圣馬力諾是一個(gè)只有十萬(wàn)人口的富裕中產(chǎn)階級(jí)小鎮(zhèn)，和帕薩迪納市相連。托馬斯的家就安在圣馬力諾，他的小女兒和二兒子分別就讀于亨廷頓中學(xué)和圣馬力諾高中。他自己還是圣馬力諾高中家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，因此對(duì)不遠(yuǎn)處的這幾個(gè)人并不陌生，于是他干脆笑著走上前去。
“嗨，托馬斯先生，你也來(lái)了？我還以為你們家長(zhǎng)委員會(huì)就來(lái)了艾斯塔女士一個(gè)人！”圣馬力諾市的華裔人口比重不小，王麗老太太是圣馬力諾高中校董會(huì)成員中唯一的華裔，不久前剛剛被推選為校董會(huì)主席。她丈夫生前是圣馬力諾有名的神經(jīng)外科醫(yī)生，富裕的夫妻倆非常支持教育事業(yè)，每年都會(huì)向圣馬力諾高中捐贈(zèng)不少錢(qián)。
“王女士下午好！我想您誤會(huì)了，我不是代表家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)的。我是《計(jì)算機(jī)發(fā)燒友》雜事的主編，接到了主辦方的邀請(qǐng)函，希望我們能派記者來(lái)報(bào)道這次盛會(huì)！你知道的，我就住在圣馬力諾，離這里不是很遠(yuǎn)，就干脆自己來(lái)了！”
托馬斯笑著解釋了一句自己來(lái)這里的原因。這個(gè)艾康公司為舉辦這次演示會(huì)，真是花了不少心思，學(xué)區(qū)教育委員、校長(zhǎng)、校董主席、家長(zhǎng)委員會(huì)代表，把決定一個(gè)學(xué)校運(yùn)作的最關(guān)鍵的四方人員全部都一網(wǎng)打盡了。
學(xué)區(qū)掌管著聯(lián)邦和州兩級(jí)教育經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，校長(zhǎng)是學(xué)校的最高決策者，校董會(huì)是監(jiān)督方，家長(zhǎng)委員會(huì)是影響學(xué)校政策的重要力量。特別是在圣馬力諾這樣的富裕學(xué)區(qū)，每年家長(zhǎng)們的捐贈(zèng)，是除了政府撥付的公共資金外，學(xué)校財(cái)政最重要的補(bǔ)充。
“這場(chǎng)展示會(huì)的規(guī)模看起來(lái)不小，這個(gè)艾康電腦以前好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？約翰，你有什么消息嗎？”懷特校長(zhǎng)問(wèn)了一句。
“這是一家英國(guó)電腦公司，正準(zhǔn)備雄心勃勃進(jìn)軍美國(guó)市場(chǎng)，我看他們這次明顯是沖著蘋(píng)果公司來(lái)的！”
托馬斯突然想到，圣馬力諾高中下學(xué)年的財(cái)政預(yù)算中，編制了一筆十萬(wàn)美金的資金用來(lái)建設(shè)電腦教室。他猜測(cè)懷特校長(zhǎng)很可能就是因?yàn)檫@件事來(lái)的，于是他問(wèn)道：“校長(zhǎng)先生，學(xué)校計(jì)算機(jī)教室建設(shè)的情況進(jìn)展的怎么樣了，下學(xué)期開(kāi)學(xué)前能不能投入使用？”
“原本已經(jīng)決定選購(gòu)買(mǎi)五十臺(tái)蘋(píng)果電腦，但剛好這家艾康公司有這么一個(gè)新電腦推介會(huì)。他們的銷(xiāo)售員說(shuō)，這款abc電腦功能比蘋(píng)果電腦更強(qiáng)大、售價(jià)卻更便宜，還專(zhuān)門(mén)為學(xué)校教學(xué)使用設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)！
于是我和王女士今天特地一起過(guò)來(lái)看看！我給你介紹一下，這位是卡特老師，將是新學(xué)期負(fù)責(zé)我們學(xué)校電腦課程的兩位新老師之一！”
提前抵達(dá)禮堂的賓客們，三五成群，各自在低聲討論交流。這時(shí)會(huì)場(chǎng)的廣播系統(tǒng)中傳來(lái)一個(gè)和煦的聲音，在場(chǎng)的所有人頓時(shí)安靜下來(lái)。
“各位尊敬的先生們和女士們，我是約翰，由艾康電腦舉辦的計(jì)算機(jī)教學(xué)展示課即將開(kāi)始，請(qǐng)各位尊敬的來(lái)賓的找好位置就坐！
下面有請(qǐng)配合本次現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)，來(lái)自帕薩迪納高中十年級(jí)的三十名學(xué)生！而我將是接下來(lái)這堂計(jì)算機(jī)課的代課老師！”
隨著禮堂里想起一陣熱烈的掌聲，一群活潑開(kāi)朗的學(xué)生從幕后走上舞臺(tái)中央的模擬教室中，像平常上課一樣，三五好友各自選定好位置坐下。禮堂里的氣氛，放佛也一下子進(jìn)入了課堂節(jié)奏。
舞臺(tái)下方的觀眾席上，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)坐著的都是，東方電子營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)從整個(gè)南加州地區(qū)幾十個(gè)學(xué)區(qū)，特意邀請(qǐng)來(lái)的教育官員、學(xué)校校長(zhǎng)、校董會(huì)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、計(jì)算機(jī)課任課老師。這些人其實(shí)就決定了各個(gè)學(xué)校教育電腦的最終采購(gòu)選擇，只要能打動(dòng)他們，abc電腦將很快進(jìn)入美國(guó)校園。
“……初步學(xué)習(xí)完east－dos操作系統(tǒng)的基本命令操作后，下面我來(lái)給各位同學(xué)貼別介紹一下鍵盤(pán)的使用。大家手上使用的這款鍵盤(pán)，是艾康公司為abc電腦特別開(kāi)發(fā)的一款專(zhuān)用鍵盤(pán)key－102。
為什么要取名叫做key－102，相信許多聰明的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，它上面總共有102個(gè)key（按鍵）！鍵盤(pán)上除了左側(cè)大家都認(rèn)識(shí)的三排26個(gè)字母鍵，右側(cè)九宮格設(shè)計(jì)的十個(gè)數(shù)字鍵，以及幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、運(yùn)算符號(hào)鍵之外，還有一些大家比較陌生的功能鍵。
下面我就叫大家來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)最常見(jiàn)的功能鍵，和與它們有關(guān)的一些快捷鍵設(shè)置。掌握了這些小技巧，可以讓我們更為方便的掌控手中的電腦。
第一個(gè)重要的功能鍵是最下一排，最左端的‘ctrl’鍵，眼尖的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)常常的空格右側(cè)對(duì)稱(chēng)位置，還有一個(gè)相同的‘ctrl’鍵……”
約翰給在坐的學(xué)生和舞臺(tái)下的觀眾，仔細(xì)講解abc電腦專(zhuān)用鍵盤(pán)的設(shè)計(jì)由來(lái)。比如“ctrl”鍵、“shift”鍵、“alt”鍵為什么會(huì)左右對(duì)稱(chēng)，各有兩枚？這是為了左右手可以選擇，方便大家使用。
再比如回車(chē)鍵為什么設(shè)計(jì)的比較大，空格鍵為什么設(shè)計(jì)的特別長(zhǎng)，這兩個(gè)鍵是大家使用最多的鍵之一，特殊的設(shè)計(jì)就是為了使大家使用更容易方便。而且abc電腦還給鍵盤(pán)的各個(gè)功能鍵增設(shè)了不少快捷鍵設(shè)置，這讓大家在進(jìn)行許多常用操作時(shí)更為方便快捷。
約翰娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，讓在場(chǎng)的所有人覺(jué)得，光是一個(gè)鍵盤(pán)，艾康電腦的研發(fā)人員就花了不少心血，進(jìn)行了許多巧妙的設(shè)計(jì)，讓大家對(duì)艾康電腦的好感潛移默化中提高的許多。
這也是東方電子在為abc電腦進(jìn)行整體的營(yíng)銷(xiāo)策劃時(shí)，準(zhǔn)備著重突出的亮點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話abc電腦除了內(nèi)存增加一些，在其他硬件性能上，唯一值得一說(shuō)的就是這款key－102鍵盤(pán)。
這款鍵盤(pán)其實(shí)是，李軒盜用ibm1985年上市的經(jīng)典modelm101鍵盤(pán)。只是由東方電子的設(shè)計(jì)員在最后定型時(shí)，在右側(cè)“alt”鍵和空格鍵之間，添加了一個(gè)打印快捷鍵，方便連接打印機(jī)時(shí)的辦公應(yīng)用，最終變?yōu)?02鍵。
約翰加入東方電子公司，或者說(shuō)艾康電腦公司之前，挖是舊金山一所公立中學(xué)的計(jì)算機(jī)課老師。他談吐幽默、又善于與學(xué)生溝通、能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，在學(xué)校很受學(xué)生們的歡迎。
但中學(xué)老師在美國(guó)，并不能算是一個(gè)高收入職業(yè)。特別是公立中學(xué)的老師，因?yàn)槊绹?guó)法律對(duì)學(xué)生保護(hù)特別嚴(yán)格，讓為人師長(zhǎng)的老師職業(yè)并不能得到太多的尊重，當(dāng)然大學(xué)教授除外。
所以在東方電子為他開(kāi)出了一份豐厚薪水的之后，約翰立刻從原學(xué)校辭職，加入艾康電腦營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。與團(tuán)隊(duì)的其他職員相比，他原本就是計(jì)算機(jī)老師出身，了解美國(guó)的中學(xué)教育體系，自然是上公開(kāi)課的最佳人選。
這堂教學(xué)演示課，約翰的節(jié)奏把控很好。前二十分鐘，他主要講授east－dos系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使用，全方位展示了east－dos易學(xué)易用、功能強(qiáng)大的特性。中間十分鐘，他則是介紹鍵盤(pán)的使用，突出abc電腦中這個(gè)最閃光的硬件設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。
最后半個(gè)小時(shí)，他則是叫獸學(xué)生使用一款簡(jiǎn)單的教學(xué)院軟件，然后讓學(xué)生上機(jī)操作，他則通過(guò)局域網(wǎng)系統(tǒng)隨時(shí)在線答疑，解決學(xué)生仔應(yīng)用軟件時(shí)遇到的各種問(wèn)題。
整堂教學(xué)課，約翰這個(gè)老師向舞臺(tái)下在座的教育官員、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)和其他計(jì)算機(jī)老師，充分展示了艾康電腦為學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)，量身打造的局域網(wǎng)系統(tǒng)的先進(jìn)和強(qiáng)大之處。
老師完全扔掉了黑板和粉筆的束縛，通過(guò)局域網(wǎng)聯(lián)機(jī)的遠(yuǎn)程控制和遠(yuǎn)程登錄等技術(shù)，把整個(gè)教學(xué)過(guò)程放在了電腦上。學(xué)生只需坐在自己的電腦前，就能同步觀看老師電腦屏幕上的演示操作。
學(xué)生遇到問(wèn)題，老師直接可以控制學(xué)生的電腦遠(yuǎn)程答疑，約翰甚至可以從頭到尾一直坐在自己的講座上，連站都無(wú)需站起來(lái)。
這對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾無(wú)疑是一個(gè)巨大的震撼，太不可思議了，這才是真正的計(jì)算機(jī)教學(xué)，這才是我們需要的計(jì)算機(jī)教室！臺(tái)下無(wú)數(shù)校長(zhǎng)、校董和家長(zhǎng)們此刻眼神中一片火熱，也許他們對(duì)計(jì)算機(jī)并不精通，但并不妨礙他們對(duì)艾康電腦公司展現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)與強(qiáng)大技術(shù)的認(rèn)可。