正當衛(wèi)寧在卡洛拉高中震驚四方的時候，顏雨峰坐在科魯士的球館，看著自己的球隊比賽。今天的比賽，卻是一場異常艱難的較量，對手費里高中籃球隊盡管實力一般，但是勝在比賽態(tài)度旺盛，每球必爭，防守強度極大，居然跟科魯士打了個不分上下。
身邊坐著的索迪在目睹費里高中陣地防守下，斷下科魯士的一個快攻后，終于忍不住開口道：“精神力不專注，態(tài)度不端正，再好的水平，也沒用?！?br/>
聞言覺得在理的顏雨峰并沒有搭話，他看著場上的態(tài)勢，估摸著赫茲伯格教練該要個暫停了，果不其然，在巴赫魯莽的防守犯規(guī)后，科魯士對技術臺要了個暫停。
坐在替補席后面最前一排座位的顏雨峰把赫茲伯格的咆哮聽得一清二楚，赫茲伯格把每一個上場球員都罵了個遍，暫停時間內(nèi)，沒有講一點關于戰(zhàn)術方面的。隊員的臉黑黑的，趟著汗，垂頭挨罵著。
哨聲響起，雙方球員再次上場，這一次，科魯士的態(tài)度稍微端正起來，防守強度也上了幾分，把費里高中守了個30秒違例。（高中比賽是上下半場，30秒進攻時間）
顏雨峰看了下led大屏幕，18:23，距離上半場比賽，只剩不到兩分鐘。在18分鐘內(nèi)，科魯士才拿了18分，等于一分鐘一分，這樣的進攻效率，委實不堪入目，若不是費里高中實力實在太差，可能此時的分差都會被拉到兩位數(shù)。
“若你在場上，你該怎么做？”索迪在身邊問道。
“先得分，最好是找機會投三分?！鳖佊攴宀患偎妓鞯拇鸬?。
“理由呢。”
顏雨峰沉思了下，道：“這樣的情況，防守上去并沒有多大意義，對手現(xiàn)在并不是進攻好，而是在防守上，氣勢很旺盛，從他們心理上，他們已經(jīng)開始認為我們并不厲害，如果繼續(xù)這樣打鐵不得分，這樣的心理優(yōu)勢將越來越大，人都是慣出來的，這樣下去，下半場費里高中的防守，只會越來越強。所以，現(xiàn)在，只要能拿分，就能打壓費里高中的心理優(yōu)勢，勢頭被阻，他們的進攻就自然更加沒有效率。”
停頓了下，顏雨峰側(cè)臉看了下索迪，道：“其實贏下這場比賽很簡單，連進兩個三分，就搞定?！边^了會，他又補充道：“最好是下半場一開始這個時候?！?br/>
索迪回味了下顏雨峰的這幾句話，刻板的臉上，居然浮現(xiàn)出了絲笑容，顏雨峰還是有點接受不住這個視覺效果，撇回頭去。
就在兩人聊著的時候，場上的情況發(fā)生了一些變化。
坦尼森站在三分線外左側(cè)翼持球面對對手，他今天手感冰冷，一開場他有些漫不經(jīng)心，進攻并沒有特別主動，更多的是分享球權(quán)，但在隊友屢投不進之后，坦尼森開始嘗試進攻拿分，但好像是被傳染了一樣，他幾次在強勢投籃區(qū)域的出手，居然都打鐵不進。
防守他的光頭黑人應該是開賽前，就已經(jīng)告知對手是第一得分手，在坦尼森手感全無的情況下，防守氣勢頓時高漲起來，強度也加上許多。這讓坦尼森不勝煩惱，那些小動作，裁判并不會專門盯著來吹，坦尼森只能用言語來譏諷，但是黑人的垃圾話，可是出了名的有祖?zhèn)餍?，光頭黑人根本就慫，反而不斷用垃圾話在嘲諷坦尼森，氣得他脖子都粗了。
坦尼森頻繁要球要找回面子，但幾次進攻都無果，隊友也不敢輕易把球交給他，這一次，終于他再次拿到球權(quán)，坦尼森決心好好敲打這個光頭小子，讓他知道什么叫高手。
坦尼森做了個三威脅的動作，但光頭黑人不為所動，因為前幾次，坦尼森的出手無一命中，這讓他有心放他投籃，而坦尼森自己也沒這份信心，他想打個成功率，于是他開始運球，光頭黑人往前稍微移動了些，一手在前面試探性的干擾坦尼森的運球。
全場比賽跟半場打球，完全不是一個世界的籃球概念，無論是運球還是傳球，都有別半場打波，比如如果在三分線內(nèi)，最好不要死球，一旦死球不動，很快就會遭到包夾，讓你出現(xiàn)失誤。運球進攻同樣不能過多，五秒算是極致，再多就會讓球隊的運轉(zhuǎn)節(jié)奏，受到影響，直到出現(xiàn)一打四看的單打局面。
傳球更忌諱跳起傳球和大范圍橫傳，因為每一個防守球員的區(qū)域控制范圍其實是很大的，五個，上下站好位置，你要穿過這五個防守人，把球傳給隊友，最好選擇與你呈45度以內(nèi)的隊友。也就是你的位置，跟你要傳球給他的位置，畫個直角三角形，兩個角，低于45度，是安全的傳球路線。
陣地進攻的時候，十個人壓縮在大約93平方米的空間里（三分線內(nèi)的面積），其實很擁擠的，要找到一條安全的傳球路線，并不是每一個人都可以辦到的。嚴格的來說，除了控衛(wèi)有資格傳一些直接和擊地斜傳球外，其他的隊友都是傳角度不會大于45度，距離不超過五米內(nèi)的傳球。
坦尼森知道自己不能運球過多，他必須馬上要突破，在晃肩左移的一剎那，他右手觸球忽然左切，在光頭黑人重心上當瞬間，他突破到了對手的平肩處。
此時如果對手用手去阻攔就將會被裁判吹罰阻擋犯規(guī)，而光頭明顯沒有這樣選擇，而是用身體貼著坦尼森，順著他的路線，兩人并肩而行。
坦尼森感受到了黑人強有力的身體對抗，他想直接上籃去制造犯規(guī)，但下意識不想這樣，因為今天他的罰球同樣手感全無，四次罰球只中兩次。
他還是想得分。
在心里猶豫的瞬間，他做出了決定。
向前沖的運動趨勢被他強行剎住，坦尼森雙手抱球，急停跳起，光頭黑人并沒有意料到坦尼森的進攻選擇，兩人瞬間錯開，只能目送坦尼森的這次跳起。
所幸，籃球依舊沒有如坦尼森的意，在籃筐上彈了幾下，全場爆出一陣惋惜聲，籃板被費里高中拿到，速度極快的控球后衛(wèi)接住中鋒傳來的籃球，就開啟小馬達，突突的往前場沖去，身后跟著同樣速度不差的兩個前鋒。
看到這一幕的索迪搖了下頭，仿佛是在對顏雨峰說道：“這樣的進攻還不如在外線投籃來得好。”
顏雨峰卻持反對意見道：“兩個選擇，無論是站住腳跟，在外線出手。還是距離籃筐更近的急停跳投，命中率都不存在誰優(yōu)誰劣。關鍵取決自身的進攻特點?！?br/>
“很顯然，這兩點，他都沒有！”索迪說得很無情。
顏雨峰又搖頭不認可道：“其實他都有，只是今天他這里，出了問題！”他指了下心臟的位置，對索迪道。
“自信心不夠是阻礙球員成為球星的最大障礙?！彼鞯宵c了下頭。
“如果我前十八次沒命中，我還會出手第十九次。”顏雨峰看著球場上，有點央央不快的回防的坦尼森，慢慢的說道。
“那這十八次你講浪費多少球隊的進攻機會呢？”索迪卻提出了這樣尖銳的問題。
顏雨峰臉色平靜的答道：“我的出手機會，大部分是專屬我的出手，我浪費又何妨？”
“專屬？”索迪有些意外這個答案，他本來以為顏雨峰會說什么我是第一得分手，擔子只有我來挑這樣的話語，但他沒有想道，顏雨峰是這樣的回答，而且他對這個專屬的定義，感到了困惑。
“專屬就是除了我，別人得不到這樣的機會來得分，這樣的出手機會，是我自己拼出來的，我浪費又如何？”
索迪沒有說話，他在回味這個回答，他覺得心里怪怪的感覺。
說不出，很想反對質(zhì)疑，但又隱約的說不出理由來。
“何況，我怎么可能十八次都不命中呢？”顏雨峰自己都笑了起來。
這是一個很顏式的回答。
索迪在心里這樣想道。
半場結(jié)束的鈴聲響起，看臺上的觀眾開始趁機活動起來，方便的去方便，出去透氣的透氣，總是，球館開始紛亂。
科魯士打得并不好，所以球員都黑著頭，快步的往更衣室里鉆，赫茲伯格早就先期一步離開了球場，剩下科爾瓦還坐在替補席上，埋頭畫著什么。
過了會，他站了起來，看了看后面的顏雨峰和索迪，無聲的點了下頭，算是打了個招呼，便也往更衣室走去。
“球隊需要你?！彼鞯虾鋈婚_口說出這樣一句話來。
顏雨峰沉默應對。
“正如你所說，坦尼森是隊里除你之外，唯一有持球進攻能力的球員，是可以創(chuàng)造個人機會的人，但是他的信心不夠，一旦手感不在，就變得碌碌無為。他只是一個打順風球的球員。”索迪冷靜的分析和評定道。
顏雨峰依舊沒有說話，由他自己來說，坦尼森的缺點他在這幾場比賽里，已經(jīng)看出個大概，也許是之前并沒有遇到強的對手或者球隊，也可能一直待在一個強隊里，坦尼森對強度很大，情況嚴峻的比賽，看上去，經(jīng)驗不夠老道。
而不是像自己，從出道就是在弱隊，一直面對刀山火海般的比賽難度，屢屢絕境，求勝之心，無時無刻不在煎熬自己。
顏雨峰無懼困境，挑戰(zhàn)不可能是他樂此不疲的事情。
但是從嚴格意義上來說，他來到美國，還沒有正式的面對這樣的情況，無人感受得到，所以，他又怎么能去指責別人呢？
“但我感覺，你不是像他那樣的人?！彼鞯嫌珠_口說道。
顏雨峰有些驚訝的看著索迪，發(fā)現(xiàn)他此時很認真的看著自己，便不得不道：“你有看過我的正式比賽么？”
“直覺吧！”索迪并沒有正面回答。
顏雨峰笑了下，不在開口。
“有種氣質(zhì)，可能你自己不知道，但是它就擺在你臉上，刻在你身上，你身邊很多人，應該如同我一樣，能感受到這份直覺。”
索迪停頓了下，繼續(xù)道：“即使是沒有看過你的正式比賽，我也相信，你能面對好球場發(fā)生的任何一件事情，不論好或壞?！?br/>
“我喜歡挑戰(zhàn)，因為我一直都在自下往上的攀登著。”顏雨峰有些感慨，他面對無球可打，受人冷落和漠視，心結(jié)一直存在。有人欣賞他，這對于他，是種安慰。
“在我看來，你將是球隊的救世主，一個美國人最喜歡的稱號。很快，你就會證明我說的一切。”索迪拍了下顏雨峰的肩膀。
救世主？
“我只是想打球而已！”顏雨峰看著空空如也的球場，心中苦笑的想道。(。)
(三七中文)
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