啦一下圍了過來，經(jīng)過宣傳和識(shí)字的人越來越多，如今很多人都注意到了報(bào)紙的重要，因?yàn)樯厦娌粌H有各類信息，還有發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。
    “新中華，齊攜手。”
    楊景鎮(zhèn)清清嗓子，念出了標(biāo)題后，環(huán)視一圈，笑道：“這是這篇文的題目，意思是少爺希望今后我們大家要齊心協(xié)力，建一個(gè)新的中華。”
    說完，不等四周說話，繼續(xù)念道：“華夏之初，伏羲的母親華胥氏外出，在雷澤無意中看到一個(gè)特大腳印，丈量后受孕，懷胎十二年生伏羲。
    晉皇甫謐《帝王世紀(jì)》說：“太昊帝庖犧氏，風(fēng)姓也，燧人之世有巨人跡出于雷澤，華胥以足履之，有娠，生伏羲于成紀(jì)。”《春秋世譜》中已有“華胥生男為伏羲，女子為女媧。”之言。
    這便是我中華由來。
    大夏之初，中國有禮義之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。華夏一也。”華夏蠻貊，罔不率俾。故大國曰夏。華夏謂中國也。
    阪泉之戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，并入華夏。其后黃帝在涿鹿之戰(zhàn)中敗蚩尤，將九黎一族也并入我華夏之中。虞、夏、商、周皆為黃帝后裔，是名華夏
    由此可知，華夏之稱早于春秋
    炎帝落敗，其一部越洋漂泊，遠(yuǎn)赴海外各處，故今日由可見萬里大洋之上，黃皮黑發(fā)屢見不鮮，雖無文獻(xiàn)記載，但觀其膚色，看其文明，皆承襲中土一脈。
    華夏東遷之時(shí)，藏黎各族也逐漸東進(jìn)，跟隨華夏族人沿長江黃河入湘，抵吳，其間各族互通，婚配不絕，漸漸形成中華雛形。
    后春秋各起，百家爭(zhēng)鳴，更是促進(jìn)了各族交流融合，秦滅諸侯，統(tǒng)一六國，更是從此中華一家，故中華不僅包容了炎族九黎，包含了藏，滿，蒙，黎，苗等各族。
    秦統(tǒng)一天下后，秦帝迷戀長生，遣五百童男童女從泰山出發(fā)，遠(yuǎn)赴扶桑求不老藥，我中華從此扎根東瀛一地。之后漢唐，更是中華鼎盛，而當(dāng)時(shí)西方仍是蠻夷之地，若不是因?yàn)槲抑腥A的司南帶入，根本不辨東西，若無造紙，恐仍以絹帛數(shù)殼為書，若無火藥，更無法造出槍炮。
    如今千載悠悠，我中華文明日益璀璨，卻也因人為劃分各族而陷入相煎，使我中華無法再進(jìn)一步，只得望海興嘆，空守浩土。
    數(shù)千年來，中華文明隨著絲綢古道，和海上商貿(mào)傳遍了世界各國，但近代以來卻因?yàn)闈M族興起而逐漸衰微乃至頹喪。
    滿族本是我中華各族中一族，但入關(guān)之后不僅不思進(jìn)取，固步自封，還屢屢閉關(guān)鎖國，封海割地，更強(qiáng)迫使中華各族蓄辮，行滿族禮，妄圖毀掉我中華各族璀璨文明
    其心可誅
    今時(shí)，李默旅居外海歸來，不僅見到西方各國**強(qiáng)租我中華浩土，用鴉片荼毒我中華各族，更被背宗棄祖自稱大和族的日本欺凌，以致朝鮮屬國不保，故此不得不起兵海外，帶領(lǐng)海外華族，初戰(zhàn)日本，后戰(zhàn)俄國，揚(yáng)帆南洋，再戰(zhàn)日本，揚(yáng)我中華浩浩之威，也想借此告訴世人，我中華不僅有神州浩土，更有廣袤的藍(lán)色海疆
    如今滿清式微，已無法代表我中華各族，李默雖有心扛鼎大旗，但一人之力終有不怠，只愿終此文一出，我輩中華兒女能襄義舉，心團(tuán)結(jié)，齊發(fā)奮，共攜手，重建一個(gè)新中華，開啟再一次新中華盛世”
    楊景鎮(zhèn)的聲音在大廳里飄蕩著，四周鴉雀無聲，每個(gè)人都屏住了呼吸，這篇文章中的新華理論他們不清楚，但“滿清式微，無法代表中華各族”這句卻聽得很清晰。
    除了楊景鎮(zhèn)，所有人都咽了口口水。
    北京城的皇上剛出了份《明定國是詔》，意圖維新自強(qiáng)，這邊李大少爺便提出了《新中華論》，這豈不是......
    打擂臺(tái)啊
    .
    .v！~！
    ..</br>