四
驕陽似火的夏天，教師休息室里的吊扇嗡嗡地轉(zhuǎn)著，發(fā)出聲嘶力竭的叫聲，屋子里一點兒也不涼快。下午2點多，老師們都在休息室里喝茶打尖兒，熱得大家都扇著扇子。
這里是農(nóng)機中專的教師休息室，教師們大都是從外面聘請的。白雪飛也是外聘教師之一。她在這里代課已經(jīng)一年多了。
突然，袁華夾著講義走進來，說：“白老師，你也在這里代課嗎？我怎么以前沒有見過你啊？”
白雪飛說：“我的課一般安排在上午，上完課我就顛了。今天上午有點事兒，調(diào)到下午了?！?/p>
袁華友好地說：“白老師，我有個事情和你商量，一直碰不到你，在自己學(xué)院也碰不上你，今天可趕巧了。”
白雪飛問：“什么事兒啊？看把你急的?！?/p>
袁華說：“我這學(xué)期講《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》，用的是統(tǒng)計出版社的教材，教學(xué)中發(fā)現(xiàn)教材上有許多錯誤。我想把這些問題綜合起來寫一篇論文，就是不知道從哪里下手；就是寫好了，也不知道投到哪里去。白老師，這方面你擅長，能幫助我寫一寫吧？寫好了，署咱倆的名字。怎么樣？”
白雪飛聽袁華說得這樣誠懇，感覺沒有理由拒絕。再說白雪飛對袁華的鉆研精神也有幾分欽佩。于是她說：“好啊，你將所有的錯誤都列出來，開一個清單，然后將自己的觀點或是正確的計算公式，以及例題都分列出來，交給我就行了。我負責(zé)把它們組織成一篇論文。咱們就投到《統(tǒng)計教育》吧，那是國家統(tǒng)計局辦的刊物，具有權(quán)威性?！?/p>
周三下午坐班，袁華把自己整理好的教研素材給了白雪飛，她按照白雪飛的要求寫好了每個問題的頁碼和正確答案。
深夜，白雪飛備完課，開始研究袁華的教研成果。她感覺袁華提出的問題是值得深思的，于是她對每一個問題都進行了反復(fù)的測算和驗證，最后將十幾個問題歸納為三類，然后揮筆寫下來5000字的統(tǒng)計論文。題目是《對“統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)”一書的幾點看法》，投稿到《統(tǒng)計教育》雜志社。投稿以后一直沒有回信，白雪飛和袁華都以為沒戲了。
沒想到第二年五月份，論文發(fā)表了，寄來了樣刊。袁華看到自己的名字列在白雪飛的前面，作為第一作者出現(xiàn)的，這樣自己將加70%的學(xué)術(shù)分數(shù)，白雪飛加分30%。她很感動，因為那時候正趕上新一輪職稱評定工作開始了。財經(jīng)專業(yè)科承擔的崗位培訓(xùn)教材也按時完工了，并且出版順利，大家都拿到了有史以來最多的一次稿費，還可以作為晉升技術(shù)職稱的加分因素。大家都很高興。歐陽博海和白雪飛用這些稿費買了兩套房子：一套自己住，另一套給兒子準備著。
這一次技術(shù)職稱評定工作中，歐陽博海進入學(xué)校評委會。袁華感覺自己必須與這夫妻二人搞好關(guān)系。于是在一個周末的晚上，帶著老公悄悄地拜訪了歐陽博海的家。
白雪飛和歐陽博海熱情地招待了袁華夫婦，并且稱贊袁華是一個有才華的好教師，答應(yīng)說兩個人在民意測驗中都會給袁華投票的，同時歐陽博海也會在評委討論會上幫助袁華說話。那時候，人們都還沒有請客送禮的習(xí)慣，拜訪就是互相拉近關(guān)系的一種做法，基本上還是君子之交淡如水的。正因為這這樣，歐陽博海和白雪飛才感覺應(yīng)該信守承諾。他們夫妻真的幫助了袁華。袁華有了論文和主編《統(tǒng)計學(xué)原理》的業(yè)績，又得到歐陽博海這個評委的幫助，終于如愿以償?shù)貢x升為副教授。她非常感激歐陽博海夫婦。在專業(yè)科組織的酒會上，她給歐陽博海敬酒說：“謝謝你們夫妻兩個對我的幫助，我將會終身難忘的?！?/p>
在這一次職稱評定工作中，白雪飛也毫無懸念地評上了講師職稱——在同等學(xué)歷的人中間，白雪飛的得票率是第一名的。她感覺自己得到這一職稱，比其他人付出了更多的努力。她的下一個目標應(yīng)該是副教授職稱了。
職稱評定結(jié)果張榜公布那天，袁華和白雪飛站在一起，看了很久。袁華說：“白老師，謝謝你，不計前嫌。以前我感覺你性格懦弱，比較好欺負；現(xiàn)在看來你是胸懷寬廣，不愿意計較小事情?！?/p>
白雪飛笑了笑，對袁華說：“其實，我性格很暴烈，是結(jié)婚以后逐漸變得好了?！比缓笏齻兙陀姓f有笑地走進辦公室去了。
五
每到春季，校園里的櫻花就開了，滿園的玫瑰花也開得很鮮艷。學(xué)生們都來邀請老師照相。辦公樓門前是一個大花壇，花壇里是滿園的月季花，花壇邊上是一個銅像。這個銅像是一個女教師和兩個學(xué)生，老師手指向遠方，學(xué)生正在目視前方，手里捧著經(jīng)濟學(xué)的書籍，基座上寫著“經(jīng)濟管理者的搖籃”。師生們都喜歡在這個景點拍照。這一天是周末，白雪飛正在和他們班的同學(xué)們拍照。
這時候，有個青年教師走過來，他在白雪飛的耳朵上說了些話，白雪飛的臉色一下子就變得難看了。有個學(xué)生問：“白老師，什么事？你怎么啦?”
白雪飛勉強笑了笑說：“沒有事，和你們沒關(guān)系。咱們繼續(xù)照相?！?/p>
拍照完以后，白雪飛來到專業(yè)科主任辦公室。李如雪在辦公室里備課。她問：“白老師找我有事兒？請坐下來，慢慢談?！?/p>
白雪飛開門見山地說：“是不是袁華到你這里說我的壞話？”李如雪很奇怪：“這傳閑話的速度也太快了吧？”
李如雪說：“袁老師是一片好心，她擔心你數(shù)學(xué)底子薄，講《財務(wù)管理》課程有點困難?！?/p>
白雪飛說：“李主任，你想想，如果真是這樣的話，第一她可以直接對我說，勸我知難而退；第二她可以幫助我解決教學(xué)中的難點問題，幫助我進步。她怎么會這樣？”
李如雪說：“白老師，你不要生氣，袁華老師心直口快，沒有惡意。絕不是要拆你的臺?！?/p>
白雪飛很生氣地說：“這還不是拆臺？這簡直是忘恩負義。她評職稱遇到困難，寫論文遇到難處，我是怎么幫助她的？如今我第一次講《財務(wù)管理》課，還沒有講砸鍋，就是砸了鍋，她作為教研室的姐姐，不是也應(yīng)該幫助補臺嗎？怎么好這樣？”
李如雪說：“說實在的，她是為工作著想，我也有些擔心你講不好《財務(wù)管理》課呢？畢竟你以前沒有講過?！?/p>
白雪飛聽了這話，更是上火了，針鋒相對地說：“那你為什么安排我講這門課？”
李如雪說：“這不是沒有辦法嗎？這學(xué)期會統(tǒng)班也不辦了，統(tǒng)計教師都失業(yè)了。歐陽老師建議讓你講《財務(wù)管理》，我們接受了他的建議，其實我也擔心著呢！”
白雪飛帶著情緒說：“這學(xué)期，袁華老師也上《財務(wù)管理》，我和她來一個競賽，看看學(xué)校教務(wù)處的評教和學(xué)生的評教，都是誰的分高，我要是低于她袁華，就算我不勝任講這門課；否則，她就是故意找茬。真沒有想到，我對她這樣好，就是養(yǎng)一只小狗也知道感恩了，她怎么會恩將仇報呢？”
李如雪語氣緩和地說：“不用這么生氣。發(fā)火有什么用？你這話說遠了啊。她就是這么個人，心直口快的，對工作負責(zé)任，沒有什么壞心眼兒。”
白雪飛氣急了：還沒有壞心眼兒？還要怎么樣才算有壞心眼兒啊？
“主任，我邀請你聽我的課，你連續(xù)聽一周課，如果你通過親自聽課，認為我不勝任講這門課，我自動下來?！卑籽╋w幾乎是含著淚說。她感覺，自己的業(yè)務(wù)能力受到質(zhì)疑，這是非常羞辱的事情。
沒想到李如雪說：“好的，我聽你一周課。”
接下來，李如雪聽了一周白雪飛講課。
白雪飛采用了案例教學(xué)法，她通過鮮活的理財案例，說明個人投資和企業(yè)投資策略的重要意義，同時選用國內(nèi)外的教學(xué)案例給同學(xué)們講《財務(wù)管理》的一般原理。比如她講到《證券投資》的時候，案例講到：“有一個下崗工人，最后離開企業(yè)的時候，買斷工齡得到16000元，這些錢如果用來支付生活費，很快就花完了。但是他買了10000股東方電子股票，第一年公司分配方案是十送十。股票成了20000股；第二年公司又十送十，股票成了40000股；第三年十送六。股票成了64000股，最后上市價格是每股41元，股票總值是262.4萬元。投資三年原始股票，成了百萬富翁。”可見，證券投資如果成功的話，是一本萬利的事情。
李如雪都被白雪飛的案例說動了，自己也開始搞股票投資了，并且賺了錢。她感覺白雪飛的講課很生動，理論聯(lián)系實際，很符合大專教育的需要。學(xué)生們對白雪飛的課也很喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)期末的時候，白雪飛的評教總成績第一名。評教的紅榜掛出來的時候，袁華也在看，白雪飛也在看。袁華對白雪飛說：“白老師，你第一名??！”
白雪飛火氣立刻冒出來了：“袁老師，你不是到主任那里反映我白雪飛講不了《財務(wù)管理》課嗎？怎么樣？我的評教成績不比你差！”
袁華立即紅了臉，說：“誰跟你說的？我可是沒有說過你不能講這門課??！”
白雪飛說：“你只是對工作負責(zé)，擔心我給教師隊伍丟臉，是嗎？”
袁華二話沒說，就到主任辦公室去質(zhì)問李如雪：“是你告訴白雪飛的嗎？是你告訴她我反對她講《財務(wù)管理》的嗎？你怎么這樣當主任的？你這不是挑撥離間嗎?”
李如雪笑著說：“你看看你，怎么這么個脾氣？你也不動腦筋想一想，我會說嗎？沒有不透風(fēng)的墻。你跟我說的時候，邊上有幾個學(xué)生，就是白雪飛那個班級的，你能保證他們替你保密嗎？再說了，你既然是為了工作，沒有私心，你怕白老師知道干什么？你甚至可以直接跟她說的嘛。就像白雪飛說的，你可以幫助她提高業(yè)務(wù)水平嘛。以后你不用跟我說課程安排合理不合理的事情，我們做領(lǐng)導(dǎo)的，自然會對自己的工作負責(zé)。你只要做好自己的本職工作就好了。你以為我不知道嗎？你是想把白雪飛的課程拉過來自己講，可以多一點講課收入，還為評教授賺分數(shù)。每一個人都很不容易，你也不用那么咄咄逼人吧?！?/p>
袁華聽了李如雪的話，再也沒有什么話說了，一摔門，走了。
李如雪自言自語地說：“吃一百擔豆子，不知道豆腥氣！沒事找事！”
李如雪做領(lǐng)導(dǎo)工作時間不短了，她知道自己下屬的脾氣，知道每一個人的性格，對誰用什么態(tài)度說話，她拿捏得很準。對袁華這種貌似直來直去的人，就是要直來直去地對付她。
學(xué)期末，全國財經(jīng)類大專教材委員會組織編寫教材的時候，李如雪決定：讓白雪飛擔任《企業(yè)財務(wù)管理》教材的主編。袁華提出請調(diào)報告，她離開了財經(jīng)專業(yè)科，離開了這個叫她不愉快的學(xué)校。
六
原來的統(tǒng)計教研室解散了，統(tǒng)計教師們都改行做起了和統(tǒng)計沒有什么關(guān)系的工作。學(xué)期末，統(tǒng)計教研室的同事們在虹口大酒店吃散伙飯。李曉莉端起酒杯對大家說：“姐妹們，弟兄們，我們今天吃一個散伙飯，沒想到曾經(jīng)紅紅火火的統(tǒng)計教研室，走到今天只好散伙了。方芳老師，祝你的創(chuàng)業(yè)成功，辦成煙臺最大的計算機公司；宋曉麗老師祝賀你應(yīng)聘到建行去從事金融工作；孫秋花老師，祝愿你到煙臺大學(xué)以后步步高升；白雪飛老師祝賀你轉(zhuǎn)型成為理財專家；付文斌老師，你是我們的大哥哥，祝賀你去企業(yè)做顧問，我也要告別財經(jīng)教研室，到雙語學(xué)院當院長去了！”說完這話，她一口喝完了杯中的茅臺白酒。
白雪飛說：“李老師，你是女中豪杰，你能喝白酒，而我只能喝水。但是我也要說一說心里話，我以為學(xué)習(xí)過統(tǒng)計的人是應(yīng)變能力最強的，我們統(tǒng)計分析涉及到國民經(jīng)濟的各個方面，我們可以成為統(tǒng)計專家，我們也可以成為各方面的精英。你去雙語學(xué)院，一定能干出一番事業(yè)來，宋老師會成長為部門經(jīng)理，付大哥會成為企業(yè)管理精英，方老師會成為百萬富翁的。我們統(tǒng)計教研室沒有狗熊，我們都是時代的精英。”說完這些話，她也喝水一杯。
孫秋華老師說：“我去煙臺大學(xué)，還是要教授《統(tǒng)計學(xué)》的，希望大家能把你們在統(tǒng)計教學(xué)中的資料和經(jīng)驗留給我，我會繼續(xù)堅持把統(tǒng)計教育事業(yè)進行到底的?！币痪湓挘f得白雪飛眼淚都流出來了。她立即從隨身帶著的書包里拿出自己保存的《企業(yè)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)案例》送給孫秋華。她說：“咱倆想到一起去了。我這本案例是精心挑選的，都有參考答案，你拿去用吧。”
“謝謝，非常感謝。”孫秋華接過資料感激地說。
接著付文斌也把一本習(xí)題集送給了孫秋華，他說：“每一題的答案我都核對過了，希望你放心使用吧?！?/p>
李曉莉說：“我這里有一本論文集，都是今年來統(tǒng)計研究上精選的論文，可以幫助你繼續(xù)統(tǒng)計研究。”
接著大家開始唱歌。白雪飛還要留在財經(jīng)專業(yè)科，她唱了一曲《送戰(zhàn)友》。隨著“送戰(zhàn)友，踏征程，默默無語兩眼淚……”同事們都掉淚了。她們想起在一起度過許多教學(xué)歲月，而如今為了生存，不得不離開統(tǒng)計這個行業(yè)，不由得感慨萬千!
為了迎接全國重點大專的驗收，財經(jīng)專業(yè)科改名字為經(jīng)濟系，其中的四個教研室變成六個教研室：取消了統(tǒng)計教研室；將會計教研室分為會計教研室、理財教研室和審計教研室；企業(yè)管理教研室保留；工商文秘教研室保留；新成立了證券教研室。這樣一來就適應(yīng)了市場經(jīng)濟發(fā)展對大專教育的需求。也符合全國重點大專的標準了。
劉美麗來經(jīng)濟系擔任黨總支書記，主管教師和學(xué)生的政治思想工作；李如雪是系里的主任，抓全面工作；歐陽博海擔任副主任，主管教學(xué)工作；紀志宏、張秀娟、張海濤、郝志奇、王麗萍分別擔任會計、審計、企業(yè)管理和工商文秘的教研室主任；白雪飛擔任了理財教研室主任；證券教研室新調(diào)來一個新老師擔任教研室主任。他是一位男老師叫劉愛軍。
這一天，學(xué)院進行重點學(xué)院評估驗收大會，地點選擇在兒童影劇院。學(xué)校要求全體教職工都要參加，沒有特殊情況不許缺勤。白雪飛也參加了會議，卻突然發(fā)現(xiàn)歐陽博海沒有來。她問李如雪說：“主任，看見歐陽了嗎？”李如雪說：“不知道，沒有來，也沒有告訴我。你是當夫人的，怎么來問我。我還要問問你呢?！?/p>
白雪聽了這話，突然心里很焦慮，這幾天培訓(xùn)班的宋曉梅他們要畢業(yè)了，前天他們開告別會歐陽就是喝醉了酒回家的?；氐郊液笞炖镞€說：“宋曉梅，你有一個大專文憑也是不夠的，要想在大企業(yè)干下去，你必須獲得本科文憑。我們經(jīng)濟系接下來和韓國聯(lián)合辦學(xué)，你可以獲得一個韓國大學(xué)的碩士學(xué)位。”
白雪飛想：這個歐陽博海啊，魂兒都不在了，讓那個小狐貍精迷住了。她準備去學(xué)生宿舍決斗，看看那個宋曉梅有什么招數(shù)。她真不敢相信，自己千挑萬選的丈夫，竟然這么經(jīng)不住考驗嗎？于是請假離開了會場，打的往學(xué)生宿舍趕去……
【附件】文友：山雨歇的評論
袁華在教授《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》的過程中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教材中出現(xiàn)了許多錯誤，她想把那些問題綜合起來寫一篇論文，卻無力獨立完成，因而找到白雪飛合作。論文刊出后，袁華發(fā)現(xiàn)白雪飛把第一攥稿人的位置給了她，心里非常感動。在隨后的技術(shù)職稱評定工作中，白雪飛夫婦也信守承諾給了袁華不少的幫助。然而，在教授《財務(wù)管理》課上，袁華和白雪飛又產(chǎn)生了矛盾。在學(xué)期末，白雪飛的評教總成績第一名，并且擔任了《企業(yè)財務(wù)管理》教材的主編，袁華黯然離開這所讓她不愉快的學(xué)校。隨后原來的統(tǒng)計教研室解散。為了迎接全國重點大專的驗收，學(xué)校的教研室重新改組，歐陽博海擔任了經(jīng)濟系的副主任，白雪飛擔任了理財教研室主任。然而，二人的夫妻關(guān)系卻沒有像他們的事業(yè)這么成功。宋曉梅這個“小狐貍精”依然威脅著他們二人的夫妻關(guān)系。難道，接下來會讓白雪飛、讓我們讀者看到我們都不愿意看到的一幕嗎？