27/七流
    辦公室內(nèi)的氣氛緊張而嚴(yán)肅,  就連老師說話的聲音都自覺地降低，最后變得寂靜一片。
    而這一切，都和辦公室內(nèi)正在做題的兩人脫不了干系。
    張文軍低頭看著教案,  好奇的目光時不時就落在對面的喬御和辛文身上。
    他教的是地理,  標(biāo)準(zhǔn)的文科老師,  數(shù)學(xué)水平還停留在初中的一元二次方程。
    但這并不妨礙,  他能看出到底是誰更勝一籌。
    辛文還在對著試卷冥思苦想,  臉上的汗越來越多,  而喬御卻開始提筆寫后面的大題了。
    草稿紙是由程老師統(tǒng)一發(fā)的,  喬御的草稿比他的卷子還要工整，思路清晰,  一目了然。
    雖然做得快不一定代表做得好,  但是喬御鎮(zhèn)定自若的神情,  卻極大程度地緩解了張文軍內(nèi)心的焦慮。
    學(xué)生用成績證明自己。老師也需要學(xué)生的成績來證明自己。
    張文軍雖然教書十余年,  卻是這學(xué)期才到七中，在這個新壞境里，一樣需要成績來確定自己的江湖地位。
    而程天同樣在等待著最后的結(jié)果。如果喬御真的證明了自己,  那就有他操作的空間了。
    好苗子，留在7班也是浪費。
    要知道，在郝校長的號召之下，全校最好的資源都集中在1班。目的就是讓全校的一本升學(xué)率實現(xiàn)百分之一的突破。
    最好的老師，最好的設(shè)備,  最好的教室……這些都催生了1班同學(xué)在7中這個環(huán)境內(nèi)難以言喻的優(yōu)越感。
    程天相信,  沒有人能拒絕1班的誘惑。
    ……
    ……
    學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事情，尤其是在剛?cè)腴T的階段,  每天都能有新的收獲，內(nèi)心滿是充實。
    而如果成績好,  那就更加快樂，這意味著你在學(xué)校永遠(yuǎn)立于不敗之地，在考場也能所向披靡。
    喬御喜歡這種掌控感，對考試成績本身并不是特別看重。成績可以代表一些東西，但是永遠(yuǎn)不會代表一個人的所有。
    但喬御畢竟不是起點文男主，也沒什么扮豬吃老虎的愛好，每次考試自然全力以赴。
    所以，在七十分鐘后，他停下了筆。
    “老師，我做完了?！?br/>     程天抬起頭，神情有些意外，眉也跟著皺了起來：“這么快？你做完了嗎？”
    “做完了?！眴逃幕卮鸷芎啙?。
    作為老師，他其實不太喜歡好高騖遠(yuǎn)的學(xué)生。在程天的設(shè)想里，喬御和辛文在考試結(jié)束的時候，能把試卷做個八成，就算很不錯了……難不成喬御是因為題目太難放棄了？
    程天接過試卷，發(fā)現(xiàn)兩面都寫滿了。
    他戴上了眼鏡，道：“那你等等，我改出來看看?！?br/>     在注意到喬御這邊的動靜后，還在做題的辛文內(nèi)心充滿了壓迫感。
    喬御的舉動，就像是一座大山，重重地砸在了辛文的肩頭。
    程老師拿出的這張試卷，難度超乎辛文的想象。
    1班的教學(xué)進(jìn)度比其他班快一些，他還有自學(xué)的習(xí)慣。在看到題的時候，辛文甚至有些慶幸——試卷上的題目觸及到了對方的知識盲區(qū)，哪怕喬御的成績是真的，大概也不會考得比他好吧？
    只是自己才剛開始做第二道大題，喬御怎么就做完了？
    在喬御交卷的時候，辛文只覺得面前的鉛字讓他感覺到眩暈。
    不過，辛文也是經(jīng)歷過多次考試磨煉的人了。
    “做得快又如何，也不一定分?jǐn)?shù)高……”辛文的臉色有些蒼白，逐步鎮(zhèn)定下來，“還剩五十分鐘，我慢慢來，一定可以?！?br/>     *
    程天沒想到，他這個老教師同一時間做都還沒做完，對方竟然已經(jīng)交上了試卷。
    雖然也有自己摸魚的原因，但喬御的做題速度依然遠(yuǎn)超同齡人。
    這次考試完全在他眼皮子底下進(jìn)行，自然不存在作弊一說。
    程天手上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是在和自己做過的部分對完答案，又順著喬御試卷上的過程理清思路后，程天確定，喬御給出的，就是百分百的正確答案。
    因為不信邪，程天還把計算量比較大的題自己算了一次。得出的結(jié)果一模一樣。
    喬御覺得在這里等改卷子的行為很耽誤自己學(xué)習(xí)。
    只是他沒得到許可，也不方便直接離開辦公室。
    好在，他還有個系統(tǒng)。系統(tǒng)同樣難以忍受這種浪費時間的行為，于是直接調(diào)出了政治課本的內(nèi)容，供喬御在腦海里觀看。
    喬御站在辦公室，像棵長勢正好的樹，表情卻有些呆滯，偶爾唇還會微微動一動。
    程天改完試卷，看向喬御的眼神，簡直是在放光。
    這是一張滿分試卷，哪怕是在1中，能考滿分的人，也寥寥無幾，
    喬御考了150，是因為數(shù)學(xué)滿分只有150。
    張文軍已經(jīng)去教室守晚自習(xí)了，程天覺得，這是老天爺給他的機(jī)會。
    此時不挖墻腳，更待何時？
    他起身，面容不復(fù)之前的冷峻，變得和藹可親了起來。
    程天說：“喬御，來，我們到走廊上談一談?！?br/>     系統(tǒng)在此時解除了屏蔽狀態(tài)，喬御有片刻的失神，目光才聚焦到程天的臉上。
    十月份的天海，晚上已經(jīng)有了微微的涼意。
    “喬御，你的成績很優(yōu)秀，不知道你愿不愿意轉(zhuǎn)到1班就讀？1班有全校最強的師資力量，還有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    環(huán)境對人的影響是巨大的。如果沒有好的環(huán)境，可能也會對你的成績產(chǎn)生影響。就像是國手經(jīng)常和臭棋簍子對局，自己的水平也會下降一樣……”
    程天洋洋灑灑說了好幾分鐘，旁征博引分析了轉(zhuǎn)班的好處，并表示只要喬御點頭，剩下的一切都好商量。
    他說得口干舌燥，而喬御卻只是保持了溫和有禮的神色，沒有任何表示。
    這讓程天在尷尬之余，未免心里有些疙瘩。
    他是1班的老師，還是高一年級主任。他的態(tài)度如此親切，隨便換個學(xué)生，態(tài)度不說感激涕零，起碼也要畢恭畢敬吧？喬御的表情怎么感覺像是壓根沒往心里去？
    這讓他面子往哪擱？
    程天：“喬同學(xué)，你意下如何？”
    喬御的唇微微張開，還沒吐出一個字，辦公室的門“咯吱”響了一聲。
    辛文拿著卷子，從門內(nèi)走了出來。
    “老師，我做完了！”辛文的表情有些興奮。
    他做到了！雖然這套卷子很難，但是自己還是全力以赴，完成了試題。
    辛文感覺自己起碼有130分。
    他相信，就算是讓全校第一來考，也未必能擁有這樣的高分。
    喬御還有什么資格在他面前傲！
    誰料，面對辛文的試卷，程天只是草草地看了眼，發(fā)現(xiàn)有題沒做完后，就微微點頭，說了聲：“好的，你可以回去了?！?br/>     辛文無比愕然。
    因為成績好，從入學(xué)開始，程老師對他的態(tài)度就如同春天般溫暖，為何在今日驟然變成了寒冬般冷冽？
    他的特權(quán)消失了。
    在意識到這一點后，辛文內(nèi)心充滿了不甘，感覺比知道自己只考了年級第四的時候還要心痛。
    但是，他卻不敢反抗程老師，只好唯唯諾諾回了一句：“好。”
    辛文轉(zhuǎn)身，就準(zhǔn)備離開。
    “等等，”他的背后，響起了喬御的聲音，“程老師，您還是改一下他的試卷吧。我還等著一個道歉呢。”
    ……什么意思？
    道喬御就自信自己一定考得比他好？
    程天想了想，道：“倒也不用耽擱時間。他有幾道小題沒做出來，分?jǐn)?shù)肯定不會比你高的?！?br/>     辛文的瞳孔驟然縮緊。
    往日，和藹的程老師在這一刻仿佛成了面目猙獰的惡鬼，輕描淡寫地說著：“辛文，你的確誤會喬同學(xué)了。他這次數(shù)學(xué)考了滿分，不至于作弊。給他道個歉吧？”
    辛文緊緊攥住了手里的試卷，原本平滑的卷子被揉出了一道道褶皺。
    他臉色通紅，不知道是氣的還是羞的。
    “辛文？”看見他遲遲未動，程天的語氣有些疑惑，還帶上了一些催促。
    “對……對不起，”辛文聲音輕顫，下意識地吐出了這么一句話，然后，惡狠狠地瞪了喬御一眼，“行了吧？！”
    說完，辛文轉(zhuǎn)身，頭也不回地離去，一開始是走，后來變成了疾跑，就像是在逃跑一樣。
    其實喬御原本想的，是讓辛文公開給自己道歉。
    既然敢潑臟水，那就要付出代價。
    別人對他一分好，他還一分好。但是其他人如果對他一分惡，他一向是還十分惡。
    上帝才有憐憫之心，喬御沒有。
    不過，看程天的態(tài)度，大概是想息事寧人。
    喬御朝他微微笑了笑：“好的，程老師。您說的都很對，但是張老師對我一直很好，我可能還需要再考慮一下。”
    喬御自始至終都沒有挪窩的打算。雖然都說人往高處走，但是在喬御心里，1班還真的算不上什么高處，去了條條框框一堆，還不如他在7班自在。
    程天聽出了他的敷衍，面色看不出喜怒，但是心里卻不太高興。
    但他是老師，可不能和學(xué)生一般見識。
    “既然如此，那你回去好好想想吧?！?#160; 程天拂袖而去。
    *
    晚上9點，接近放學(xué)的時候，辛文終于回到了教室。
    許多人的眼神都落在了他身上。
    這讓辛文更加如鯁在喉。
    他坐下，把手里的試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了課桌里?；钕袷撬瓦@卷子有仇。
    同桌用胳膊頂了他一下，滿臉好奇：“聽說你去舉報作弊了？怎么回事，那個年級第三作弊了嗎？”
    辛文的表情在這一刻尤其不自然。
    “我不知道?！彼浔鼗亓诉@么一句，然后就翻開了教輔書。企圖用學(xué)習(xí)麻痹自己。
    這一舉一動，都被后排的麻光輝看在了眼里。
    麻光輝擔(dān)心了整整一個晚自習(xí)。到現(xiàn)在也沒能得到一個確切答復(fù)。
    他磨磨嘰嘰了半天，頂著被紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險，偷偷掏出了手機(jī)。
    麻光輝：你沒事吧？
    喬御：沒事。
    喬御：今天謝謝你了，要不是你告訴我，我還不知道有人舉報我作弊。
    麻光輝的嘴角瘋狂上翹，然后死死壓了回去。
    麻光輝：沒有，你很努力，也很好?？嫉煤檬悄銘?yīng)得的。
    自己這個沉默寡言的室友，今天好像有些奇奇怪怪的？
    算了，不想了。
    喬御：謝謝。
    喬御在校園里跑了一圈，提神醒腦，然后趕在晚自習(xí)下課前，回到了教室。
    剛回來，喬御就注意到了一個細(xì)節(jié)。
    他的座位是第六排靠窗的位置，因為班上的人數(shù)是單數(shù)，旁邊的位置一直沒人。
    喬御還打算，在這次月考后，掌握了話語權(quán)，就讓宋天宇過來挨著他一起坐。
    但是此時，這張課桌上，卻擺滿了嶄新的教科書，摞成了幾沓。
    有新生？
    下課鈴響起，喬御起身，找到了講臺上的張文軍。
    他詢問道：“老師，我發(fā)現(xiàn)旁邊座位有一堆書，是有新同學(xué)來了嗎？”
    張文軍已經(jīng)從班主任群里知道了考試結(jié)果，對喬御的態(tài)度更顯溫和。
    “是啊，有個燕京轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，身體不好，所以不上晚自習(xí)，明天你就能見到了……”
    張文軍思考片刻后，補充道：“對了，是個男生，叫李漢卿?！?br/>     喬御臉上的笑容，在這瞬間凝固了。