重巒疊嶂的山峰之間，云霧突然涌動了起來。
    不僅是蘇林，其他進入畫中世界的秀才考生們也紛紛注目過來。他們此時也正對破陣出畫沒有絲毫的頭緒，雖然都知道可能和寫詩作詞有關，但是具體來說從哪兒個方向，寫什么樣思想的詩詞，卻摸不著頭腦。
    所以在這種時候，整個山峰云海當中，有了動靜，自然所有的秀才考生都會注意過去，希望能夠從別人的動作當中，得到一些啟發。
    “快看……那是半圣世家的鄒子齊，我就說他肯定能第一個出畫的。蘇林雖然詩才絕艷，但是卻和我們一樣，無法第一時間就領悟到畫中的思想和精神。若是無法契合畫中的思想，就算是鎮國的詩詞，也不一定能夠破畫而出……”
    “我們這個世界是以思想為尊，詩詞也只不過是一種表達思想的方法罷了。真正的核心還是思想，快看看鄒子齊要寫出什么樣的詩詞。如此一來，我們便也有了借鑒的方向，不至于盲目的寫詩作詞……”
    “沒有把握，我都不敢落筆。要知道，以我現在的思想精神和圣力，也只不過能一口氣寫出一兩首詩詞來，還只是出縣級別的。若是一不小心寫錯了，即便之后正確領悟了畫中的思想，也根本不用想能夠再出去了！”
    ……
    思想為本，詩詞只是思想的承載表達方式。現場的秀才考生們，進入畫中世界以后，雖然明明知道是要依靠寫詩作詞才能過關。卻沒有一人輕舉妄動，便是因為以他們的實力，能夠寫出的詩詞數量不多。
    要是一擊不中，寫詩寫偏了，就很難再把我機會出去了。蘇林也是基于這個原因，沒有妄然落筆寫詩。雖然他的腦海當中有無數足以鎮國的華夏文人詩詞，但是。以他現在的能力，最多也只能同時寫出兩首來。
    “蘇林，大家都不敢輕易嘗試寫詩，而這鄒子齊也是藝高人膽大，我們正好就瞅瞅他寫出的詩詞是怎么樣的，會引起畫中世界如何的反映，方能夠找到更好的應對方案！”
    洪離玉目光凝視前方。瞅著前方鄒子齊所在的山谷之處云霧繚繞，聚精會神地思考著。
    “離玉，如我所料不差，這一整幅的畫卷都是迷陣。用重重思想鎖住的迷陣，這些山峰重巒疊嶂起來，便是一層層的迷陣。恐怕。想要徹底地走出這幅畫，不容易……”
    蘇林的智海當中，也無時無刻不在用三種思想推演著這幅畫的思想道理，從一座座山峰的構成和形狀，去猜想其中蘊含的思想。
    “迷陣？應該是迷陣。只是……我們這些考生秀才都分布在不同的地方，又需要如何去破解迷陣呢？”
    聽到蘇林的話，洪離玉也有點思路。不過認真思考起來，距離真相又好像間隔著迷霧重重，皺著眉，又道，“如今這鄒子齊似乎已經引起畫中世界的反應了，蘇林，我們暫且先看看他的情況再說吧！就算這個畫中世界讓他領先，我們也可以在后面幾關追回來……”
    “誰先誰后本來就無所謂。最后還要進入九鼎幻境世界，經營一個縣的土地百姓，訓練兵士。那才是真正決一勝負的時候，現在只要能夠走到最后，爭奪到九鼎的名額便可。一時半會的勝負，雖然你們看得很重，覺得是我和鄒子齊的對決。但是我卻看得很淡。”
    蘇林笑了笑，其實他的心中也明白。在這個思想文字就是力量的儒道世界，儒士們都很在乎才華的高低和勝負。
    但是，他們又豈會知道在華夏國古代有這么一句話。便是“文無第一，武無第二”。文章和才華思想，其實是很難量化來比較高低的。
    雖然蘇林也希望自己可以獲得每一次科舉考試的第一名，但是若真的被這種功利性的排名蒙蔽了思想之眼，才真正會落入下乘。
    那些在科舉當中落榜會留下思想陰影的考生，正是因為這種功利心在作祟。而這種心態，也是普遍存在于天仁大陸儒士的思想當中的。所以，往往最容易被誅心的時刻，就是科舉考試。
    “蘇林，沒想到你能夠看得這么開？只不過現在就算你看淡了，天才之名也已經讓你身不由己。你若是這次輸給了鄒子齊，定然會成為他人攻擊甚至是對你誅心的癥結！”洪離玉點了點頭，說道。
    “他人要如何看我，我管不著。但是，我只要謹守自己本心的思想和道。想要對我誅心，是絕對不可能的。”
    蘇林的目光很堅定，這是源自思想的堅定，謹守本心，便不懼任何人以任何形式的誅心。
    而就在此時，鄒子齊那邊，云霧的涌動變得更加劇烈起來。是鄒子齊開始徹底動筆寫詩了，蘇林和洪離玉也就停止了對話，專注地看了過去。
    只見群山當中，繚繞的云霧以鄒子齊所在為中心，形成了一處螺旋狀的漩渦。鄒子齊此時還沒有落筆，只是他智海當中正在打腹稿的詩詞思想，就已經牽動了云海的變化。
    “這連綿不斷地山峰，很明顯是廬山。如我所料不差，這便是陸老很有名的那幅畫作《廬山云峰》。而想要從這幅畫作里面出去，最重要的是要走到群山之中的西林寺去。”
    執著文寶毛筆，鄒子齊智海內的思想，不斷地思索構造著，要解開這一畫作的迷陣，“而現在所有的秀才考生面前，都被一座座連綿不斷的山峰阻撓著。不管如何行走，都會被山形阻礙了去路，最后又繞了回來，形成了重重迷陣。我想要突破進入西林寺，便需要……以詩詞破開山峰……”
    確定好了思路，又在智海當中用思想構造詩詞字句，鄒子齊屏氣凝神，閉目凝氣，半響之后，才深吸一口氣，微微喝了一聲，開始落筆。
    “輕撥云霧往中心，
    破開重山上西林。
    不斷連綿莫道阻，
    書生我輩路為勤。”
    二十八個字的一首《道勤》，字字珠璣，閃著思想和智慧的光芒。還有一種要破開群山的氣魄，整首詩一躇而就，雖然不足以鎮國，但是卻也稱得上是鳴州之作。
    最關鍵的是，這首詩詞的正好體現出了“書山有路勤為徑”的思想。在知道這重重連綿不斷地山峰是阻止考生進入西林寺的障礙后，鄒子齊就想方設法要破開這重重的山峰。
    但是，正如他在詩中所說的，雖然想要輕輕撥開云霧，破開重山，但是群山是連綿不斷地，他的力量還不足以做到破開所有的阻礙。所以，才另辟蹊徑，想到借助“書山有路勤為徑”的思想，創造出一條勤之道來。
    一首《道勤》書寫完畢，鄒子齊更是智竅洞開，智海當中一連飛出五個圣字“勤”，連接了詩詞光芒思想，匯聚成為一氣，須臾之間，便化作一條金色的勤之路。直接越過了眼前的一重山峰，延伸到了山峰的后面。
    “我以勤字為道，便可以直接越過這樣的迷陣。是一百位考生當中，第一個想到辦法的。就是不知道，蘇林又能夠想出什么樣的辦法呢？嘿嘿！我想，以蘇林的驕傲，肯定不屑于復制我的道路。”
    踏上勤之道，鄒子齊遠遠地眺望過來，知道蘇林還沒有想出走出畫作的辦法來，方才被蘇林壓了一頭的不甘便略微舒展了一些。
    而其他的那些秀才考生，看到了鄒子齊寫下的詩詞《道勤》，瞬間就恍然大悟，明白了要如何寫作了。許多考生便不顧及太多，直接就模仿著鄒子齊的這首詩詞《道勤》，冥思苦想地也弄出了類似的詩詞，都是以“勤”的思想為道路。
    由此就導致，一時之間，整個畫中世界的云霧形成了數十個漩渦來，同時，一條條金燦燦的勤之道，朝著群山當中延伸了進去。
    “哈哈！這次真的是沾光了，鄒公子提出用勤道破解迷陣，當真是驚才絕艷啊！不過我們的才華就不如他了，最多也只能夠寫出達府的詩詞來。而且也沒有多達五個圣字‘勤’的輔助。很明顯，我們的勤道比起鄒公子的短了不少……”
    “不過，至少有了這個方向，我們也能夠出畫了。只是不知道一向驕傲的天才蘇林，會不會也跟我們一樣，學著鄒子齊的勤道方法出畫呢？”
    “嘿嘿！我估計是不會的，很明顯蘇林和鄒子齊就是要一較高下的。蘇林雖然詩才頻頻鎮國，若是他來寫勤道的詩詞，極有可能鎮國超過鄒子齊。但是，他若是真的這么做的，反而會落人話柄，說他是受了鄒子齊的啟發，算是勝之不武。嚴重的話，甚至可能會被人當做思想行為的弱點，被仇家誅心。”
    “所以，你們看，蘇林此時并沒有著急動筆寫詩。我們不在乎這些，跟著鄒子齊的勤道走，現在也算是領先天才蘇林了呢！”
    ……
    許多秀才考生模仿鄒子齊的勤道，也順利地踏了上去，一邊走一邊看著還無動于衷的蘇林，心里面隱隱也有一種壓服蘇林這種天才的快感。他們也想不到在第二關畫中世界當中，他們竟然也有領先天才蘇林的時候。