事關子悠的身體健康，有了剛剛的表格加上顏子悠細微的不對勁之處，田雨嵐終于意識到了什么，愿意心平氣和的錢文聊子悠的事了。
    對于剛才田雨嵐的失態，和不講理的態度，錢文挺理解的。
    顏鵬從來沒有管過顏子悠丁點的學習，現在他突然指責田雨嵐的教學方式，話里說田雨嵐對顏子悠不好，田雨嵐當然不能認可。
    你個一天無所事事，就知道打游戲的大爺，突然說我不會教子悠，教育起我來了，真是無稽之談。
    是個人突然被他人抹除最驕傲的地方，她都會激動。
    要知道顏子悠可是自卑的田雨嵐最后的尊嚴了。
    “老公，子悠數學成績為什么下降了啊?”田雨嵐靠在錢文身旁，可憐兮兮道。
    “我和鐘益老師聊了一下，子悠的基礎不扎實，大部分的知識，公式都是在強行套用，沒有理解，加以活學活用……”錢文輕聲說道。
    “不可能，子悠成績多好，又有鋪導班，怎么可能基礎不扎實!”田雨嵐一聽錢文的話，就激動了，一副你在胡說的表情。
    “你看看，一說到子悠你就激動。”錢文指了指田雨嵐，無奈道。
    這不管是商量啊，還是討論啊，只要有一方不配合，就完全進行不下去。
    現在的田雨嵐就是，她覺得錢文話里話外，在否認她這么多年的付出。
    “可你說的不對啊。”田雨嵐起身走到客廳最顯眼的地方，哪里是專門擺放顏子悠獎杯，證書的柜子。
    田雨嵐伸手拿起一個獎杯，仔細的摸了摸，然后看向錢文，“你看，這是子悠比賽得的一等獎，還有這個，三年級得的二等獎，還有這個……”
    田雨嵐不斷拿子悠的獎杯讓錢文看，想讓他知道剛剛說子悠基礎差是錯的。
    錢文看著田雨嵐的滿臉驕傲，沒有打斷對方的講述，細細的聽著她說的話，等了一會錢文才揮手讓田雨嵐坐回來。
    田雨嵐像是證明了子悠基礎非常好似的，昂首挺胸的坐了回來。
    “我們是在找子悠這次數學成績降分的原因對么？”錢文看著田雨嵐問道。
    “對啊，要不在干嘛。”田雨嵐一副當然是的模樣。
    “那能不能等我把話說完，你在反駁，要不然這得談論到什么時候。”錢文攤了攤手。
    田雨嵐抿了抿嘴，知道自己有些急了，“好啦，你說吧，我絕不會在插話了。”
    錢文揉了一下眉心，接著剛剛的話說道，“你是不是覺得子悠得了那么多獎，就表示子悠基礎很扎實，要不然怎么可能得獎。”
    田雨嵐聽到這句話又想接話，錢文睜大眼睛瞪了她一下。
    田雨嵐只好乖乖把話收回去。
    “其實這都是因為，你讓子悠瘋狂刷題的結果，子悠才小學，他考試卷上也就那么多題，萬變不離其宗，只要不脫離大綱，子悠也就能做出來。
    公式硬套就可以了，知道不知道原理，為什么這么做都無所謂，因為答案對了就行。
    可是稍微微脫離一點大綱，子悠就會有些懵，因為他沒做過。
    就像這次開學摸底數學考的最后兩個擴展題，就有些脫離了子悠刷題的范圍，他就不會做了。
    我也看了子悠這次的卷子，要知道子悠那個班有幾十個學生，一直排名前十的孩子，在最后的兩個擴展提上多多少少都能寫出一些步驟，有自己的一些思路。
    可子悠完全就難在了哪里，一點思路都沒有。
    這是為什么，因為他沒有解題公式啊，子悠也就摸不著頭腦了。”
    田雨嵐聽到這里舉了個手，錢文點點頭表示你說。
    “那不很正常嘛，沒交過當然不會啦!”田雨嵐一副理所當然的樣子。
    錢文笑了笑接話道，“數學最重要的是數學基礎知識和理解。
    數學基礎知識就不用說了，這理解就是用自己的話去解釋事物的意義，充分的理解題意，每做一題就要，一題多解，一題多變，多元歸一。
    見了陌生的題也能根據以前學過的知識，讓自己有一部分思路，而不是沒做過就不會，死記硬背的公式套不進去，就是超綱。
    要知道數學這門課是非常需要數學思維的，現在要學的數學知識還不多，各課公式也少還能死記硬背，應付一下，硬套一下。
    你也是經歷過初中，高中，大學的，肯定知道今后要學多少，硬套是一條出路么?
    當然我沒說刷題不對，刷題也是一種穩固，溫故而知新的過程。
    可是子悠如果在這樣學下去的話，他的基礎只會越來越差，因為他的基礎不允許他跟上課堂的節奏，他可能成績一點點變差。”
    “應該不會吧……”田雨嵐這時也有些遲疑了。
    子悠的學習一直是她負責的，子悠什么情況她最清楚，剛剛錢文說的時候田雨嵐也在細細想，好像子悠確實有這毛病。
    “你知道新轉學的米桃么？”錢文突然問道。
    “米桃?”田雨嵐先疑惑了一下，然后道，“就是子悠班新轉來的那個小姑娘吧，今天開家長會，張雪兒老師還說米桃數學考了一百呢，而且米桃媽還是咱們家的鐘點工。”
    “對，就是子悠班新轉來的米桃，她一直在鄉下上學，沒有上過什么鋪導班，這次數學怎么就考一百分了?
    要知道她和子悠可是做的同樣的卷子。”
    田雨嵐皺眉想了想，沒想明白，不過米桃媽媽她倒是經常見，是沒給米桃報過鋪導班。
    “為什么啊?”田雨嵐看向錢文不解問道。
    “因為米桃的基礎扎實，有了自己獨特的數學思維，加上一點天賦，事半功倍。”錢文解釋道。
    “你是說米桃比咱們家子悠聰明?”田雨嵐驚異道。
    女人有時候關注點就不知道在哪。
    “我是說，先把課堂上交的融會貫通了，打扎實基礎，不要硬套，在加上溫故而知新。
    鋪導班，補習班什么的都是輔助!
    課堂上的東西要是學會了，起碼學校考試是沒問題的。”錢文輕聲說道。
    “那你的意思，是給子悠報補基礎的補習班?”田雨嵐眼神一亮，覺得找到了解決辦法。
    錢文猛地伸出手，拍了田雨嵐的額頭一下。
    “啊～你干什么!”田雨嵐嬌嗔道。
    “我說，我說了半天，你就總結出一個給子悠加補習班嘛?”錢文難以置信的看著田雨嵐。
    “那難道呢？”田雨嵐問道。
    “我在說，不要讓子悠本末倒置，要一定的減少他補課時間，讓他有充足的睡眠，讓子悠在課堂上認真聽講，不要就指著補習班提高成績。
    我們家子悠又不傻，他又肯勤奮，又聽話，我們在掌舵的時候，適當的給他一定的空間，讓他快樂并自愿的學習不好么？”錢文說著又伸手拍了田雨嵐腦門一下，讓她腦子里不要都是水。
    “可是要是子悠玩開了，玩心大了，收不住心怎么辦。”田雨嵐有些猶豫。
    “這不還有我們看著呢么？我們唱白紅臉，軟硬兼施不就行了。”錢文一副田雨嵐沒腦子的表情。
    田雨嵐有些被錢文說服了，可是還是不放心，畢竟她的教育方式是經過時間驗證的，子悠的成績確實提高了。
    而錢文說的這一套，她怕子悠成績大滑坡，畢竟還有一年就要小升初了，子悠還要考翰林中學呢，耽誤不起。
    錢文見田雨嵐還有些猶豫，知道田雨嵐不是那么容易說服的，可是他答應子悠要給他爭取一定自己時間的。
    看來得用另一個辦法。
    先禮有了，下面就是后兵了。
    錢文臉一虎，面色嚴肅的看向田雨嵐，“我覺得子悠現在已經很累了，我要行使我身為他爸爸的權利。
    子悠要減壓，要有自己一定的小孩空間!
    你同不同意，我都不允許子悠全年學習了!”
    要是以前顏鵬這樣虎著臉，田雨嵐肯定不會給什么好臉色，可是這兩天錢文讓她有所改觀，剛剛的話她也聽講去了，就是怕耽誤了子悠。
    “就你心疼子悠，我不心疼么？
    還有你的方法到底靠不靠譜啊。
    不要因為心疼孩子，耽誤了子悠。”田雨嵐白了錢文一眼。
    “什么都有個實驗過程的嘛，再說你那樣的高壓學習，真不怕子悠得了心理疾病。”錢文說著拿起桌上的心理機構表格拍了拍。
    “要知道現在就這樣學了，就算子悠沒事，你就能保證子悠以后心理沒事，過猶不及這個詞你應該知道吧。
    這份心理表格上可是表示，每年去他們那治療心理疾病的學生是百分比增加的。
    不要真到了那個時候，在后悔!”
    田雨嵐想到剛剛看的文件，她又想到有時候子悠抗拒去補習班，被自己強壓下的委屈小臉，她心顫了，她真怕子悠出事，她不能沒有子悠。
    “那誰唱紅臉，誰唱白臉?”田雨嵐突然抬頭問道。
    這句話有些突兀，讓還在想用什么理由說服田雨嵐的錢文一懵。
    “要是以后子悠不聽話，誰唱白臉，誰唱紅臉。”田雨嵐瞪著大眼睛看著錢文。
    錢文呵呵一笑，這是說通了?
    有些意料之中，也有些意料之外，到是減少了他不少口舌。
    “家里都知道你是白臉……”錢文話沒說全，看著田雨嵐眉毛一挑一挑。
    田雨嵐聞言，一生氣，然后想到卻是是這樣，無奈的嘆了口氣，伸手拍了錢文一下，“好人都讓你做了!”
    錢文含笑著起身，給田雨嵐按摩著肩膀，“這不都是為了子悠嘛。
    還有我們什么時候給子悠做新的學習計劃啊。
    子悠的基礎不行，你不相信，每天晚上子悠不是要刷兩張卷子嘛，你給他出一些題不就知道了，測測嘛。
    不要出最近做過的，考考他。”
    關系到顏子悠，田雨嵐立馬行動起來，跑到書房開始手寫卷子。
    “顏鵬，子悠鋪導班快到時間了，你去接一下。”出題的田雨嵐，頭也沒抬說道。
    “知道了～”錢文換衣服出門。
    接到子悠，回來的路上子悠蹦蹦跳跳的，看來是還記得錢文的承諾。
    “爸爸，媽媽會同意讓我有玩的時間么?”子悠小臉緊張的看向錢文。
    “那得看你的表現了。”錢文拉著顏子悠的小手說道。
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