視野再次模糊，場景切換了回來，影子還有自己的身體，再次回到梁實誠的視線。

一聲警報響起。

【警告，未檢查到真身的數據，請將真身安置于安全環境中，請保持上身貼附于墻壁或者床頭。】

梁實誠不知道出了什么狀況，但影子卻搶先解釋起來，

“不用擔心，沒有什么事，只是設備老化了，偶然會出現這種情況，但不影響使用，也不會有安全問題。”

想起windows升級補丁的警告時候的情形，梁實誠聽完這句話也就沒當回事。

雖還有點意猶未盡，但這時候梁實誠最牽掛的是離開那個場景前，最后的聲音獎勵工具“金工實習”，于是迫切地問道：“那個，我最后聽到，要送個東西？”

“嗯，金工實習原始主人是這樣翻譯它的，其實就是隨課程附送的學習工具”影子解釋道：“在我們那邊，所有的制造業都是基于單原子控制技術來實現，這個學習工具，就是供你學習這個過程用的。”

梁實誠想了起來，女友看見自己家中，有一個珍藏的都快生銹的錘子，女友格外地喜歡。

還問是在哪買的，梁實誠當時回答，這不是買來的，是自己上金工實習課的時候親手制作的，估計女友當時就記住了這個單詞，這應該就是金工實習這個名字的由來。

影子繼續補充說道：“原本的名字直接翻譯過來，應該叫學習用高頻低功耗虛擬光子發射器裝置，按你們地球人的話說，這名字比較繞口，那么干脆就稱其為金工實習吧。

而此時梁實誠滿腦子充滿了對金工實習的期待，然后問道：“那么我能回到現實中了嗎？”

影子看著梁實誠已經迫不及待地要離開，于是鄭重其事地強調道：

“記住了雖然我這個人比較知情達理，但是你出去后，要面對的那個金工實習中的AI可就沒我這樣好說話了，按照你們的話說，就是個人工智障，聽到任何命令都會不計后果地執行，千萬要小心！”

說完梁實誠回到了現實之中，盡管視線模糊，但還是努力地摸到了身邊的少兒百科，憑借手的觸感，覺察到少兒百科上脫落了一圈東西下來。

脫落下來的這個東西像是手環之類物件，梁實誠于是把它拿在了手里。

現在梁實誠的腦袋依然還有點迷迷糊糊，于是又躺了下來，休息了一會。

這種不舒服的感覺，是因為第一次使用少兒百科，還不太適應大腦和計算機的連接所引起的吧，以后就沒事了

梁實誠自我安慰道。

片刻后，在感覺到稍微清醒的情況下，梁實誠拿出了手機，躺在床上扭過頭，看了看時間從進入夢境到現在一共才過了幾分鐘。

但是憑借感覺的話，在清醒夢里呆了遠不止這個時間，或許在那種狀態下自己的思考速度加快了，

這么想來還有點小興奮，以后可以在外人神不知鬼不覺的情況下，突然掌握一大堆知識。

過了一會才發現可能是自己記錯了時間，或許兩邊時間流逝的速度是差不多的。

此時梁實誠眼睛依然沒有完全恢復，視線還是有一些模糊，于是就繼續躺著，并且閉上了眼睛。

回憶著剛才發生的一切，用那種方式教學的話效率的確很高，不但置身于實驗中，而且還有一對一的教學反饋，

就是那股氣氛自己也無法分神，雖然只有自己一個人。

梁實誠想起了，初中時期和同班另一個學霸討論過，要是他們一對一地教小學生，對方也全神貫注的話，整個小學的數學部分其實幾天就能教完。

因為梁實誠和那位同學，就是在一個星期內，自學完了整個小學數學的內容。

突然梁實誠就想起了一個棘手的問題，這玩意怎么用呀？

擁有了單獨控制每一個原子的能力，如果挨個去控制的話，那光是數都要數到天荒地老。

冰箱我買得起，電費我交不起呀。

于是梁實誠坐了起來，趕緊研究起了，這個叫做金工實習的手環。外表沒有什么異樣，很普通，重量很輕盈大概十幾克的樣子。

既然是個手環那就戴上試一試，突然就在梁實誠的眼中出現了半透明的操作界面。這次并沒有像少兒百科的連接那樣，圖像覆蓋整個視野。

而是并不影響現實中的視線，只是在現實的畫面中疊加上一些透明的界面。

當然身體還可以自由行動，就像是戴上了一副智能眼鏡那樣。

如果說剛才是VR模式那么現在是AR模式。

就在這時候，還聽到了一個清晰而呆萌的聲音，梁實誠并沒有佩戴耳機，動了動佩戴的手臂

這聲音的音量卻沒有發生變化，似乎也是通過和大腦直接連接來實現的。

【歡迎來到，金工實習的教學環節，我是金工實習的AI，將輔導你完成，制造學這門課程】

你有其他的名字嗎？要不以后我就叫你鏡子吧？

【需要從語言庫中替換金工實習的AI為鏡子是這樣吧，好的】

“那么直接進入正題吧，鏡子你有哪些功能可以供我使用？”梁實誠問道。

【功能0：生成反應。

操作方法：根據操作界面設置生成物和反應物，還有生成物的位置，金工實習會判斷這個過程能否實現，是否滿足物料守恒。

反應物中是否有足夠的相應原子來組成生成物。

說明：反應物也就是材料來自于現實，通過操作界面來進行選擇。

生成物可以是純凈單質，用一句話就能表述，比如純金。

同時也能生成復雜的機械設備，可以是你自己設計的，也可以是copy現實中的某個物件

還可以從自帶的素材庫里進行挑選你想要的。】

【功能1：照相機。

操作方法：在操作界面中打開。

說明：拍攝目標的全息照片，記錄下目標的所有三維信息，然后你就可以copy這個目標并且放入模型庫，還可以在建模軟件里進行修改】

【功能2：建模軟件

操作方法：在操作界面中打開。

說明：你可以從頭到尾去設計你想要的產品，但在這之前你需要進行大量的學習，設計好的模型也可以放入模型庫】

【功能3：自主編程

操作方法：直接和鏡子對話就可以了。

說明：關于你的任何要求我都會全力執行，但所有命令你必須表達清楚，不能有歧義表達清楚你的想法，就是你在我這里所需要學習的課程。】

“自主編程是怎么回事，直接對話就行？用漢語進行編程嗎？我不需要學習你們那邊的計算機語言，直接用我的母語和你對話就能編程了？”梁實誠反問道。

鏡子程序地回答道：“是的。”

就連編程的程序都進行了全面漢化，這顯然又是那位勤奮的女友的功勞。

但梁實誠還是不得不吐槽了一遍，這樣也省不了多少工夫，因為學習編程，真正的難點不是光看懂字母符號，而是學會編程的邏輯，這個才是難點。

這也是為什么到現在漢語編程，還不普及的原因，因為沒那個必要。

現在梁實誠最想知道的是，金工實習的編程邏輯是否和人類的一樣，最好的辦法就是實驗一下。

梁實誠把金工實習從手上取了下來裝回進口袋，躺在床上憑借記憶溫習起關于可編程命令的一些知識。

時間已經到了晚上，從酒店的窗戶往外看去，太陽已經接近海平面了。

白天睡了幾乎一半天，到了晚上沒有困意。

落日的風景，梁實誠沒有心情欣賞，內心既感到興奮，又感到惆悵。

這時候梁實誠又想起來，影子強調的要謹慎地使用金工實習。

也就是說金工實習使用不當有可能惹出什么亂子，為了掩人耳目不引起其他人的注意，夜里才是最合適的練手時機。

剛走出賓館大門，梁實誠抬頭望著星空，深呼一口氣。

分手已經一天了，昨晚這個時候還是一起出門。

帶著復雜的心情，朝海邊進發。