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    2006年的時(shí)候，我接到一個(gè)渝北區(qū)的女士的電話。雖然那時(shí)候是在盛夏，但是在電話里我卻明顯感覺到她的顫抖，不知道是因?yàn)橛X得身上寒冷還是害怕到了極點(diǎn)，她在電話里簡(jiǎn)單告訴我，她本是一名大學(xué)老師，在渝北區(qū)一所政法大學(xué)的分校區(qū)里任教，因?yàn)槭钦浇處煟允杖脒€是比較可觀。自己的丈夫是在渝北區(qū)兩路一家事業(yè)單位上班，收入自然也是比較不錯(cuò)的。于是夫妻倆一合計(jì)，為了方便工作，就把原本位于江北區(qū)的房子賣了，在這位女士學(xué)校附近的新開的小區(qū)里，買了一套房子。
    然后就是這套房子出了事。
    聽到這里的時(shí)候，我還以為是買到兇宅了。其實(shí)通常情況下兇宅并不難破，只要找到根源就好。個(gè)別師傅甚至是用統(tǒng)一手法凈化屋子即可。所以當(dāng)我問(wèn)這位女士，是不是家里出現(xiàn)了什么奇怪的事情的時(shí)候，她卻否定了我的看法，并且她告訴我，房子是新買的，而且并不是二手房，再加上這個(gè)小區(qū)本來(lái)都是新的，何來(lái)兇宅的說(shuō)法呢？她告訴我，其實(shí)并不是她自己察覺到有什么不對(duì)勁，而是自己的兒子。
    約好時(shí)間，我就去了這個(gè)女士的家里。一進(jìn)她們家，我當(dāng)場(chǎng)就嚇了一跳。家里的墻上和門上都貼上了符咒和佛像等驅(qū)邪的東西，但是很顯然的是，這個(gè)女士并不是那種虔誠(chéng)的信徒，因?yàn)閺募依镔N的這些東西來(lái)看，她是個(gè)外行人，屬于臨時(shí)抱佛腳的那一類。進(jìn)屋后我坐下問(wèn)她，你老公和孩子呢？她說(shuō)因?yàn)榧依锍隽诉@樣的事，就讓老公帶著孩子暫時(shí)住在婆婆家里了。自己也都好長(zhǎng)時(shí)間沒有在這個(gè)屋里住了，這都還是跟我約好了讓我來(lái)看房子，才臨時(shí)回來(lái)的。我喝了一口茶，請(qǐng)她告訴我事情到底是怎么個(gè)情況。她告訴我她姓林，是個(gè)英語(yǔ)老師，所以我大概得叫她，misslin。
    她的兒子已經(jīng)7歲，開始上小學(xué)了，事情發(fā)生的當(dāng)晚大概是在6月月底的一天，老公和自己正在電視跟前看世界杯的比賽，而孩子一直在陽(yáng)臺(tái)上玩玩具，玩著玩著，林老師就斜眼瞟見孩子正在朝著陽(yáng)臺(tái)的欄桿上爬去，于是大吃一驚，立馬就喝止了孩子，還生氣的打了孩子的屁股幾巴掌，孩子哭了，林老師問(wèn)孩子為什么要去翻欄桿，這多危險(xiǎn)，孩子說(shuō)，是因?yàn)橛袀€(gè)大哥哥在叫他，對(duì)他招手，要他一起去玩。林老師當(dāng)時(shí)也沒想那么多，就問(wèn)孩子，哪里來(lái)的大哥哥？她告訴我，因?yàn)樗齻儾虐徇M(jìn)這個(gè)小區(qū)沒多少時(shí)間，也不認(rèn)識(shí)什么人，所以孩子在小區(qū)里自然也是沒什么朋友的，再加上又是晚上，怎么會(huì)有一個(gè)“大哥哥”叫自己兒子去玩呢？所當(dāng)時(shí)林老師認(rèn)定了兒子是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，發(fā)生了危險(xiǎn)卻還不承認(rèn)，還撒謊騙自己。于是有事狠狠幾巴掌給兒子打去，還大聲的問(wèn)兒子說(shuō)，哪個(gè)大哥哥？在哪？你指給我看看？?jī)鹤泳蛯?duì)著陽(yáng)臺(tái)外不遠(yuǎn)處一指說(shuō)，媽媽你看，就在那兒，在那個(gè)湖的中央。
    林老師順著兒子手指指的方向看過(guò)去，正對(duì)陽(yáng)臺(tái)就是那附近的一個(gè)水庫(kù)，名字叫做“寶圣湖”，而夏夜的月亮是明媚的，所以即便是沒有燈光，林老師說(shuō)她也能根據(jù)月光的照射而看到湖面。就在湖的正中央，她看到一個(gè)黑黑的人影，上半身在水面上，下半身在水底下，看不清臉，就一個(gè)黑色的影子，接著慢慢下沉，直到消失在湖面上。
    當(dāng)時(shí)林老師就嚇壞了，于是就把兒子緊緊抱在懷里，鎖上窗戶回了房間，把這件事告訴了老公。老公起初是不信，就問(wèn)她是不是湖面上的那個(gè)噴水管啊，你是不是看錯(cuò)了之類的。但是林老師非常肯定自己看到的是一個(gè)能夠活動(dòng)的物體，而且就輪廓來(lái)說(shuō)，必然是個(gè)人。于是在林老師的堅(jiān)持下，她老公答應(yīng)說(shuō)最近這段日子暫時(shí)先去自己爹媽家里住，直到找到師傅來(lái)好好打掃下后再回來(lái)。
    林老師說(shuō)，她是透過(guò)自己的一個(gè)同事找到我的，她的那個(gè)同事是我的初中同學(xué)，就在那所政法大學(xué)畢業(yè)，后來(lái)留校當(dāng)了老師。我猜想她說(shuō)這些話其實(shí)是希望我能夠便宜一點(diǎn)收費(fèi)，不過(guò)我也堅(jiān)定的告訴她，這個(gè)我得好好研究下到底能不能搞，如果費(fèi)事的話，林老師你恐怕還得多加點(diǎn)錢才是。
    于是林老師不再說(shuō)話。我站起身來(lái)，走到她們家的陽(yáng)臺(tái)上，這個(gè)陽(yáng)臺(tái)很大，果然是有錢人。樓層雖然只有7層，但是是個(gè)小躍層的復(fù)式結(jié)構(gòu)。這邊的房子普遍不怎么高，估計(jì)是因?yàn)榕R近機(jī)場(chǎng)的緣故，房子太高的話容易出現(xiàn)911事故的重演。正對(duì)陽(yáng)臺(tái)的樓底下大約延伸出去幾十米的地方，就是一個(gè)不大的湖，但是看不到湖一側(cè)的邊緣，因?yàn)闆]有規(guī)定說(shuō)湖就一定是圓形的。湖的中心有幾個(gè)類似花式噴泉的噴嘴，總體來(lái)說(shuō)這個(gè)房子采光很好，而且朝向也不錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)屬于陰宅那一類型的。我把林老師招手叫過(guò)來(lái)，我問(wèn)她，當(dāng)天晚上你看到的那個(gè)黑色人影，大概在什么位置。她伸手一指給我看說(shuō)，就在那個(gè)噴嘴還朝著遠(yuǎn)處大概十來(lái)米的樣子。我說(shuō)你就只看到一個(gè)影子是吧，她說(shuō)是的，就是那個(gè)影子，但是感覺是面朝著自己家陽(yáng)臺(tái)的，如果能夠假象出那個(gè)影子的五官的話，覺得那個(gè)人是正在盯著自己家。而且當(dāng)時(shí)那個(gè)人影就這么緩緩潛入水面，那種感覺很嚇人，她說(shuō)，在她們老家，很多水塘里都有一種叫做“水猴子”的東西，喜歡模仿人類的聲音，把人吸引到水邊，然后一把拉下水淹死。于是她驚恐的問(wèn)我，莫不是自己遇到水猴子了吧？
    水猴子，在我們行內(nèi)喊來(lái)就是水鬼。水鬼的傳說(shuō)充斥著全世界的任何一個(gè)文化。在北歐地區(qū)，有一種稱之為“海妖”的生物，也是能夠制造幻像，騙人靠近然后吃人，不過(guò)據(jù)說(shuō)這種生物很多年前就已經(jīng)絕跡了。而在太平洋和印度洋地區(qū)，則有一種稱之為“儒艮”的動(dòng)物，也就是俗稱的“海牛”，它們本是陸生動(dòng)物，但是深知水性，而且有種天生的友善，就跟海豚一樣。當(dāng)有船只靠近的時(shí)候，它們就會(huì)發(fā)出一種喉嚨里的共鳴音，而在我們?nèi)祟惵爜?lái)，這種婉轉(zhuǎn)的聲音很像是一個(gè)女人在唱歌，于是它也就成了“美人魚”的一個(gè)原型。但是這種動(dòng)物本身是無(wú)害的，只是在多年的傳誦過(guò)程中，給它加上了一種神秘的色彩，例如有世上最美麗的容貌，卻同時(shí)擁有最冰冷的魚尾等。而在我們亞洲的日本，也有一種稱之為“河童”的怪物，傳說(shuō)它就是個(gè)小孩模樣但是是個(gè)禿子，頭頂有個(gè)凹坑，像個(gè)碗一樣里邊裝滿了水，也是喜歡在夜晚模仿孩子的哭聲而吸引人到水邊，一旦頭頂?shù)乃绯觯敲此蜁?huì)死。而在我們中國(guó)尤其是我們玄學(xué)上來(lái)說(shuō)，水鬼恐怕是唯一僅有的擁有實(shí)體形態(tài)的一種鬼魂。說(shuō)是鬼魂也不全然，畢竟它有了實(shí)體。但是它卻極輕，就像是一個(gè)氣球里，裝的并不是氣體而是靈魂能量一樣。一般出現(xiàn)在死過(guò)人的水域里，和諸多傳說(shuō)一樣，靠的是用迷惑人的手段，傷害人命。是一種全然無(wú)益的鬼魂，并且是草包一個(gè)，因?yàn)樗臼侵陵幹铮瑢?duì)靈魂原本有一定的禁錮作用，水鬼存在的唯一目的，就是不斷的害人，每害死一個(gè)人，就換上新的軀體，如此反復(fù)。所以對(duì)付它們唯一的辦法，就是燒，才能徹底消滅。
    如果真的如林老師所說(shuō)，是個(gè)水鬼的話，那我還真是應(yīng)該興奮一把。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有遇到過(guò)真的水鬼，只是我知道對(duì)付它的辦法而已，卻一直沒有機(jī)會(huì)實(shí)踐一下，但是從林老師說(shuō)的那些我卻覺得有些不對(duì)，第一水鬼一般是出現(xiàn)在那些水草茂密，且人不算很多的地方，例如山溝農(nóng)田等，出水鬼的水域就一定會(huì)生水蛇，但是很顯然，這個(gè)小區(qū)是才修建沒有多久，底下的這個(gè)水庫(kù)也是人工的，周圍住戶密集，這樣的地方水鬼躲還來(lái)不及，怎么可能還出來(lái)隨便害人？再者，根據(jù)林老師的描述，我自己用手比劃了一下尺寸，那個(gè)黑影起碼是個(gè)成年人的體形，而水鬼基本上都是小孩子大小，這點(diǎn)差距也實(shí)在是太大了。但是我也無(wú)法輕易否定這個(gè)說(shuō)法，于是我告訴林老師，你現(xiàn)在帶著我去那湖邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。
    出門后不久我們就走到了湖邊，開發(fā)商因?yàn)橄胱尫孔淤u的更好的緣故，特別在這湖的周圍修建了一條健身小路，我?guī)е_盤沿路走著，企圖通過(guò)羅盤來(lái)找到點(diǎn)蜘絲馬跡，卻一點(diǎn)都沒察覺到異常，倒是這個(gè)湖還是挺漂亮的，就是夏天肯定非常滋生蚊子。走了一圈，我非但沒有發(fā)現(xiàn)任何靈異的反應(yīng)，我甚至連水鬼磨爪的爪印都沒能發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楦鶕?jù)以前前輩的說(shuō)法，水鬼會(huì)在四下無(wú)人的深夜里，偷偷到岸邊磨爪子，就跟那耗子要磨牙齒一樣。那么基本上就可以排除是水鬼這個(gè)選項(xiàng)了。雖然有些失望，因?yàn)槲乙恢焙芟Ｍ约耗苡H手抓住一只水鬼。接著我突然好像是想到了什么，而且這恰好是先前我和林老師對(duì)話的時(shí)候，一直忽略的問(wèn)題。且不說(shuō)到底是不是水鬼，如果鬧鬼的話，那么至少這里應(yīng)該是死過(guò)人才會(huì)有鬼，我卻一直忘了問(wèn)問(wèn)林老師。
    我問(wèn)林老師，這里最近有沒有死過(guò)人，我說(shuō)最近幾年的時(shí)間里。林老師說(shuō)，死過(guò)啊，就前幾天才剛剛淹死一個(gè)。我有點(diǎn)不高興的說(shuō)，那你剛剛怎么不告訴我這些，她說(shuō)你不也沒問(wèn)嗎？于是我不再繼續(xù)這個(gè)話題，而是轉(zhuǎn)而問(wèn)她，死的是男是女，是不是你們小區(qū)的。林老師告訴我，這些她就不怎么清楚了，她倒是聽到小區(qū)里的人在議論，說(shuō)是淹死了一個(gè)大學(xué)生，后來(lái)警方在這里打撈了很多天，卻始終沒能找到尸體。我說(shuō)你是在什么情況下聽到這個(gè)消息的，她說(shuō)是前幾天下課回家的時(shí)候，小區(qū)里的保安在說(shuō)。我說(shuō)那好，你帶我去找找你們小區(qū)的保安。
    我這個(gè)人，做事情喜歡憑著三分判斷、三分猜測(cè)、三分直覺、一分運(yùn)氣來(lái)的，因?yàn)槲矣X得在同一個(gè)時(shí)間段發(fā)生的哪怕看似毫不相干的事情，也許把它們放在同一個(gè)大環(huán)境下，你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)其中的端倪來(lái)。我得承認(rèn)很多次我都是在走錯(cuò)了路的情況下，因?yàn)橐恍┡既桓‖F(xiàn)的線索才找到問(wèn)題的根源。所以當(dāng)林老師告訴我這些的時(shí)候，我雖然沒辦法把“淹死人”和“撞到鬼”聯(lián)系在一起，但是我必須弄個(gè)明白。
    事實(shí)證明我的判斷是正確的，因?yàn)楫?dāng)我們一走進(jìn)保安室，我剛開口詢問(wèn)這湖里淹死人的事情的時(shí)候，小區(qū)的保安隊(duì)長(zhǎng)就一臉不耐煩的說(shuō)：
    “朗格還在問(wèn)這個(gè)事哦？不曉得不曉得，你要打聽到外面去打聽，學(xué)校和警方都是打了招呼的，這件事情不能隨便亂說(shuō)！”
    我問(wèn)那個(gè)保安隊(duì)長(zhǎng)，我說(shuō)，那你起碼告訴我一下，是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？這樣我也好到外面繼續(xù)打聽啊。保安隊(duì)長(zhǎng)依舊不耐煩的說(shuō)：“哎呀老師，你豆不要為難我們勒些打工仔了嘛，我們?nèi)鲎佣疾粫缘茫瑫缘靡膊荒苷f(shuō)啊！”說(shuō)完就把我們朝著門外推。我看他咬得很死，也沒有要告訴我的意思。于是就對(duì)他說(shuō)，那好吧，我自己去打聽，祝你升官，出入平安。
    出了保安室，我有點(diǎn)覺得這件事恐怕不簡(jiǎn)單，卻讓我有了探知下去的**，我甚至忘記了跟林老師加價(jià)，于是我表情凝重地問(wèn)她：
    “林老師，你們這附近的學(xué)校，麻煩你全都告訴我一下。”