既然沒人理睬，蘇辰也就不去自討沒趣，只是看向墻壁上貼著的繁簡字對照表。
    他把芯片掃描打開，仔仔細細的掃描著，又細細的觀摩了那些學生寫字的手法和運筆技巧。
    腦海里飛速運轉計算，再經過優化演練，結合制符時候的運筆技巧，對書法漸漸的就有了心得。
    “我能畫出精美細膩的靈符，運使毛筆的手法其實已經超過這些學生不知多少，從小貓頭頂的天符印記中學來的精髓，畢竟不是凡品，差的也只是寫字時的節奏和一些章法架構小技巧而已?！?br/>     蘇辰暗暗感嘆。
    中年人時不時停下來，細心的點拔著學生的筆法，糾正握筆姿態，嘴里說道：“書法是無聲之音，無形之像，最忌墨守成規，心無成竹。”
    “每書欲十迅五急、十曲五直、十藏五出，十起五伏，方可謂書?！?br/>     又說：“每作一橫畫，如列陣之排云；每作一戈，如百鈞之弩發；每作一點如高峰墜石；每作一折，如屈折鋼鈞；每作一牽，如萬歲枯藤；每作一放縱，如足行之趣驟，節奏自見。”
    中年先生的聲音在沙沙的筆畫聲中悠長深遠，如暮鼓晨鐘，發人深省。
    學生們聽著解說，手中筆卻是隨著聲音節奏起伏順逆，無不如意，有些人眼中甚至露出迷醉之色。
    蘇辰聽到之后也心有所感，對這教字的先生不禁大為嘆服。
    這人字字句句念在眾人書寫提按之處，漸漸的帶著眾人的呼吸悠遠綿長，在教字這方面，技近道矣。
    西山學園不說風氣如何，師資力量卻是一等一的高端，就從這個墨貼先生就可見一斑。
    學生們天天跟著這種很有水平的先生習文練字，進步想要慢下來都很難，除非他本身就是個傻子。
    當然，能進入西山學園的就沒有一個傻子。
    蘇辰本來對這課堂持無所謂的態度，感覺可有可無，心態輕松無比。
    這時見著所有人都正襟危坐，一股神圣肅穆的氣息撲面而來，他的心里不由得也有了一絲慎重，激情在心里燃燒了起來。
    能與如此精英學子同臺競技，再把他們一一打倒，也不失為人生樂事。
    他走到大堂最后面，拿起擱在案頭的一支長鋒羊毫，提氣靜心，想著青衫先生剛剛念的筆法竅要，心空神聚，揮毫就寫：“大鵬一日同風起扶搖直上九萬里！”
    精神力在腦海中閃動翻騰，他感覺到手中的筆就如同自己的手指一樣，生出了血肉，細膩柔軟的筆鋒有了生命一般在潔白光滑的宣紙上面滑過。
    大堂內外，學子、先生、窗外修竹、清風、鳥鳴，全在心頭蕩漾。
    這一刻，他察覺到平日里精細完美的畫符手法，竟然十分拙劣，究其原因是少了一種節奏，一分靈氣。
    就在這一瞬間，蘇辰感覺到手中的筆變得輕靈灑脫，一種說不清道不明的韻味從筆下誕生。
    毫無理由的，他就知道自己此時如果再去畫符，畫出的靈符定會比以前要強上許多。
    這種感覺很是唯心，但他知道不是錯覺。
    因為什么都可以騙人，精神力卻不會騙人。
    在這一刻，蘇辰的精神力悄無聲息的突破了2.8，如同破雪的嫩芽一般有了生命的色彩。
    “竟然在別人的課堂上，意外的得到最大的收獲，真是世事難料?！碧K辰寫完，把筆一扔，輕笑一聲，轉身出了大堂。
    書法，會了，繁體，也記了，這個課堂可以算是已經畢業，接下來就是去其他課堂看看……
    興起而來，興盡而去，他就是這么任性。
    這是柳如煙校長給他這個插班生的特權，不用白不用。
    聽到“啪”的一聲脆響，中年書生念誦的聲音一頓，神情變得極為惱火……
    “果然是插班生，真是不學無術，寫完字就把筆扔了，你以為你是古時書法大家?。窟€玩狂士風范？”
    三步并作兩步的，中年先生走到后排撿起地上的筆，放在筆架上，就待拿起桌上寫了字的紙張撕掉。
    心想那姓蘇的小子在課堂搗亂，肯定是胡寫一氣。
    聽教導主任說過，新來的這個年輕人剛上高中就退學打工，稱得上一句胸無點墨。
    剛剛拿起宣紙，中年先生的手就僵住了……
    他“咦”的一聲，就呆立原地，眼睛直放光彩。
    “這筆畫，這架構章法，妙，妙到毫巔啊，如羚羊掛角，無跡可尋，輕如飛羽，卻又重若西山。”
    先生嘴里喃喃自語，聲音越說越大，竟是激動得不能自已。
    周圍學生聽到他越說越夸張，不服氣的全都圍了過來，想看看得筆墨先生如此盛贊的書法到底是怎樣的。
    “啊，你們看！桌子?！?br/>     一個女生尖叫起來。
    眾人一驚，全都看向那張書桌。
    正在這時，一陣風吹過……
    薄薄的條案長桌淅淅索索木屑灑落，細碎的粉末如流水一般流淌而下。
    然后，桌面就露出刀刻斧鑿般的印跡，正是那句“大鵬一日同風起扶搖直上九萬里！”
    這句詩氣魄十分宏大，但筆畫之高妙雄奇卻是跟詩文相得益彰，字襯詩，詩更美。
    “這是入木三分嗎？我還以為古人所說都是夸張的，卻原來真有其事啊，剛剛寫字的那人是誰？”
    “哪是三分，三寸都不止了，只是使用長鋒羊毫，筆意凝聚之下，就把桌子都寫穿了，我懷疑這人的筆力之強，已經達到熔金化鐵了。”
    “哈哈，你以為是神話故事嗎？還熔金化鐵？”一個學生嗤笑道，他的眼神卻沒有半點笑意，全是震驚。
    眾人七嘴八舌的議論起來。
    中年先生這時才回過神……
    他比學生能體會到更多，只覺得兩行詩句飛騰跳躍，似一只大鵬正要展翅高飛。
    一股壯志凌云的意境躍然紙上，讓人逸興遄飛，心動難已。
    他抬起頭來，望著桌上那深深印痕，緩緩走向前去，拿手指順著筆意走了一遍，悵然若失，說道：“這人就是蘇辰，也就是前兩日大家議論紛紛的那個不學無術的插班生，蘇辰。”
    “是他……”
    眾新生齊齊楞住，為了蘇辰的事，當時還鬧出好大風波。
    大家都在說，學園里盡會走后門，弄進來一些不知所謂的插班生，硬生生的拉低了西山學園的檔次。
    無論是新生老生，全都是抨擊討伐，十分義憤。
    如今想來，他們的言論卻只能顯示自己的無知與鄙陋。
    如果能寫出這種入木三尺書法的高手是不學無術的話，那他們這些人豈不是連文盲都算不上，全都是白癡。
    “只可惜，即算是如此大才，終究還是通不過大考的?！?br/>     青衫中年嘆息想道。
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