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這代人呀（99）
這一路上,吃的很粗糙。
但是見到了很多不一樣的東西。比如路過的村莊，村口有很多老人坐在大樹下，坐在聊天。爸爸會(huì)問：“在動(dòng)物的世界,年邁的族類就會(huì)被拋棄。這些老人,也該被拋棄嗎？你爺爺奶奶跟這些老人一樣，他們有土地但是沒有退休金,他們無法耕種,就該被拋棄嗎？”
豆豆眨巴著眼睛不說話。
“跟你舅舅坐過公交車嗎？”
嗯！坐過！也僅僅是坐過而已。家里從來都是自己開車出門的。
她爸就問：“公交車上有不同顏色的座椅,那是專門供給老弱病殘?jiān)械模惆l(fā)現(xiàn)了嗎？”
豆豆思索了一下，似乎是在回憶，而后緩緩的點(diǎn)頭,表示想起來了，是有它。
她爸告訴她：“這便是不同。”
然后晚上圍著火堆,會(huì)由媽媽充當(dāng)老師,開始講溫情版的人類歷史。
若是在沒有人煙的野外,找柴火的時(shí)候，爸爸會(huì)刻意告訴她：“咱們?nèi)タ衬强冒桑强貌砰L了兩三年，長歪了。”
若是遇上長的好一些的，爸爸會(huì)幫它把樹杈砍掉,“這個(gè)長了七八年了,看見了嗎？這個(gè)樹杈要是不砍，就長廢了。如今修整一下，再長幾年,有個(gè)十年上下的樹齡，就能做椽檁了,蓋房子的木料大頭就是它。”
它得長十年呢。
豆豆仰著頭看高高的樹，眼里有了一些敬畏。
等遇到那種合圍抱不住的樹，他們會(huì)特意停下來，“瞧瞧吧，這樣的樹不多見了。蓋房子挑大梁的就是它。需要的不多，但重?fù)?dān)得壓在它身上。長成一棵，得幾十年。”
豆豆把手放在樹上，撫摸斑駁的樹皮。
就聽媽媽說，“大自然除了動(dòng)物，還有植物。植物比之動(dòng)物，數(shù)量是不是更多一些。”
是的！還有微生物！
然后媽媽就問她：“植物有些分雌雄，有些不分。對(duì)吧？”
對(duì)！
豆豆的手拍了拍大樹，“能長的挑大梁的樹，也不分雌雄。”
對(duì)！
人與自然和|諧，人與自然相處，人也向自然學(xué)習(xí)。人類一直在取長補(bǔ)短，動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)我們要學(xué)，植物的優(yōu)點(diǎn)我們也要學(xué)，除了學(xué)別的，我們還有區(qū)別于他們的東西，就是文明。
“自有文明以來，誕生出最明顯的區(qū)別與別的物種的標(biāo)志便是――悲憫！”
而你，也要學(xué)會(huì)悲憫。
從不懷疑你對(duì)父母家人和朋友的愛，哪怕表現(xiàn)的方式不一樣，但愛是一樣的。但除了這些，你得對(duì)律法有敬畏，得對(duì)弱者有悲憫。
孩子也第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的另一面，她很能干呢。能把野菜加工成美味，能跟爸爸一樣，騎著車馱著他們往前走，夜里睡在帳篷里，爸爸媽媽可以輪流值夜。
在外面呆了半個(gè)月，準(zhǔn)備回程了。而這半個(gè)月里，爸爸還在改造自家這個(gè)小三輪車。這次，爸爸把車改造成了并排的座椅，兩個(gè)人可以一起蹬車的那種。應(yīng)該是爸爸早早的叫師傅做好的，現(xiàn)在只要組裝就可以了。
回去的時(shí)候，騎得快了很多。因?yàn)檐嚩道锞退粋€(gè)人。爸媽都在前面蹬車。她覺得車走的飛快。
顏顏家沒有保姆，以前是她媽媽管她，她爸爸掙錢。現(xiàn)在她爸爸走了，剩下她媽媽一個(gè)人了，就得請(qǐng)她小姨管她。她之前一直以為她跟顏顏一樣，是爸爸掙錢，媽媽管她。因?yàn)榘职直阮侇伆职指鼌柡Γ哉?qǐng)了保姆來管媽媽和自己的生活。現(xiàn)在才知道錯(cuò)了，因?yàn)閶寢尯桶职忠黄鸬跑囃白撸约依锊耪?qǐng)的起保姆。
因?yàn)槁烦炭炝撕芏啵员阮A(yù)計(jì)的早回家了三天。到家休息了一晚，爸爸去工作了。而她跟著媽媽，要去看媽媽的工作。
她和媽媽單獨(dú)出門了，坐飛機(jī)，去了很遠(yuǎn)的地方。那里有影視城，有很多很多不一樣的建筑。那里有在電視上才能見到的明星，還有小舅一直很喜歡的一位明星姐姐。他們見了媽媽都很客氣，甚至是尊敬，他們管她叫林老師。
他們很尊重媽媽的意見，尤其是在許安阿姨這里，媽媽說道具不行，他們就添道具，說是演員的服裝不到位，就又在更換。很多人都來跟媽媽探討劇情，探討人物。她看他們對(duì)戲，然后演戲，那上面的每句話，都是媽媽寫的。
她有點(diǎn)明白了，“動(dòng)畫片也是有編劇的？”
當(dāng)然。
那媽媽好厲害！
林雨桐第一次有了想給孩子寫一部動(dòng)畫電影的沖動(dòng)。她想寫一個(gè)聰明勇敢而又懵懂的孩子，一路闖禍一路成長，最后成為大英雄的故事。
她跟金豆豆一起探討劇情，“我覺得咱們可以一起做編劇。”
可以嗎？
可以的！
探班回來，林雨桐又去了最初配音的錄影棚，剛巧了，有一步省臺(tái)的記錄片要配音，颯姐幫忙給錄了吧。
然后金豆豆聽到最后的音效，跟她聽到的動(dòng)物世界效果一樣。
是了！那個(gè)是要配音的。最出彩的就是解說的內(nèi)容和配音的效果了。
而解說，是編劇寫的。
配音，媽媽也可以做的很好，很極致。
“為什么不做配音了？”她覺得很遺憾。“我想做一份你回家就能看到媽媽的工作。”媽媽是這么回答的。
然后孩子什么都沒說，回去卻總喜歡窩在她懷里。她也真的帶孩子一起，先寫小說――《我是豆豆》，“媽媽要出版它，之后再改編成劇本。”
好啊！
九月完了，剛好趕上國慶假期，把這點(diǎn)時(shí)間全都填滿了。而孩子變的學(xué)會(huì)‘從善如流’了。她不贊成小朋友，但她不會(huì)去爭執(zhí)，去非要說服誰。她會(huì)笑一笑，然后先退讓一步。雖然我心里未必贊成你，但不妨礙我跟你一起合作一起玩。比如玩老鷹捉小雞，如果她作為小雞，她會(huì)在最后的位置，把其他跑的不快的孩子排在前面，讓老鷹先來抓她。如果她是老鷹，她會(huì)放慢自己的腳步，叫最后那個(gè)可憐的小雞可以在隊(duì)伍里多玩一會(huì)子。
在家里，她會(huì)想跟媽媽一起做飯，如果是寫字畫畫裝裱，要是媽媽不忙，她也喜歡拉著媽媽一起。她尤其是喜歡媽媽寫的梅花篆字。說不出來孩子是哪里變了，但方姐會(huì)說：“咱們豆豆長大了，懂事了。”
從十月份上學(xué)開始，沒人催促，早上早起半個(gè)小時(shí)，她開始朗讀報(bào)紙了。家里一直在訂閱報(bào)紙，林雨桐早前就說過，早起朗讀是個(gè)好習(xí)慣。但她三天打魚兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不了。現(xiàn)在自覺的開始了。于是，林雨桐每天比孩子還早起，把她要朗讀的文章讀一遍，把孩子不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上注音。
在家里也開始跟父母堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的外語對(duì)話了，不用多高深，日常的對(duì)話就行。說幼兒園怎么著了，說今兒在幼兒園吃了什么，什么好吃什么不好吃。說誰被老師表揚(yáng)了，誰被批評(píng)了，今兒都上了什么課。
與其說是懂事了，不如說是馴服了。
這孩子身上有一股子桀驁的野性。
這天，孩子一放學(xué)就說，“媽媽，寶妮的爸爸今天來幼兒園了。還帶了一個(gè)超級(jí)大的三層大蛋糕請(qǐng)我們吃。”
今天是寶妮的生日嗎？
“不是！”豆豆搖頭，“是她爸爸要感謝老師和小朋友的，說是謝謝老師照顧，謝謝小朋友的包容……”
是嗎？
嗯呢！
林雨桐就看豆豆：“你沒有吃他家的蛋糕？”
豆豆低頭，用腳踢路上的石子，“媽媽給我做蛋糕吃吧，我不吃奶油，就吃蛋糕坯子。”
所以，你是以不吃奶油的理由拒絕了老師分給你的蛋糕。
對(duì)的！“好的！”林雨桐在這方面不強(qiáng)迫孩子，“你有拒絕的權(quán)利。”
自家跟寶妮家的官司才結(jié)束，是聯(lián)系了小區(qū)里十多家業(yè)主一塊告了，反正亂七八糟各項(xiàng)賠償下來總共九萬八千元。四爺沒出面，是律所的律師處理的。
這個(gè)賠償現(xiàn)在還沒到位，估計(jì)老太太和寶妮媽不想執(zhí)行。
到了日期，少不了還得申請(qǐng)法院執(zhí)行。到那時(shí)候再說吧！賠償不是目的，得叫她們知道厲害才行。再在小區(qū)里那么干，堅(jiān)決不可以。
結(jié)果四爺回來，吃飯的時(shí)候也說起寶妮爸爸，“來找律師咨詢，問這個(gè)孩子的監(jiān)護(hù)人變更之后，討要之前的撫養(yǎng)費(fèi)的問題。”
兩人不會(huì)避開孩子說工作，林雨桐也會(huì)說哪里的銷量如何，這個(gè)月進(jìn)賬了多少，叫孩子有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。四爺也會(huì)說工作中遇到的事，叫孩子知道爸爸也不是超人。
因著打官司是因?yàn)楹⒆佣穑伤贾栏鷮毮菁掖虻哪莻€(gè)索賠的官司。然后今兒來了一個(gè)客戶，說的是變更撫養(yǎng)權(quán)的事，再一登記信息，這就有譜了。
“這邊小區(qū)的房子，是寶妮的爸爸買的。以一套好的學(xué)區(qū)房作為支付方式，把孩子的所有費(fèi)用都一次性支付完了。如今寶妮媽媽堅(jiān)決不要孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)，卻也不想歸還這套房子。兩人協(xié)商了好幾次，沒有談妥。沒辦法，男方希望通過法律的手段，要回這套房子。”