“沒想到你剛才居然那么積極的上去問問題，以前好像沒見過你問題吧？”謝小思走了過來有點詫異道。
    “以前是以前，總之從今天開始，我已經不是以前的我啦，我會讓你們看到我的進步的，不止是英語。”方小念堅定的回答道。
    “剛才還說你對自己沒信心呢，怎么這會突然又變得這么自信了？”謝小思感覺有些奇怪的問道。
    “我就是這樣子，是一個很矛盾的人。有時很自卑，怯懦，有時卻又對未來充滿信心。這很矛盾，不是嗎？”方小念平靜的回答道。
    他確實是這樣的一個矛盾的個體。他既悲觀又樂觀，既自卑也自信。這看似很矛盾，實際上卻很真實。有時他悶悶不樂，腦子里充斥著消極的想法，自卑到做任何事情都沒有信心。有時他高瞻遠矚，對未來充滿信心，相信自己的能力，樂觀迎接挑戰。他就像是一個人格分裂癥患者，兩種人格在不斷的做斗爭。時而陰暗戰勝陽光，時而陽光戰勝陰暗，不管是哪種人格占據上風，那都是最真實的他。
    他時常感覺到很痛苦，兩種人格的斗爭碰撞，經常讓他無法做出明確的選擇和判斷。
    “這就是人們常說的人格分裂癥嗎？”謝小思聽他這么一說，瞬間想到了這個詞。
    “人格分裂癥？哪有啊？你說的太嚴重了吧！不過是在不同的時候想法不同罷了，還有就是想的太多。”方小念笑著回答道。
    “也就是說你這個人陰晴不定咯！”謝小思笑著說道。
    “陰晴不定？你這是在夸我還是在損我啊？”方小念苦笑道。
    “當然是在夸你啊！呵呵。”謝小思開玩笑道。
    “切，哪有這么夸人的啊！”方小念撇撇嘴說道。
    “呵呵，跟你開個玩笑罷了，別當真哦！”謝小思微笑道。
    “哈哈，我逗你的，你以為我真生氣啦！”方小念突然大笑道。
    沒想到，謝小思本想逗逗他的，結果卻被人家給反逗了，搞得謝小思一臉懵逼。
    “你你也太壞了吧！居然騙我，不和你玩了！”謝小思嘟著嘴說道。
    “呵呵，剛才還叫我別當真呢，現在自己卻當起真來了！”方小念笑道。
    “才沒有呢，我怎么可能當真，這次就饒過你啦。下次別再騙我啦，知道嗎？”
    “嗯嗯，下次不會了。”看著謝小思嘟著嘴的樣子，方小念覺得她的樣子越發的可愛了。
    和別的女孩子不同，她的可愛是那種天然的，不矯揉造作的，就像銀白的雪一樣純凈。
    她的確是個與眾不同的女孩！
    至少他是這么認為的。
    討厭的上課鈴聲又響起了，他們倆不舍的走進教室，剛才這一番逗趣，讓他倆都感覺到開心和快樂。
    之后的兩節晚自習里，方小念認真的復習了一下英語，畢竟英語才是他要提高的重點科目。他拿出上午發的試卷，仔細重新思考了一下做錯的題目。對于不懂的，他如第一節課一樣，積極的走到講臺前向英語老師請教。英語老師起初看到提問的是他，有些不敢相信自己的眼睛，但是她心里還是很欣慰的，畢竟眼前這個少年還是把她的話聽進去了，知錯能改，積極改變學習態度。她非常耐心的回答了方小念提出的每一個問題，盡管在她看來很多問題都是弱智到極點。
    但是，沒有什么比一顆努力勤奮的心更值得認真對待的了。
    在這兩節課里面，方小念一直纏著英語老師問問題，英語老師也感覺到前所未有的充實，要是在以前，一節晚自習頂多也就兩三個人問問題，而他們每個人平均下來也就兩個問題，而方小念一口氣竟然問了她20多個問題，其他同學幾乎都沒有問問題的機會。
    “他竟然改變到如此地步！”英語老師心想，要知道以前方小念的英語絕對算的是班上英語最渣的人之一，而對于英語的討厭程度也絕對算的上是班上數一數二的，而如今180度反轉，卻似乎成為了班上英語學習最勤奮的人，這中間的落差太大了！
    快要下晚自習時，英語老師走到他的座位前，露出欣慰的笑容，道：”方小念，你今天晚上表現的很好，希望你以后也像現在這樣努力。加油吧！“
    方小念看到英語老師對著自己欣慰一笑，心里劃過一絲成就感，連忙說道：”我會的，謝謝老師的鼓勵！“
    下完晚自習后，告別謝小思，方小念回到寢室，整個人癱倒在床上。
    累了一天了，他只覺得全身有些酸麻，不過卻非常充實。
    他回想起今天一天發生的事情：早上起早床去跑操，和謝小思一起晨讀，給謝小思帶早餐，和謝小思在樹下吃雪糕，英語考試抄襲被罰站，去英語老師辦公室寫保證書，下午認真聽課做筆記，晚自習前聽寫英語單詞，晚自習時努力問老師問題。這一天是他從上高中以來過得最充實的一天。
    ”明天繼續努力干吧！方小念！加油！加油！加油！“方小念在心里暗暗的鼓勵自己。
    他很快就洗好了澡，早早的躺在床上睡覺了，明天他還要繼續早起，他要補充充足的體力去面對新的一天的學習。
    看著床頭上”克服困難，努力拼搏，早睡早起，提高學習“的16個大字，他進入了夢鄉。手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。