兒子的聲音聽起來更淡更絕望：不用了，我已經受夠了，他們都不是好東西，都是他們逼我的
    誰？他們是誰？此時此刻的邱大奇哪還有精神想到每周一星，心思全都飄到了很遠的萬隆大廈。
    是我的老師。
    邱大奇大吃一驚：啊！你的老師怎么了？
    兒子好像是哭：上課時我和他頂嘴，然后他就發火了，把我帶到操場去罰站，還掛了塊牌子，說我是壞蛋，同學們都在旁邊嘲笑，我已經活夠了
    忽然而然，邱大奇就好像不受慣性影響似的停住腳步：罰站？掛牌？這是多么熟悉的字眼，誰能想到竟然發生在他最疼愛的唯一的兒子頭上？事情來得非常突然，令人措手不及，反應比平時強烈百倍。腦中隱隱冒出一個念頭：我這是報應嗎？
    爸，永別了！
    不！
    手機聽筒里傳來呼嘯的風聲，然后啪啦一聲，變成嘟嘟嘟的盲音。似乎連人帶手機從高空墜落了。
    利利！邱大奇跪在走廊上仰天長嘯，痛哭失聲。
    不遠處掃地的阿姨有點奇怪：邱主任今天表演話劇嗎？會議室在單獨一個樓層，同事們都在隔音效果很好的會議室里開會，沒太多看到他的精彩表演。
    中年喪子的老邱傻呆了一陣，手忙腳亂給警察局打電話，由于太過慌亂，腦子一片空白。根本不知道自己在想什么，全都是在亂按。不料巨大的悲痛中手指一顫，手機滑到樓梯下，他跟著追出，腳下一扭，登時滾下十二級地臺階。
    會議室里，廖學兵正準備陳述設立每周一星的種種弊端，剛回校上課不久。積極恢復狀態的戴灣也在旁聽，站起說道：董事會的各位先生女士，各位老師，我想發表一點個人意見，我堅決不贊同撤消每周一星。
    廖學兵千算萬算，沒算到戴灣。
    學生是學校的根本，沒有學生的話，校將不校。師將不師。所以，教育和紀律必須齊頭并進，教育學生的文化知識和道德水準，然后用紀律來約束他們，這兩樣缺一不可。就好像一個國家的政府和軍隊，少了哪一樣，社會都會崩塌。戴灣看了廖學兵一眼，侃侃而言：當前社會風起云涌，經濟飛速發展，開放度日高。信息交流習以為常，除了知識與道德之外，那些學生們什么都懂，更加胡作非為。前幾天我在網上看到一段別地學校學生的錄象，幾個十三四歲的女生互相毆斗。場面十分激烈，動作極其出格，令人瞠目結舌。我相信在我們學校當中也可能有這樣的事情發生。再不管教他們，成何體統？最有效的方法就是建立類似于每周一星的威懾機制，讓他們知道觸犯校紀校規是會受到懲罰的，以后自然循規蹈矩。成為積極向上的好學生，我們當老師地也少了很多煩惱。
    洋洋灑灑一大堆，有條有理，顯然經過深思熟慮才說出來的，其余老師紛紛凝重地點頭。覺得每周一星絕不能撤消，反而要繼續發揚光大下去。
    廖學兵還待要說。那名主持會議的董事會成員已經將此次爭論一錘定音：不用多說了，每周一星必須堅持下去，做為本校的紀律方針，也是本校的精神之所在。
    廖學兵幾乎想跳起來大罵，終于忍住。每周一星堅持了那么多年，要廢除的話并不是一件容易的事，而且不光是老師，就連學生也早就習慣了它的存在。
    如果沒別的事的話，我還有一條消息要通知大家，元旦就要到了，薰事會決定將籌備舉辦新年慶祝舞會，具體時間定在十二月三十一日晚上，已經邀請了大部分家長參加屆時就由二年二班地學生負責會場布置，廖老師你看可以嗎？
    為什么是我們班？老廖大惑不解。
    這是董事會抽簽決定的，并沒有針對哪個班級的意思，正好可以鍛煉你們班級的團結協作互助能力，如果布置得好，全班同學的操行分還有加分，老師也會得到相應地獎勵。董事說。
    那應該沒什么問題。廖學兵心想那些學生讀書不行，難道連玩都不會嗎？
    會后宮雪琳部長會跟你詳談。
    宮雪琳是教導部部長，負責學生事務，新年舞會自然也相應的由她負責。
    邱大奇剛向警察局報警，沉浸在無與倫比的悲痛當中，還不知道如何對妻子啟齒，電話居然又響了。
    爸，我還活著，沒嚇到您吧？剛才是學校要求我們與父母親人體驗生死別布置的作業。我看這個創意不錯，正好讓自己體會到了什么叫做真情，什么叫做感動，爸，我愛你。竟是剛從地獄歸來的兒子邱利。
    失而復得的巨大喜悅填滿胸臆，邱大奇沒感到憤怒，反而一陣慶幸，幸好是類似于惡作劇地家庭作業，否則他要真跳下萬隆大廈，我該怎么過啊？
    心情太過紛亂，隔了很久仍沒能說出一句囫圇話：我我好，這樣呃，很好兒子，你在哪兒？我想去看看你。
    爸邱利原以為父親會怒不可遏，沒想到他一點都不生氣，這回可是真感到父子真情了：我真的在萬隆大廈，不過壓根就沒打算往下跳。
    廖學兵妄圖廢除每周一星的陰謀被戴灣挫敗了！這令他感覺有些沮喪，因為世界上很多事情并不是由個人意志而轉移的。
    散會以后，在宮雪琳的部長辦公室里，秘書用個大號地白瓷杯沖了一杯速溶咖啡輕輕放在老廖面前。而滅絕師太手里拿的是一杯清茶。霧氣氤氳，色澤誘人，芳香彌散。
    媽地，居然用速溶咖啡招待老子，太小氣了。老廖不顧溫度燙嘴，忿忿地兩口三口喝干，將空杯遞給秘書：再給我弄一杯來。
    宮雪琳笑道：關于廖老師在會議上的發言，我很驚訝。想不到你竟是一個如此尊重學生的好老師，實在讓人刮目相看。不過我要說的是，你的實際教學經驗還是太淺了，當老師不能一味的以德服人，有時候對待惡劣頑皮地學生，也需要鐵腕手段，我還擔心每周一星不夠威懾力呢。
    多謝宮部長教誨，我一定銘記于心。將這條原則當做本人執教的標準。新年舞會有什么具體嗎？是否需要從現在就開始準備？
    宮雪琳拿出一份文件看了看，說：學校貫徹的是寓教于樂的概念，讓學生們享受節日，在節日中發揮自主創造力。三十一日晚上在大會堂舉行舞會，屆時很多有頭有臉的家長和教育系統的領導都會參加，你們班的具體工作就是布置大會堂。一月一日呢，則是全校范圍的游園活動，每個班級都要準備節目。
    這么說來工作量就要大上一點。那么節目是什么樣地節目？
    在校園內每班都會安排一塊區域，然后由他們負責裝點那塊區域，安排各式各樣的表演或者小活動。吸引別的學生、家長，也還會有別的學校前來參觀。如果到最后哪個班級區域的游客數量最多，不光是學生，班主任也會獲得很好的獎勵，甚至關系到年終獎的多少。
    這主意看起來不錯。看來學校也不是太死板嘛，尤其是從你這樣的老女人口中說出來，格外讓人感到驚喜。
    宮雪琳的臉色又變了：什么，你說我是老女人？
    呃，你的內分泌失調，不要說更年期已過。就連絕經期都已經來了，還說不老？人哪，最大地悲哀不是是否真的老了，而在于你肯不肯承認。廖學兵剛好了一點，馬上又忍不住開始冷言冷語打擊宮雪琳的信心。
    宮雪琳橫眉倒豎：給我滾蛋！無論舞會布置需要什么設備我都不會配合你的？
    啊？舞會布置還能需要什么設備？不就是人手嗎？搞些燈具、彩帶不就完了？
    那些燈具也要從后勤部門領取。沒有我的條子，你以為你能領得到嗎？
    廖學兵這才知道得罪滅絕師太不是一個很好地選擇。賠笑道：雪琳，你知道你在我心中永遠都是那么年輕漂亮他臉皮厚度可比城墻，不經思索，居然雪琳如此肉麻親昵的稱呼也用將出來，完全不考慮對方是比他年長將近一倍的五十歲老婦人。
    宮雪琳惱怒愈甚，臉色黑得像是快下暴雨的烏云，眼中似有電光在閃，那秘書躲在旁邊吃吃偷笑。
    雪琳小姐，請原諒我的冒昧，每次見到你我都情不自禁生出崇慕之心，您在學校的威信是那么大，您地風度成熟優雅，每一個學生都崇拜您，將您視為偶像。前幾天我給班里學生布置了一道家庭作業，讓他們寫一篇作文，題目是《我最敬愛的人》，結果您猜怎么著？四十五個同學有四十個寫您，令我極為動容，一個老師能夠被學生推崇到這個地步，將是個人之大幸，學校之大大幸，國家之大大大幸</br>