現在提起這些, 錢江還是感覺到一種窒息和眩暈感, 仿佛大腦在和他的身體抵制, 不想讓他回想起這些事情, 可是每一點的回憶都早已深深刻入了骨髓。
    特別是今日，再見了那些多年不見的同學以后，見到了張冬梅以后，這些記憶更是變得無比鮮活。
    審問的包間內, 一時安靜了。
    宋文有些疑惑道：“我很遺憾聽到這些，如果你說的情況屬實, 我也認為張冬梅這么做是錯的。可是那時候，為什么沒有人阻止她？”在現在, 如果遇到了這樣的事情, 可能會讓人覺得不敢想象。
    錢江苦笑了一下：“因為我們班成績好，校長和家長都站在她那一邊，甚至校長還會故意袒護她。孩子們被她恐嚇, 不敢把班級上的實際情況說出去。還有, 十年前的孩子還不像是現在這么金貴吧, 很多沒有文化的父母, 甚至覺得體罰沒什么大不了的。”
    他嘆了一口氣，“我爸爸那時候還會去找老師，給她塞錢，讓她對我嚴加管教，卻不知道我見到她都想要跳樓了……”
    錢江說到這里側了頭，故作輕松地聳了一下肩膀：“初中的時候, 她就是在用成人世界的規則來碾壓我們，她告訴我們，發生在班級里的那些事情是正常的，是物競天擇，只有在殘酷競爭之中留存下來的學生，才是優秀的，我們也真的好像提前進入了成人的世界，每天想著用各種的辦法來求生。所以今天，我們對她做的事，比起當年她對我們做的事，根本不值得一提。”
    對于學生來說，他們那時候只有十幾歲，反抗都是無力的，他們仰望著自己的師長，目光里滿是恐懼，這個人用成年社會的一些規則和手段傷害著他們。而且她站在最高點，威嚴不可挑釁。漫長的三年變成了一場酷刑，應該和藹的師長變成了他們的噩夢。
    這些事情，現在大家都是作為成年人在這里討論，大家很明確地知道，張冬梅的做法是錯誤的，也會想辦法，應該怎么去制止，可是對于當時還是孩子的他們來說，老師的話，就是是非對錯，就是圣旨，一句叫家長甚至比叫警察來抓你更為有用。
    在這樣的“嚴師”的教導下，孩子們除了努力去適應她的規則，根本無法掙扎。
    宋文一時沉默了，在過去的時候，我們的教育曾經走過一段彎路，人們習慣于用班里成績的好壞來評定老師的好壞，也習慣用學生的成績來評定一個學生如何。這是一種既武斷又粗暴的方法。
    三十年的應試教育，是用一代一代的孩子為試驗品，鋪出來的路。
    國內有數千萬名老師，其中像是張冬梅這樣的，或許還不是少數。
    每個人從小學，到初中，到高中，可能會遇到幾十位老師，其中遇到一位像是張冬梅這樣的老師，幾率又有多大呢？
    人們提倡尊師重道，可是又該尊哪樣的師？重哪樣的道呢？
    聽了錢江的描述，程默的臉上直接出現了震撼的表情，他的學生時代更為久遠，現在他又是作為了家長。一向順利的他，有些難以理解這樣的事情怎么會發生。
    陸司語在一旁，早就又拿起了筆，面無表情地記錄著，似乎無論是怎樣的事，也不會讓他驚訝。
    “我知道，你們的心靈受到了傷害，但是……”宋文想了想應該怎么闡述自己的觀點，他開口說出了四個字，“罪不至死。”
    如果錢江所描述的是真的，那么張冬梅，真的不是一位好的老師，她用的那些手段，讓人惡心，讓學生害怕。
    可是她的所作所為并沒有危害到學生的生命，而且她所做的一切……該怎么評價呢，如果是放在某些家長和路人的眼里，可能會得到一個評價，為了學生好。
    他明白了張冬梅的變態之處，但是覺得罪不至死。
    他理解了學生們虐待老師的緣由，但是他依然不認為學生們的做法是對的。
    一位壞老師，教出了一群壞學生。
    張冬梅讓她的學生深惡痛絕沒有錯，可若是這樣就要付出生命為代價，又讓人覺得太過分了。
    錢江攤手看向他們，道：“那你要問問其他人了，被虐得最慘的，并不是我，而張冬梅做了的，不止這些……”
    “所以，你們今晚究竟發生了什么？”宋文把話題撤回了今晚，那些只是前情和因果，最關鍵的還是今晚。
    究竟是誰殺死了張冬梅，誰有作案的動機，誰有作案的條件，誰有作案的時間。
    “我們把老師叫過來聚餐，名義上是要感激她，其實，心里面有些別的想法，在關上包間以后，就發生了視頻里面你們看到的那些事，我們玩了幾局真心話大冒險。錄下了那些侮辱她的視頻。然后，幾位女生陪著老師去了廁所，幫她洗漱。我在房間里，等著服務員來收賬。”
    錢江的描述和之前譚姍的差不多，可是聯系上了視頻的內容，事情的性質就變得完全不同。他繼續說：“我們是錄了像，但是我們并不準備發出去，只是想把那些視頻自己留存。只不過，碰巧我的手機丟了。”
    “你們為什么要錄像？”宋文心想，若不是他們發現了這幾段錄像，這些學生還指不定怎么說呢。
    “為了報復她對我們做過的事。”錢江道，“雖然視頻的內容有點過分，但是我們的本意，或者說是大部分人的本意，只是羞辱她，讓她引以為戒，并沒有想要她死。”
    “想要侮辱張冬梅，錄視頻的事，你們事先商量過？”宋文又問。
    錢江猶豫了一下，點了點頭：“在出發前，我們拉了一個小群，簡單說了下。當然，喝了些酒，大家都有點激動，可能有些做得過火。不過視頻上，已經是最激烈的幾段了，我們也只是為了出口氣。”
    “誰是這次聚會的組織者？”
    “是譚姍，她定的時間，由她邀請的張老師。具體怎么和張冬梅說的，我也不清楚。”
    很明顯，如果譚姍提前透露給張冬梅一些此行的情況，張冬梅就不會來了。
    陸司語記到了這里，在本子上點了一下，問錢江：“你為什么選擇蓮花明月樓？又為什么選擇了這間包間？”
    如果之前的視頻內容都是有預謀的話，這一點也太巧了，經常來這里吃飯的錢江，一定是知道平臺那里是有安全隱患的。
    錢江道：“我們大家都不太能吃辣，又要選擇市中心的館子，我經常來這里吃飯，喜歡這里做的菜，自然而然就選擇這里了。至于包間，我經常在這一間，那個平臺常年開放，只要來這里吃過飯的都知道。”
    他回答得很快，也很自然，陸司語一時無法判斷，他究竟是有意還是無意，又或者，他是否在和其他人的聊天中，提及過這個平臺，進行誘導。
    宋文繼續問：“你覺得，是誰殺了張老師？”
    錢江道：“我是不太愿意懷疑自己的同學的，如果非要說誰，大概是女生吧，最后，他們和老師在一起。”
    一旁的陸司語又想起了什么，抬起頭，一雙眼睛望向了他，他思考了片刻開口問他：“你們為什么會選擇在十年以后報復張冬梅？”
    錢江有些不解其意，皺眉看向他。
    陸司語舔了一下嘴唇解釋：“我理解你們的心里因為她的原因有一些傷痛，但是這些傷痛，不是應該在最初的時候最強烈嗎？”
    錢江沉默了片刻道：“但是那時候，我們還是孩子，不足以報復她。”
    陸司語進一步追問：“隨著時間的推移，很多強烈的情緒會變得淡漠，就好像是陳年的傷疤，不會那么痛。是什么，勾起了你們的回憶，勾起了你們對她的恨意，讓你們今晚到了這里，對她施行集體的報復。”
    大部分的人，在和老師沒有了交集以后，并不會繼續當年的恩怨。時隔十年，這些學生為什么還帶著那么大的恨意？
    盡管張冬梅對學生們造成了諸多的傷害，但是那些學生們現在都已經有了各自的生活，都算得上是人上之人。
    這幾位嫌疑人，無論是誰，殺死張冬梅，都要冒著極大的風險，付出沉重的代價。
    錢江所說的事，即使想起來酸澀難受，也不足以成為十年后的殺機。
    張冬梅的死，究竟是學生們早就蓄謀已久的計劃，還是酒精之下的沖動之舉？
    或者……這其中還有什么他們尚未知道的故事？
    宋文明白了陸司語的意思，他望向錢江的雙眼，等待著他的回答。
    錢江搖了搖頭，眼神里忽然有些戒備：“我不清楚，我只是個被通知來付賬的人，你們也看到了，從始至終，我都是在錄像，并沒有動手。案發的那段時間，我剛剛和服務員進行了付款，你們可以查看我的支付時間，那時間和張冬梅墜落的時間非常接近。我是不可能在這里刷完卡就馬上出去殺人的。”
    錢江已經從剛才控訴張冬梅的情緒之中平靜了下來。他給自己提出了一條較為有利的證據。
    然后錢江抬起那雙鳳目看向面前的三位警察，開口道：“我所知道的已經都說了，你們去問其他的人吧。”
    宋文心里明白，錢江提出的這一條證據是可信的，那張付款條他們之前已經從樓下收了過來，上面的付款時間臨近案發，他們也問了負責收款的工作人員，當時是從錢江的手里接過了信用卡，刷卡后，打印了憑條，讓他親筆簽了字，一切如常。
    差不多是付款后一分鐘左右，張冬梅就發生了墜亡。
    無論是在這里等待不知何時會到的服務員，還是進行付款，這段時間都是不可控的，相對于其他的幾個人，錢江的確嫌疑較小。
    他沒有足夠的作案時間。
    五位嫌疑人目前只問了兩位，看來，他們需要叫第三人繼續審問了。</br>作者有話要說：　　打滾，求評，50評有加更~
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