經過幾次人生的大起大落，加上這幾天突發(fā)事件一樁接著一樁，在高強度過山車般的歷練下，許盛也適應得差不多了。
    許盛對自己現(xiàn)在是“邵湛”這件事裝起來得心應手。
    他詳裝淡定地將詞匯手冊翻過去一頁。
    邵湛比他晚十分鐘進班。
    他經過后窗，還未露面班里便安靜下來，前桌低下頭一副醉心學習無心八卦的樣子，關于“無風不起浪”的探討也告一段落。
    邵湛拉開座椅，說的第一句話就是：“這頁你前天背過了。”
    許盛手里轉著筆，聞言側頭看他一眼，把詞匯手冊翻回去，再翻回來，反復確認，最后還是沒有印象：“我背過嗎？”
    邵湛伸手，點在blame這個單詞上。
    許盛：“不可能，這個單詞我從來沒有見過。”
    “blame，”邵湛說英文發(fā)音的時候很好聽，起碼許盛從來沒有聽過這么標準的發(fā)言從自己嘴里發(fā)出來，尾音收得干脆利落，他說完收回手，倚回去，又說，“這頁單詞你盯了有二十分鐘，你跟我說沒見過。”
    許盛：“……”
    這么一說，這個單詞他好像是有點印象。
    “這頁，我以為我已經背會了，”許盛又翻回去一次，說，“但今天重看發(fā)現(xiàn)又變得很陌生。”
    邵湛對這個在自己身體里的頂級學渣絕望了。
    許盛也奇怪，他這個背單詞當事人對自己背了哪些單詞的熟悉程度，還比不上邊上這個看漫畫時分心往他這瞥了幾眼的。
    學霸到底是一種什么生物？
    殊不知邵湛心里想的也是：學渣的腦子里裝的都是些什么。
    今天周五。
    周五的課程安排比較特別，最后一節(jié)是班會課，課前班長提前接到通知，走到講臺上說：“同學們，說個事啊，等會兒班會課老孟打算重新選班委，如果有競爭班委意向的可以先提前準備一下。”
    “猴哥，你不當咱班班長了嗎。”
    侯俊說：“你們還好意思說，那天你們是怎么對我的——”
    猴哥本名侯俊，除了長相之外，這個外號跟姓氏也有很大關系，他性格直爽仗義，不是那種只喜歡跟著老師混的班委，并且敢于為同學發(fā)聲。
    體育課被搶那次，他被推出去跟英語老師交涉：“行，為了你們，我豁出去了。”然后站起來對著英語老師說：“老師，我覺得比起知識，強健的體魄也很重要！”
    結局是當堂做了二十個俯臥撐。
    英語老師一邊數一邊問他：“夠強健了嗎，還要更強健點嗎，再加十個？”英語老師又轉向臺下，“還有其他人想擁有強健的體魄沒有？”
    全班人異口同聲，當場倒戈：“我們跟班長不一樣，我們都覺得知識比較重要！”
    許盛看樂了，他趁課間擺弄一會兒手機，又伸手去敲邵湛的桌面：“等會兒選班委，你這語文課代表要給你保住嗎。”
    說是正式選班委，其實就是調整班委。
    開學前一天，臨江六中十分變態(tài)地直接安排了一場摸底考試，同學們的自我介紹、班委分配都在考前，以極短的時間過了一遍。
    班委有意愿要當的舉手，沒人舉手就直接點名，先湊合過完這一周，過幾天再說。
    于是七班同學名字和人都沒對上，就被摸底考打得滿腦子只剩下題目和對最終成績的恐懼。
    邵湛是被孟國偉點名當的課代表，他說：“不用，太麻煩。”
    邵湛說完，反問一句：“你呢。”
    許盛愣了一會兒才反應過來這是在問他想不想競選班委，他和邵湛現(xiàn)在真是干點什么都要為對方考慮，他說：“我也不用，不光是麻不麻煩的事兒，我當班委，都用不著班會課下課，估計全年級都以為七班瘋了。”
    邵湛沒再說話，低頭看題。他熬過這幾天，耐心告罄，不愿再浪費時間，早就抽出一張模擬卷壓在課外書下邊：“我寫張卷子，有情況就叫我。”
    許盛打包票讓他放心：“這課代表，我肯定給你卸了，每天去老孟辦公室交作業(yè)風險太大，我都怕他哪天一高興就問我道題。”
    上課鈴打響。
    孟國偉帶著疊裁好的紙進班：“第一件事，咱班班委試運行也快滿一周了，有沒有想卸任班委的，現(xiàn)在就可以提出來，咱們重新投票。”
    許盛在后排第一個舉手。
    本來其他人還有點不好意思，見學神卸任卸得那么果斷，也紛紛舉手。
    孟國偉說是點名，其實就是想把邵湛搶過來，沒想到他最得意的學生居然第一個不干：“邵湛，你說說，為什么不想當課代表。”
    許盛站起來，早已準備好說辭，他一只手抵著桌面，一本正經道：“老師，因為我想把有限的生命，投入到無限的學習中去。”
    孟國偉：“……”
    邵湛：“……”
    許盛下一句話剛說出一個字：“我……”
    但是許盛很快收住聲，因為邵湛一把握住他垂在身側的手腕，少年掌心溫度灼人，這一下直接把他拽回座位上。
    許盛：“我還沒說完。”
    邵湛：“你不用說了。”
    孟國偉被“邵湛”說得愣住，愣完不知道該說什么：“你坐下吧，既然邵湛同學想把生命投入到無限的學習中……咱班還有誰想上崗？”
    候俊后桌一位男生在幾人的推搡和起哄聲中站起來，他們那一組簡直成了后援團：“老師，文豪！”
    “給文豪一個機會吧老師，他想當課代表很久了！”
    那男生看著文弱，戴著金絲框眼鏡，說話聲不大，卻也能聽出他這回是鼓足勇氣才站起來，他豎起兩根手指去扶從鼻梁滑下的鏡框說：“老師，我想試試。”
    沈文豪雖然文弱，但很有個性，一站上講臺就從校服口袋里掏出來一疊折成豆腐塊的紙，展開后清清嗓子說：“我給咱們這次班會課，寫了一首詩。”
    精彩。
    還帶詩朗誦的。
    臺下掌聲如雷。
    “憶青春年少，我將踏上征程——”
    許盛也跟著拍了幾下，他對這種非正式課程從來不排斥，甚至聽得很投入：“他是不是姓沈？”
    邵湛一邊算題，一邊極其敷衍地對他還記得同學的名字表示驚訝：“你摸底考那天用后腦勺記住的人？”
    雖然之前許盛的臉和名字他對不上，畢竟只隔著過道，加上許盛摸底考那天全程趴在桌上睡覺，少年碎發(fā)遮臉，手指虛虛搭在后頸處，囂張得很低調，實在讓人沒辦法忽視。
    “不是，校刊上登過他寫的文章，我在顧閻王辦公室挨訓的時候看過，”許盛仔細回憶，想到零星幾段劇情，“還挺有意思，寫得跟小說似的。”
    許盛說著繼續(xù)聽文豪念詩。
    沈文豪這首詩從這句憶青春年少開始，大致講了自己從害羞到終于鼓起勇氣站上臺的心路歷程，他低下頭：“像一朵——羞怯綻放在波爾多的玫瑰。”
    “……”
    孟國偉剛接任，并不了解班級同學的各項技能，完全沒想到自己班里除了考試偷懶寫狗屁不通詩歌湊數的許盛，還有這種人才。
    后續(xù)又上臺幾位同學。
    邵湛算完題目，發(fā)覺耳邊清靜不少。
    側頭看見許盛桌椅間拉開一段距離，他倚著椅背，還是那副隨意的樣子，正垂著眼聽臺上那位留著齊耳短發(fā)女生的發(fā)言：“大家好，我叫邱秋，我競選的是咱班的文藝委員，高一我?guī)ьI班級拿過黑板報評比第二名的成績，希望大家能給我一個機會。”
    孟國偉帶領同學拍手：“好，那么我們這節(jié)班會課就到這里，大家要是還有什么問題可以課間來找我。住宿生留校記得注意安全，按照學生行為規(guī)范……”
    臨江六中放假安排非常苛刻，尤其住宿生，完全是封閉制管理，基本上一個月才能回去一趟。
    許盛沒想到開學之前和許雅萍徹底鬧了一場，直接從家里搬來學校，倒是讓現(xiàn)在這個情況變得簡單很多。
    許盛不敢想，要是邵湛頂著那張冰塊臉代替他回家會發(fā)生些什么。
    想到這，許盛問：“你周末回去嗎。”
    邵湛沒抬頭，反問：“你想去我家？”
    ……當然不想。
    邵湛那張試卷快寫完了，他寫試卷速度很快，瀏覽完題目便扯出一張紙，草稿紙上演算三兩行就把答案解出來。
    許盛在等孟國偉把班會總結趕緊講完，他就直接回寢室，結果孟國偉說半天都沒有要結束的意思。
    許盛聽著聽著忍不住去看邵湛嘴角的傷好得怎么樣了。本來劃得也不深，經過一晚，隱隱有結痂的跡象。
    畢竟是自己的臉。
    許盛看了一眼，擔憂道：“千萬別摳，到時候我再給你買點祛疤的藥。”
    許盛又看一眼：“雖然現(xiàn)在這樣也很帥……我不是夸你，我是在夸我自己。”
    “……”
    邵湛放下筆，平時哪有人敢在他耳邊絮絮叨叨說個沒完，他頭也沒抬，翻試卷的同時，摁著許盛的腦袋強迫他轉了回去：“安靜點。”
    或許是由于身份調換，不得不細心觀察對方的一舉一動，許盛發(fā)現(xiàn)邵湛這個人有時候是真的挺無情的，高中生活對他來說或許除了課本就是試卷，盯著這兩樣的東西的時候，比對著任何一個人有溫度多了。
    而邵湛雖然無心去管許盛那些傳言到底是什么樣，經過網吧事件，透過“一打五”、“校霸”傳言這些迷霧，看到的卻是另外一個人，有時裝腔作勢，會為別人出頭，也是真的沒個正行。