鈴聲響起，考生進場。緊張的高考，終于拉開了序幕。
    白曉文坐在教室內(nèi)，看著前后一排排的陌生考生，心中涌起了另一個時空參加高考的記憶，不由有些惘然。
    靈能時代的高考，畢竟和另一個時空的高考不同，尤其是對戰(zhàn)斗班的學員來說。
    第一場，考常識。這是唯一一門跟戰(zhàn)斗特長、戰(zhàn)斗能力沒有太大關(guān)系的科目。
    常識課包羅萬象，大到靈能時代的歷史，各國的形勢，小到動植物的習性，藥草的分類，都囊括其中，可以理解成文化課的綜合。
    白曉文戴上虛擬考試頭盔，錄入了個人信息之后，他的眼前景物一變，出現(xiàn)了一疊虛擬考卷。除了他之外，其他人都無法看到考卷的內(nèi)容。
    叮鈴：“歡迎參加靈元96年度普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試，本次考試科目：常識。”
    提示音接著響起：“下面宣布考試規(guī)則，違反者將視情節(jié)嚴重性予以懲罰，最高將取消考試資格。”
    白曉文大略聽了一遍，最主要的兩條，就是考試中不準開口說話，也不準開手機或是帶小抄……
    全國統(tǒng)一考試的常識課，所有戰(zhàn)斗班學生都是用的同一份試卷，開口說話泄露答案，被其他人聽到，肯定是違規(guī)的。手機可以上網(wǎng)搜索答案，跟小抄一樣屬于作弊，也是違規(guī)。
    除此之外就沒多少限制了。考生們都身處虛擬空間之中，是看不到其他人的試卷的，也就不存在偷窺。
    耐心等待規(guī)則宣布完畢，白曉文開始翻閱試卷。
    試卷共分為兩大份，其中一份是15o分的基礎(chǔ)試卷，另外一份是15o分的附加試卷。附加試卷的難度，要比基礎(chǔ)試卷高多了。
    白曉文先做基礎(chǔ)試卷。
    第一題：靈能時代的六大種族分別是哪些？
    白曉文敲擊虛擬鍵盤，寫下答案：“人形種，野獸種，龍種，元素種，亡靈種，妖魔種。”
    第二題：請圈出下列植物中的銀葉草。
    栩栩如生的虛擬草藥，出現(xiàn)在白曉文的面前。
    白曉文的洞察天賦，在虛擬考試系統(tǒng)中是不存在的，他只能靠著自己的記憶答題。當然，這種題目是難不倒他的，嗖嗖嗖就圈出了三種，完成！
    ……
    常識課基礎(chǔ)卷共有三十題，每題5分。這些題目，是沒有填空題、選擇題等等小題型的，基本上都可以看成是簡答題或是論述，需要考生憑借真才實學寫出答案，而不是靠蒙。
    只花了四十多分鐘，白曉文就做完了基礎(chǔ)卷，然后開始做附加卷。
    第一題：請從下列植物中，選出藥用價值最高的一種，并陳述理由。
    一共1o種植物，都是靈能藥草，其中最多兩三種在課本上出現(xiàn)過，其他大多數(shù)都是生僻藥草！
    僅僅是這一題，就能難倒九成的考生。
    當然，白曉文不在此列。
    “既然要陳述理由，就盡量答的全面一些。”
    白曉文敲擊虛擬鍵盤，洋洋灑灑輸入了一大串文字，將1o種植物的學名、習性和適用藥劑全部寫了出來，經(jīng)過各種詳細論證，最終得出了結(jié)論：價值最高的是第四種藥材，倉-凱瑞拉刺頭花。
    之所以有這個奇怪的名字，是因為靈能時代新物種的命名規(guī)則所致。第一個現(xiàn)新物種并將其歸類的植物學家，將擁有命名權(quán)。
    華夏的植物學家，都喜歡按照植物本身的形狀、顏色等等來命名，所以出現(xiàn)了銀葉草、金桔花等等藥草名目。
    歪果仁就不一樣了，喜歡用自己的名字命名，所以就有凱瑞拉蔓藤之類的名目。
    而當一個新物種，被華夏和外國植物學家同時現(xiàn)并歸類的時候怎么辦？
    兩人一人命名一半，最后附上品名。
    而這第四種藥材，恰好是華夏的倉教授，和米國植物學家凱瑞拉教授同時現(xiàn)的。所以，就有了倉-凱瑞拉刺頭花這種令無數(shù)考生深惡痛絕的名字。
    白曉文做了幾題，也感覺出了附加卷的難度。正常學員做這種卷子，15o的附加分最多能得個三四十分就很不錯了。
    做到后面，出現(xiàn)了材料分析題。
    題目給出了一個靈界位面背景，設(shè)置了情境和靈界劇情人物的對話，最后問考生該如何言，并陳述理由。
    這類題目，就是考驗考生進入靈界之后，隨機應(yīng)變、挖掘劇情事件和支線任務(wù)的能力。簡單地說，就是測試智商。
    這可是白曉文的強項。
    白曉文還有些擔心閱卷老師的腦回路太簡單，領(lǐng)會不了白曉文某些選擇的深意，還煞費苦心地多寫了一段解釋性的文字。
    終于，最后一題寫完。白曉文吐了口氣，檢查了一遍兩份試卷，然后點擊交卷。
    叮鈴：“你的常識試卷已提交，請安靜退場。”
    在五門課中，只有常識課是需要人工閱卷的，因為附加卷有大量的論述、材料分析等等主觀題，電腦閱卷難免出現(xiàn)偏差。
    其他四門課，都是電腦評分，能夠迅得出成績。
    這也是把常識課放在第一門進行考試的原因。常識課考完之后，官方就會同步組織人力閱卷，兩天之后，其他四門課考完，常識課的分數(shù)也就出來了，考生們不用等待，就能知道總分。
    下午考第二場，格斗。
    戴上虛擬考試頭盔，提示音響起，要掃描個人基礎(chǔ)屬性。
    白曉文把個人屬性設(shè)為展覽狀態(tài)，錄入數(shù)據(jù)之后，進入了虛擬考試系統(tǒng)。
    “你的基礎(chǔ)屬性為：力量7，敏捷8，體質(zhì)14，精神15。”
    “格斗考試（基礎(chǔ)部分），會生成3o名虛擬考官，虛擬考官的屬性等同于你的基礎(chǔ)屬性。”
    “格斗特長從基礎(chǔ)1級到基礎(chǔ)5級，每一等級都設(shè)有6名考官，戰(zhàn)斗風格各自不同。”
    “戰(zhàn)斗采取計點的形式，任何一方的有效打擊達到5次，本場戰(zhàn)斗就會結(jié)束。最終獲得的分數(shù)，由你對虛擬考官的有效打擊次數(shù)決定。”
    “規(guī)則介紹完畢，是否開始考試？”
    白曉文選擇了是。
    虛擬空間中，白曉文的對面光點凝聚，很快出現(xiàn)了一個面無表情，身穿白色練功服的男子考官。