王萍今天辦理離職，將交接清單和員工檔案等一些人事資料正式交給了李想。
    她平時(shí)很少和人交流，除了面試、做員工思想工作的時(shí)候。
    李想認(rèn)為這可能就是做人事工作的共性吧。
    “叮叮叮”手機(jī)鈴聲響起。
    是高中同學(xué)趙惠打的電話。
    “同學(xué)，好久沒見了，你最近工作忙不”？趙慧說道。
    “還行，你怎么想起給我打電話了，太陽打西邊出來啦？”李想開玩笑的問她。
    畢業(yè)4年多了，趙慧還是第二次給她打電話。
    “下周六想組織下在本市的同學(xué)些聚個(gè)會(huì)，AA，來參加不？”
    一聽到高中同學(xué)聚會(huì)，李想立馬想到了鄧玲，不想看到她，但還是試著問了下。
    “有哪些人呢”？
    “高江、李勇、張華、齊梅、張心蘭、錢曉華、我、你。就這么多，其他人沒空。”
    “好，我一定來。”李想滿心期待的回答著。
    “行，那我掛了，我把地址和時(shí)間給你發(fā)一個(gè)短信過來。”
    李想掛斷電話，回憶了片刻高中同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的情景。
    大家一起吃一起住一起同窗了三年。
    趙慧說要去的人里面，有幾個(gè)還是當(dāng)時(shí)跟她耍得比較熟的。
    有幾個(gè)畢業(yè)到現(xiàn)在還沒見過面，不知道他們都過得好不好。
    周六早晨，陰天，不冷不熱。
    李想翻遍了宿舍的行李箱，找了一件略顯成熟的黑色外套。
    她到洗漱間照了下鏡子，扎著馬尾辮出門去鎮(zhèn)上座公交車了。
    一群老同學(xué)見面格外親切，再次見面的他們少了份往昔的稚氣。
    時(shí)間和空間都沒有使他們生疏，嘰嘰喳喳聊個(gè)不停。
    聊得最多的就是某某當(dāng)年又怎樣了，某某喜歡某某等話題，然后大家互相詢問著彼此的戀愛對(duì)象，工作情況，談?wù)撝男┤私Y(jié)婚了，哪些同學(xué)有小孩了。
    李想也很久沒有這么放松過了。
    “李想，你記得那時(shí)候有次我們?nèi)ス浣郑粋€(gè)30多歲的瘋女人一直跟著我們嗎？”
    “記得，把我們都嚇慘了，她嘴里好像還喊著寶寶，寶寶”李想答道。
    “我們學(xué)校那個(gè)教務(wù)處彭老師，就是那個(gè)經(jīng)常打扮得花枝招展的女老師，自殺了，她彪悍的老公三天兩頭到學(xué)校鬧，說他和哪個(gè)哪人有不正當(dāng)關(guān)系，后來雖然澄清了，彭老師不知為啥就從學(xué)校樓頂跳下去了，你們說，就一個(gè)老師，干嘛每天打扮得那么漂亮，也怪不得她老公要那樣對(duì)她。”齊梅像講書一樣的講得口沫橫飛。
    除了李想，眾人都異口同聲的“啊”了一聲，也有同學(xué)附和著說風(fēng)涼話。
    接下來，鄧玲的名字好像成了焦點(diǎn)，說她去年懷了孕，就奉子結(jié)了婚，孩子剛出世就離了，是對(duì)方出軌了，好像還不止一兩次。現(xiàn)在一個(gè)人帶著一個(gè)嬰兒在老家，她媽媽幫著照看。
    “聽說那個(gè)男的還是本市的，父母是做生意的，哎....是什么樣的馬，就該什么樣的鞍，想找有錢的也要有那個(gè)本事啊，對(duì)了，李想，你當(dāng)年和她最要好，你應(yīng)該知道啊？”錢曉華問道。
    “呃，我們后來有段時(shí)間都忙，就沒怎么聯(lián)系了，我也不是很清楚。”
    “還那么小，自己都沒長(zhǎng)明白，慌什么結(jié)婚嘛，不小心懷了就打掉嘛，這下好了，又沒什么經(jīng)濟(jì)收入，男的又不認(rèn)，還不給生活費(fèi)，讓自己父母幫著撫養(yǎng)娃娃”齊梅撇著嘴說道。
    ........
    李想打斷了接下來的七嘴八舌：“好啦好啦，各位，你們跟說自己家里的事一樣，你們?cè)趺淳湍敲辞宄俊?br/>     “你們現(xiàn)在工作怎么樣？我可倒霉了，工資又低，活干得最多，經(jīng)常還加班。”
    張華的問話岔開了大家關(guān)于鄧玲的話題。
    李想恨鄧玲，恨她背叛自己，恨她做人無底線，無節(jié)操。
    想著鄧玲一個(gè)人在小縣城帶著孩子的樣子，又開始同情她的遭遇，氣憤她的不自重，也感激她。
    如果當(dāng)初沒有她那么一腳，要是我和鄭明結(jié)婚了，這不就是我的下場(chǎng)嗎？
    李想低估了社會(huì)這個(gè)大染缸，在短短幾年時(shí)間里把一群?jiǎn)渭兊纳倌猩倥镜梦孱伭Ｒ埠雎粤巳诵浴?br/>     在什么樣的環(huán)境下，接觸的什么人，就會(huì)有怎樣的生活體驗(yàn)。
    別人無法知道彭老師在跳樓的瞬間是多么的絕望，需要多大的勇氣才跨出了那生死一別的一步縱身跳下。
    她反而成為了別人的談資。
    可解決問題的方法千百種，彭老師又何必輕身呢？
    聚會(huì)沒完的時(shí)候，李想借口慌著座最后一班到鎮(zhèn)上的車，站起來準(zhǔn)備先走一步。
    張華提出送李想回宿舍，被李想果斷拒絕了。
    瑟瑟的寒風(fēng)在街上呼呼的刮過，吹起地上的落葉。
    她裹緊下衣領(lǐng)往公交站走去。
    以后再有類似的聚會(huì)，李想應(yīng)該不會(huì)再參加了。