賀晨所做的事情跟體育總局的職能不謀而合，因此對于他們的來意，賀晨大體已經猜了出來。
    “小賀老師，您好，會議上我們已經見過面了，我是體育總局局長兼黨組書記，葉振華。”在教育部的一個接待室內，一個五六十歲，頭頂禿了，但是一圈還是黑發，帶著眼鏡的小個子老人對賀晨說。
    “您好。”賀晨跟葉振華打過招呼，又深深看了眼這個人，這可是體育總局的扛把子啊。
    向賀晨略微談了一下籃球之后，葉振華表明來意：“小賀老師，這次請你來，是有個不情之請。”
    “請說?！?br/>     “這次對籃球事業的發展，我們對你表達萬分的敬意。不過，還有不少跟籃球處于同樣境地的體育運動，希望您也能給予他們平等的看待?！比~振華語氣不緩不急，給人一種非常沉穩的感覺。
    “你是說，讓我也畫一畫其他體育題材的漫畫？”賀晨的眼中沒有任何驚訝。
    葉振華點點頭，用力道：“是！”
    然后頓了頓，接著說：“您的影響力有目共睹，雖然發展體育事業本是我們的職責，不過我們卻只能來拜托您，因此這算是我們的不情之請。當然，不會讓您白忙活，你們跟籃協的條件，我們完全可以答應。在不違反規定的情況下，天漫以及您將得到國家體育總局的全力支持，所有體育賽事上，都可以為你置換廣告?！?br/>     這句話可比籃協的威力大度多了。
    有了這句話，賀晨甚至可以狂妄的說，天漫已經制霸了全華夏的體育產業。
    不過，這句話建立在賀晨要畫出來那些體育漫畫上。
    “抱歉，這個我怕是做不到……”
    倒不是賀晨想不到題材，記憶中漫畫發展到那個年代，就連自行車、躲避球、馬術這種亂七八糟的玩意都有了動漫。沒有什么題材是畫不了的。
    “運動的題材太多了，我不可能一個人畫那么多的運動漫畫。”
    體育運動從大到小，種類多達上百種，即使一種只畫一部。部部短篇，一部一月，賀晨也得花費十多年的時間。
    對于一心想快速推動漫畫事業發展的賀晨而言，十年太久了。
    于是對于體育總局的邀請只能婉拒。
    明知道這個請求太過荒謬，但是對于無法讓賀晨親自來畫，葉振華還是表示了遺憾，又對賀晨開了個玩笑：“這個請求確實太過為難人了，像您這種漫畫家而言，靈感又不是大白菜，想有就能有?！?br/>     這個他倒是弄錯了。那個所謂的“靈感”對賀晨而言，雖然不像大白菜那么爛大街，但是也不是很難――系統一季一刷新，腦袋里還有無數的漫畫支撐他，他的“靈感”可謂是源源不斷。
    “那么。我就請您用自己的力量宣傳一下體育產業了，這不僅是為國家，為了體育事業，還是為了那些將青春與汗水揮灑在各自體育事業上的運動員們。那些條件，依然有效?！比~振華換了種說法。
    宣傳？
    賀晨想了想，這個現在對他而言太簡單了。只要再啟動征漫計劃，對所有的體育項目都來個征漫。挑選出其中優秀的漫畫作品。然后再大肆宣傳一番，那宣傳效果比什么廣告都好。
    而且經過了這么久，現在這些漫畫家們的實力，也足以創作出即使不算經典，但是也能讓人看得有趣的作品。
    “為什么找上我呢？如果不用我的名字，而僅僅是漫畫的話。去聯系其他人豈不是比請我的代價更低？”賀晨疑惑道。
    他最重要的價值就是他這個名字，如果不是由他來執筆畫漫畫的話，其他人根本不足以讓他們開出這么高的代價。
    “這算是感謝你為國家體育事業的貢獻吧?！比~振華笑了笑，如是說道。
    賀晨跟體育總局達成了合作關系。
    ……
    此次教育部的教改文件，舉世嘩然。
    “廢除午自習。廢除美術、音樂課，下午課程提前，只上兩節課。放學后的時間為學生興趣部活動時間，學校成立興趣部審核部門，興趣部的建立由學生自行申請，并且可以選擇自己的指導老師。興趣部沒有限制，只要不違法、違反校規，任何有實際意義的事情都可以申請興趣部。部員也有學生自行招收，不限制任何年級班級。禁止任何老師以任何名義占用活動時間，一旦發現，嚴懲不貸！”
    這個公開文件的最后到是說了全部學校解禁《灌籃高手》，這算是官方承認了《灌籃高手》的地位。
    可是這條消息，跟前邊那些可以說顛覆了全部華夏家長意外對學校音像的興趣部相比，頓時顯得微不足道。
    學生們沸騰了，教育從業者迷茫了，家長們怒了。
    “整出這條教改的都是sb嗎？不想著讓學生們好好學習，盡搞些沒用的東西出來？這些能讓學生考的更高？能讓學生以后吃飽飯？這簡直是在拿學生的未來開玩笑！”
    “特么的，下午就上兩節課？然后就是學生的自由活動？這不給學生擺明了，讓他們好好去玩的機會嗎？這怕是又是哪個滿腦子豬油的家伙，一拍腦袋想出來的辦法?；顒樱课矣X得活動會開到網吧離去吧！”
    這樣的謾罵，教育部早就已經習慣了，反正任何的改革總會伴隨著謾罵。
    “此次教改選擇部分學校進行試點，若是有試點學校的學生不愿意參與試點，允許向周圍同級學校轉學，不許任何代價?！?br/>     公開文件最后將各省市的試點學校標了出來。這些試點是學校自發報名，然后教育部篩選出來的。此次改革影響巨大，前途未卜，因此教育部給了學生與家長一個選擇的機會，同時也給予了自愿參與此次改革的學校補償。
    “我絕對不會讓孩子上這種學校！”
    一些激動的家長甚至發出了這樣的呼喊。
    但是孩子們的心中，卻是不一樣的想法――這樣的學校，正是他們夢寐以求的學校??！
    ……
    試點的選取采用一市一學校的辦法，平安市的試點學校是平安一中。
    賀晨曾經的母校，也是賀菲菲現在的學校。
    天才哪里都有，可是賀晨就只有一個。
    由于賀晨現在日益響亮的名號，平安一中為此受益良多，因此在各種跟賀晨有關的事情中，盡管賀晨并不知道，但是平安一中始終堅定不移的站在賀晨這一方，支持賀晨。
    這一次由《灌籃高手》引發教改事件，平安一中也是積極響應，于是理所當然被選為了試點中學。
    雖然天漫的總部在燕京，可是說起來，平安市才是天漫的大本營，這里隨處可見各種漫畫的宣傳，天漫的專賣店，還有漫畫租書店。
    天漫的影子幾乎遍布了每一條大街小巷。
    平安市，全國出名的人很少，能達到賀晨這種級別的，還活著的僅此一個。因此對于這么一個從他們這里走出來的天之驕子，平安市里的人談起他來，都是滿臉驕傲。
    對于此次的教改事件，大家也用自己的行動來支持――在其他學校最少的也有近十分之一的學生轉學的情況下，平安一中竟沒有一個學生轉學！
    這不單單是盲目的支持，還有信任。
    因為他們知道這次事件是由賀晨促成，他們相信賀晨的眼光與決定，也相信培養出了賀晨的平安一中的選擇。
    教改是在一個全新的星期一開始。
    “菲菲，你哥太牛了！不光畫出那么好看的漫畫，還改變了我們的教育制度！”
    “菲菲，能給我們你哥的親筆簽名不？”
    “菲菲，你哥啥時候回來，能帶我們見見你哥不？”
    對哥哥的贊美，比贊美賀菲菲更能令她開心，賀菲菲驕傲地抬起下巴，仿佛一只開屏的孔雀般，享受著大家的贊美。
    女大十八變，進入高中后，賀菲菲出落的愈發水靈。
    以自己的能力，改變一個國家，這種事情簡直就像是傳說中的故事，可是竟然在他們的身邊發生了，他們怎么能不興奮？
    聽賀菲菲講述賀晨的故事，比看爽文還要爽快。
    縱使已經當了一年的同學了，他們對圍在賀菲菲身旁聽故事的行為也是樂此不疲――因為每隔一段時間，賀晨總會登上新聞頭條，產生新的故事。
    “這興趣部，我們都不懂啊，老師說讓我們自由申請，到底申請什么？”
    畢竟是太過新奇，太過突兀，學生們第一次可以自己做主，興奮過后，就有些迷茫了。
    好似看到了甜豆腐腦和咸豆腐腦，不知道該吃那個。
    “你們不是都看了《灌籃高手》嗎？就像里邊的籃球部，武術部那樣啊?！?br/>     賀菲菲也不懂，但是她有哥哥。
    每天跟賀晨都煲電話粥，對此已經有了非常深入理解的她，口頭上來忽悠同學們還是一點問題都沒有的。
    “不過，我不喜歡籃球和武術……”
    “不用非得那兩個，你對什么感興趣，就申請什么，不會申請的話，就看現在有別人建立了什么部，你去加入看就好了?！?br/>     “菲菲，那你要建立什么部嗎？”
    “當然是漫畫部”
    ps：
    更新時間終于恢復正常了。
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