“誰(shuí)天生就會(huì)識(shí)字？沒(méi)事。我給你念念。”
‘中國(guó)工農(nóng)紅軍萬(wàn)歲！’、‘紅軍是老百姓的隊(duì)伍’、‘打倒帝國(guó)主義走狗’……
向家富是老革命，這宣傳工作也抓了兩三年了，說(shuō)是專(zhuān)家也不為過(guò)。他問(wèn)張青山，原本是無(wú)心之舉，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，張青山聽(tīng)完他念的幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)后，居然還真有點(diǎn)意見(jiàn)。
“這個(gè)‘打倒地主老財(cái)’，我覺(jué)得要是能改成‘打倒土匪惡霸’更好一些。”受到鼓舞的張青山，鼓起勇氣說(shuō)：“因?yàn)樵趧e處，土匪肯定沒(méi)我們這兒的多，這么猖獗，這么禍害百姓。所以，要是能改成這樣，百姓更能接受一些。”
向家富想了想，認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“還有了？”
“還有……老向，我說(shuō)了你可別生氣。”
“都是為了更好的完成革命工作，你能指出我們的不足，我只會(huì)高興，怎么可能生氣？你只管說(shuō)。”
“其實(shí)我也說(shuō)不出個(gè)具體，但要是能寫(xiě)的更詳細(xì)些，我想效果會(huì)更好。”
“說(shuō)說(shuō)，怎么個(gè)詳細(xì)法？”
“要是我，我會(huì)寫(xiě)‘誰(shuí)敢禍害老百姓，打死活該！’、‘任何冤屈都可以找紅軍做主’之類(lèi)的話，會(huì)更好一些。”
張青山這話有些過(guò)激，但向家富這個(gè)老政工干部更明白，想要盡快突破桂塘鎮(zhèn)上這詭異的氣氛，打消百姓的顧慮，有時(shí)候，重病就得下猛藥：有血性的人都被壓迫的不敢反抗，甚至都有些認(rèn)命般的麻木，不狠狠地刺激一下，無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果——這兩條標(biāo)語(yǔ)非筆者杜撰，而是采風(fēng)時(shí)，很多老人都提到過(guò)。
向家富點(diǎn)點(diǎn)頭，吩咐他人照著這樣的話多寫(xiě)幾條標(biāo)語(yǔ)。又帶著張青山轉(zhuǎn)悠了一圈，仔細(xì)吩咐等下要做的一些細(xì)節(jié)后，帶著張青山和三班全體戰(zhàn)，還有兩個(gè)宣傳隊(duì)員，一起出門(mén)。
路上，黃德寶告訴張青山，田寡婦昨天晚上恰好回娘家喝喜酒，沒(méi)回來(lái)。張青山遺憾的嘆了口氣，沒(méi)說(shuō)什么。
街面上依然空蕩蕩地不見(jiàn)一個(gè)人影，可街邊店鋪卻有人打開(kāi)窗戶(hù)亂看，見(jiàn)紅軍到來(lái)，又趕緊關(guān)窗縮頭，透過(guò)縫隙觀察著。對(duì)此，早有心理準(zhǔn)備的眾人不僅不在意，還含笑對(duì)他們大叫“我們是紅軍，是咱們老百姓自己的隊(duì)伍”、“大家不用怕，我們紅軍絕不會(huì)傷害大家的”之類(lèi)的話，但收效甚微。
任何時(shí)代，學(xué)生都是最容易接受新鮮事物的群體。哪怕桂塘鎮(zhèn)就只有一所小學(xué)，可里面的老師多半是年輕人。
張青山的堂兄叫張青貴，是桂塘鎮(zhèn)小學(xué)的副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任，雖然今年才27歲，卻已經(jīng)當(dāng)了十年的老師，在本地很有名望。加上張青山去參加紅軍，就是此人的指點(diǎn)，故而大家推斷，此人應(yīng)該比較開(kāi)明，容易接受紅軍。而張青山等人此次的目的就是請(qǐng)他幫忙，采取以點(diǎn)破面的策略，盡快打破桂塘鎮(zhèn)這種詭異的局面。
有意思的是，別處都是大門(mén)緊閉，獨(dú)獨(dú)學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)著。
眾人剛到學(xué)校大門(mén)口，就見(jiàn)一個(gè)穿著青灰長(zhǎng)衫的年輕人，拿著一本書(shū)坐在階梯上。見(jiàn)他們到來(lái)，抬頭看了他們一眼，眼神極為冷淡到輕蔑，甚至有點(diǎn)敵視，拒人于千里之外的架勢(shì)一目了然，淡然地問(wèn)道：“你們是什么人？要干什么？”
“我們是紅軍，來(lái)此……”
向家富的話還沒(méi)說(shuō)完，張青山激動(dòng)的跑過(guò)去：“堂哥！”
“青山！”張青貴驚喜的站起來(lái)，與張青山來(lái)了個(gè)熊抱后，拍著張青山的肩膀，笑道：“你小子長(zhǎng)結(jié)實(shí)了不少呀。”
“呵！呵！堂哥，你可越發(fā)精神了……你坐在這里做什么？”
張青貴訕然一笑：“聽(tīng)說(shuō)紅軍打到鎮(zhèn)上了，同事們摸不清紅軍的態(tài)度，派我到這里來(lái)試試水。”
事實(shí)上，此時(shí)，學(xué)校的老師正聚集在學(xué)校的小禮堂內(nèi)，為如何應(yīng)對(duì)紅軍而分成兩派，爭(zhēng)論不休——說(shuō)實(shí)話，國(guó)民黨污蔑紅軍‘共產(chǎn)、共妻’這四個(gè)字，威力真的很大，老師們爭(zhēng)論的交點(diǎn)也就在這四個(gè)字上。最后，還是張青貴主動(dòng)請(qǐng)纓，到學(xué)校門(mén)口來(lái)觀察紅軍。
向家富本想借機(jī)走過(guò)去跟張青貴套交情，哪知，張青貴有些戒備的瞥了他一眼，把張青山拉到一旁，小聲問(wèn)道：“青山，大家都是親戚，你可不能騙我。你也參加這么久的紅軍了，給我一句實(shí)話：紅軍真的共產(chǎn)共妻么？”
“這怎么可能？堂哥，這是國(guó)民黨反動(dòng)派污蔑我們紅軍的惡毒謠言。”張青山苦笑的撇了下嘴：“堂哥，你在州里上過(guò)高中，見(jiàn)過(guò)世面，你想，從古至今，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)革命隊(duì)伍干會(huì)出這種自取滅亡的可笑事？”
見(jiàn)張青貴還有點(diǎn)擔(dān)憂，張青山一拍胸口，道：“堂哥，事情有點(diǎn)急，多余的話我也不說(shuō)，等你接觸我們紅軍久了，就知道我們紅軍真是窮苦百姓的隊(duì)伍。這樣吧，我拿我阿爹阿媽給你發(fā)誓：要是你聽(tīng)說(shuō)或者見(jiàn)到哪個(gè)紅軍戰(zhàn)士敢欺負(fù)老百姓，違反了紅軍的三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，你告訴我，我要不一槍殺了他，叫我不得好死。怎么樣？”
“有你這話就夠了，我信你。”
張青貴快步走到向家富面前，伸出雙手，緊握著對(duì)方的手，笑道：“對(duì)不住，實(shí)在對(duì)不住，怠慢了。”
兩人客氣了幾句后，張青貴領(lǐng)著大家往學(xué)校內(nèi)走去，走了幾步后，張青貴突然小聲說(shuō)：“向隊(duì)長(zhǎng)，老師們都在小禮堂里，正為紅軍到底會(huì)不會(huì)共產(chǎn)共妻而爭(zhēng)論不休。”
能讓張青貴的態(tài)度從冷漠到熱情，再到貼心提醒，短時(shí)間內(nèi)能有如此巨大的轉(zhuǎn)變，雖然跟先前接收到零星的關(guān)于紅軍的各種正面?zhèn)餮杂嘘P(guān)，但張青山這個(gè)親戚的擔(dān)保絕對(duì)是其中的重要因素。否則，無(wú)論你說(shuō)的再多，短時(shí)間內(nèi)也絕對(duì)沒(méi)有親朋好友的擔(dān)保來(lái)的有用——這個(gè)時(shí)代拿爹媽發(fā)誓，是非常神圣之事，遠(yuǎn)非后世一些拿發(fā)誓當(dāng)飯吃的人能比。
在張青山的想象中，接下來(lái)就該是一番唇槍舌戰(zhàn)，所以，他有些期待向家富這個(gè)老政工干部是如何說(shuō)服善于言辭的老師們的，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，事情是如此的順利，尤其是沒(méi)想到……
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