黃景耀帶著調侃開口，周璐也微微吐了下香舌，才避開視線輕聲道，“黃老師你很帥啊，雖然剛認識你時覺得你不算太帥，但越看越耐看?！?br/>
“”
黃景耀再次失語，頓了一下才笑道，“謝謝你的夸獎?！?br/>
“哪有啊，你本來就很帥。”周璐則輕嗔著白了黃景耀一眼，才興奮的道，“黃老師，你難道不知道么，其實有很多女生喜歡你啊，我不是說現在，而是指的去年，我以前經常想多看看你，后來就有次和你們班幾個女生面對面走過，就偷聽到她們在說誰誰喜歡你，暗戀你?！?br/>
“所以我的眼光可是得到大眾認可的，而且你也不大啊，你還不到26，我18，只是大八歲，人不只帥，而且成熟穩重，關鍵是厲害，不止很多女生喜歡你，還有很多男生也佩服你，真要選一個最受學生歡迎的老師，肯定非你莫屬”
“打住?！敝荑词窃秸f越興奮，人也沒有之前那么緊張了，但她一連串話語又讓黃景耀聽得頭大，還有些尷尬。
對方這是在夸他，問題是這夸得太好了，而且這丫頭的性格還真是大膽直接。
輕笑著打斷周璐的言辭，黃景耀輕吸了一口氣，才再次道，“學生呢，關鍵還是學習最重要，”
“這個我知道，那如果我能好好學習，考上一個好大學的話，你能答應做我男朋友么”周璐俏臉更紅了些，還主動開口打斷了黃景耀的說教。
“”
黃景耀頭一次面對一個學生，有些進退失措。
如果周璐喜歡的其他人，他可以利用這份單純的喜歡或愛慕，去有力的引導，把這些化為一種動力，但對方喜歡的是他，這怎么引導
比如當年的王昊喜歡張琳琳，他就是讓王昊努力。努力著提升實力追近張琳琳的夢想，好拉近彼此間的距離，但那種情況張琳琳是不知道的，不管王昊最后努力成功還是失敗。王昊本身也沒有把握，沒誰肯定的回答他只要努力了就能追上張琳琳，那么也不會多失望。
但他現在敢答應周璐說，你考上好大學就答應做你男朋友
他若親口答應了，以后周璐真考上了好大學。再來這么問他，他該怎么辦
黃景耀不會懷疑高中生的喜歡一個人，能不能堅持下去這個階段的少男少女，哪怕對個別異性的喜歡和愛慕往往沒有理由，往往是單純的幻想，還有不少從頭到尾都和暗戀愛慕的對象毫無交流，可偏偏這種沒理由的單相思，才是最持久也最單純的。
別說堅持一年，就是堅持兩三年或更久也屢見不鮮。
他可以引導，卻不能毫無顧忌的去欺騙?，F在的他目光也比去年放得更長遠了，去年的時候為了提升學生成績，他忽略了很多事，忽略了各種長久的影響和改變，但今年他目標已經變了很多。
“我有女朋友?！蓖ｎD一秒后黃景耀才笑著開口。
周璐表情一滯，剎那間臉都變白了很多，可只是幾秒后小丫頭又笑了，“黃老師你少騙我，你哪有女朋友，我之前可打聽了很多事的。雖然學校里都說你和唐老師走得很近，但你們其實沒什么。”
“”
黃景耀再次無言中，周璐又紅著臉看來，“再說我也不比唐老師差嘛。難道你覺得我不漂亮么”
帶著一點小糾結和郁悶，黃景耀開口應付了幾聲，才又讓周璐回了班級內。
一個人站在走廊上抽出一根煙，點燃后他才納悶起來，他真有周璐說的那么好么然后去年他班里也有女生喜歡他不應該啊，他去年一年長時間接觸。沒怎么發現不對的苗頭啊。
但不管怎么說，周璐現在這情況還是要盡快想辦法解決的，不管小丫頭是不是毫無理由的喜歡他或者有什么特殊原因，這都需要去糾正的。
在黃景耀心里，他是把這一批批學生當成弟弟妹妹似的看待，他理想的對象也絕不是學生群體中的人，不是看不起之類，是他想尋找的是能彼此理解寬容，互相給與支持一起行走的人。
問題就是思來想去，他一時間也沒想出多好的辦法。
“那就先轉移她的興趣吧?！?br/>
一根煙抽完，黃景耀才無奈的嘆息，對于不少人來說，或許喜歡一個人時全世界都只有對方，除此外再塞不下其他事物，但也有部分是喜歡一個人的同時，還會放不下各種興趣愛好，事業等等，還會因為后續的各種分心分神，時間拉長了后，就會逐漸讓人與人間的感情變淡。
黃景耀不知道周璐是哪種人，但卻可以努力讓她多用心思在愛好，學習之類上，希望借此能沖淡她那種少女心。
周璐也本就是縣一高的學生，縣一高學生來源都是黃景耀親自挑選出來的，所以他對那丫頭的情況也有很多了解，他知道周璐家境不錯，好像舅舅家經營著一個不錯的企業，不是在縣里而是省城，她父親還是羅權縣一個部門領導呢。
不過黃景耀當初選她入班，是因為她前班主任評語，性格大膽開朗，為人樂觀，不熱愛學習也不討厭，家室雖然不錯但不會因此而盛氣凌人，為人容易相處等等。
黃景耀看中的不是她的學習，是那種開朗，樂觀的姿態，因為他班級里有不少內向自閉的，就需要一些開朗樂觀的來帶動氛圍。
之前兩周多，他更發現了周璐這丫頭其他特點，比如喜歡自拍，挺愛美，喜歡各種時尚元素，收集了不少相關物品，而且她不止喜歡把自己打扮的美美的，還樂意去幫身邊關系好的女生一起改變。
這是一種不錯的喜好，社會上相關產業職業都有很多，比如造型師、設計師等等，大學里也是有設計專業的，種類還很多很廣。
黃景耀不知道這有沒有用，但提前幫學生找到人生努力方向，讓他們學習之余早早確定目標，高考后也能準確快速找到向往的專業，本就是他計劃中的，那么督促周璐學習之余，若再鼓勵她多向自己的愛好發展，若能轉移她注意力，那就再好不過了。未完待續。
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