無論是新聞上還是現(xiàn)實(shí)里，到處都在討論‘哥德巴赫猜想’、‘趙奕’、‘兩種方法’，等等。
    趙奕感到了非常的困擾。
    在做完演講報(bào)告以后，他進(jìn)行了幾場學(xué)術(shù)宴會，吃了好幾頓學(xué)校預(yù)訂的宴席，還總是有各種人物來拜訪。
    學(xué)校已經(jīng)待不下去了。
    “上課”，這個(gè)理由根本就沒有意義，就連課程的老師都表態(tài)，趙奕是否來上課都沒關(guān)系。
    反正他就是逃不開了。
    白天的時(shí)候，基本就沒有任何空閑了，早上還沒起床的時(shí)候，時(shí)間就已近被規(guī)定好了，而且還有好多重復(fù)無法一起做的事情，多數(shù)都是和這個(gè)教授、那個(gè)教授談問題，要么就是預(yù)訂好中午、晚上去哪里吃，和誰誰誰一起吃，國人的傳統(tǒng)就是這樣，一起吃飯、談?wù)剬W(xué)術(shù)的東西，交流的氣氛一下子就有了。
    這種事情偶爾一、兩次還能接受，次數(shù)多了就實(shí)在難受了。
    趙奕干脆了躲回了家里，對外宣稱是生病了。
    不出門。
    堅(jiān)決不接待任何不認(rèn)識的客人。
    同時(shí)他也收到了好消息，系統(tǒng)提醒了任務(wù)完成，破解哥德巴赫猜想迎來了大收獲--
    【完成哥德巴赫猜想的證明！】
    【科研幣+42。】
    【學(xué)術(shù)聲望提升！】
    【科研幣+42。】
    【學(xué)術(shù)聲望提升，學(xué)習(xí)幣+8400。】
    【哥德巴赫猜想（數(shù)學(xué)類）任務(wù)完成！】
    【學(xué)習(xí)幣+1000。】
    【科研幣+10。】
    94個(gè)科研幣、9400個(gè)學(xué)習(xí)幣，巨大的收獲讓人感到很爽快。
    趙奕還是第一次拿到這么多的科研幣和學(xué)習(xí)幣，但上萬的學(xué)習(xí)幣再提升下一能力面前，似乎還是顯得有些少了。
    他查看了一下系統(tǒng)面板--
    【姓名：趙奕。】
    【腦域開發(fā)度：7.6%。】
    【智慧：86。】
    【精力：178。】
    【學(xué)習(xí)幣：11351。】
    【科研幣：319。】
    【能力：《因果律》、《聯(lián)絡(luò)律》、《監(jiān)察律》、《相關(guān)律》（激活下一階段能力，需要消耗學(xué)習(xí)幣54000。）】
    提升下一階段的能力需要54000個(gè)學(xué)習(xí)幣，一口氣收獲上萬學(xué)習(xí)幣，也還不到五分之一。
    “難啊！”
    趙奕不由得感慨。
    學(xué)習(xí)幣是一方面，科研幣也是個(gè)問題，一口氣收獲九十多個(gè)科研幣，聽起來似乎是很多，可實(shí)際上，他在十天的研究時(shí)間里，就花費(fèi)了近六十個(gè)科研幣，再加上前面所消耗的，在哥德巴赫猜想上，他投入了六十五個(gè)科研幣以上。
    如果獎勵(lì)的科研幣比少一些，甚至能達(dá)到入不敷出的程度。
    所以說，大型的研究確實(shí)很消耗科研幣，長時(shí)間專注的去思考，一個(gè)科研幣能支持一個(gè)小時(shí)，消耗速度也是很快的。
    趙奕悶在家里休息了不到一天，就迎來了一個(gè)到訪的客人，他實(shí)在是不太想接待，但好幾個(gè)教授打電話讓他見一見。
    “愛德華-威滕？”
    “好像挺有名的人吧？”趙奕有些不確定。
    他對于世界學(xué)術(shù)圈子的人，了解的其實(shí)并不多，大概也和沒有特別關(guān)注有關(guān)，但一些非常有名的人還是聽過的。
    愛德華-威滕，好像是在瑞典工作的時(shí)候，聽到過的大人物之一。
    所以……是物理學(xué)家？
    在聽完了趙奕的演講報(bào)告以后，愛德華-威滕按照計(jì)劃分別去了水木大學(xué)和首都大學(xué)做交流，隨后才返回燕華大學(xué)找趙奕。
    結(jié)果就發(fā)現(xiàn)趙奕找不到。
    愛德華和學(xué)校里的教授們談了半天，才知道趙奕回到了家里，還對外宣稱是生病了。
    愛德華就干脆找了過來，隨行的還有理學(xué)院的高義華教授以及一名接待老師，當(dāng)然也少不了他的學(xué)生，拉爾斯-賽爾伯格。
    趙奕招待幾個(gè)人進(jìn)了屋子。
    愛德華似乎是認(rèn)為他真的生病了，還關(guān)心了一下他的‘病情’，“感覺怎么樣？好點(diǎn)了嗎？做研究是很累人的，有一次我連續(xù)工作了好幾天，后來倒在床上就不想再起來了。”
    “啊……好點(diǎn)了。”
    趙奕可不想談生病問題，他干脆直奔主題，“威騰先生，你來找我是……？”
    “我想和你交流一下學(xué)術(shù)，三維震顫波形圖。”愛德華認(rèn)真的說道，“我在研究你的波形圖時(shí)，發(fā)現(xiàn)它和函數(shù)形式以及圖形，和弦理論的關(guān)系很密切。”
    愛德華快速進(jìn)入主題，“在弦理論的數(shù)學(xué)計(jì)算中，會牽扯到空間的維度效應(yīng)，想找出其他的維度，就必須去了解維度的界限。”
    “之前我做過很多的研究，論證了弦理論的數(shù)學(xué)問題，但牽扯到空間維度，還是感到無從下手……”
    “你的波形圖給了我靈感，我認(rèn)為它不止是素?cái)?shù)的方程，也和空間維度的邊界有關(guān)。”
    “但我對于波形圖的理解還是要差一些……”
    “巴拉巴拉……”
    愛德華的一套邏輯聽的趙奕都不知道該說什么了。
    有好多理論物理學(xué)家對于他的三維震顫波形圖非常感興趣，包括宇宙系的物理學(xué)家，也包括量子系的物理學(xué)家。
    趙奕一直都知道。
    之前他就碰到過基博爾，老頭似乎都有些迷糊了，放在正常生活中也許該進(jìn)精神院。
    基博爾就說三維震顫波形圖，能夠用來論證宇宙弦的邊界，也就是宇宙中空間與空間的交面。
    趙奕還是第一次聽到‘宇宙弦’的理論，倒是也沒有特別在意，只是覺得基博爾的研究，實(shí)在是有些太玄幻了。
    現(xiàn)在他又聽到類似的言論，還是來自一個(gè)很正常的、名氣非常大的物理學(xué)家。
    這名物理學(xué)家還拿到過菲爾茲獎。
    “難道三維震顫波形圖，真的蘊(yùn)含著多維空間的奧秘？”趙奕都有那么點(diǎn)興趣了。
    雖然他對理論物理沒有什么興趣，但牽扯到三維震顫波形圖，在牽扯到很神秘的多維空間，似乎就有那么點(diǎn)兒意思了。
    愛德華很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)郁悶的事情：眼前的年輕人，明顯對于弦理論缺乏了解，但他還想和對方探討波形圖，甚至希望和對方一起研究弦理論的數(shù)學(xué)構(gòu)建，就開始科普起了弦理論相關(guān)的知識。
    理論物理界有很多想象中的理論，但理論并不是憑空想象的，它們出現(xiàn)的原因，都是希望給基礎(chǔ)的想象做出解釋，讓人們對事物的根本變化更加了解。
    弦理論的出現(xiàn)，主要試圖解決表面上的不兼容的兩個(gè)主要物理學(xué)理論-量子力學(xué)和廣義相對論，并希望能創(chuàng)造的描述整個(gè)宇宙的“萬物理論”，而其衍生出的‘超弦理論’，則可以解決和黑洞相關(guān)的問題。
    愛德華-威滕是支持弦理論的代表人物。
    早在二十年前，愛德華在重力異常做出重要貢獻(xiàn)，為第一次弦理論革命鋪平了道路，后來他又?jǐn)?shù)學(xué)方法完善了弦理論，他還為此研究出了著名的M理論，并聲稱‘M理論是還沒有發(fā)現(xiàn)的統(tǒng)一理論’。
    到目前為止，弦理論還只存在于物理學(xué)家的腦海中，想要證明弦理論是非常困難的，弦理論的存在就需要對正常描繪的宇宙進(jìn)行一些調(diào)整，也即宇宙一定存在比我們所知的四維空間更多的時(shí)空維度。
    弦理論的支持者們?nèi)藶椋[藏的圍堵非常的小，以至于人們并沒有能夠發(fā)現(xiàn)。
    換句話說……
    想要證明弦理論，就需要找到‘其他維度’。
    這也是弦理論同時(shí)擁有一大片反對者、不屑一顧者的原因，同樣是理論物理學(xué)家，好多人認(rèn)為弦理論是非常荒謬的。
    當(dāng)然了。
    當(dāng)某種東西存在并且有一大堆支持者時(shí)，這種東西肯定是有其優(yōu)點(diǎn)的。
    弦理論的研究才剛到初期，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有能夠完善，但已經(jīng)解釋很多的東西。
    愛德華長期從事弦理論相關(guān)的研究，還在普林斯頓大學(xué)開設(shè)了嫌理論的相關(guān)課程，幫助學(xué)生們對弦理論有所了解。
    任何的物理學(xué)家都希望有一天，能夠證明自己的研究，他們的研究就等于是個(gè)人信仰，愛德華的追求也同樣如此，他希望有一天能見到，弦理論得到證明，他一直為此努力的進(jìn)行研究，希望能對弦理論進(jìn)行完善。
    當(dāng)一種理論不斷的進(jìn)行完善，人們會對于理論有更多的了解，想要證明出來就會變得容易。
    愛德華在研究波形圖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)波形圖的數(shù)學(xué)邏輯，也許可以用來分析弦理論的維度邊界。
    “如果能完成空間維度邊界的計(jì)算，就可能會找到發(fā)現(xiàn)其他維度的方法了吧？”
    這就是愛德華-威滕的想法。
    正因?yàn)槿绱耍麑τ诤挖w奕交流波形圖問題非常的重視，知道趙奕不了解弦理論，還詳細(xì)的講解起了弦理論，包括過去已經(jīng)完成的一些數(shù)學(xué)計(jì)算。
    這一講就是兩個(gè)小時(shí)，愛德華的嘴巴都沒停下來。
    旁邊高義華早就聽不下去了，他跟著思路聽了20分鐘，因?yàn)閷ο依碚摏]有足夠的了解，就已經(jīng)跟不上思路了。
    賽爾伯格長期跟在愛德華身邊，對弦理論了解的非常多，還做過相關(guān)的研究，可過了一個(gè)小時(shí)也跟不上了。
    那名招待老師……好吧，就當(dāng)他不存在，他正站在落地窗前，似乎是在研究外面的風(fēng)景，心里想的大概是，“這個(gè)小區(qū)的環(huán)境還不錯(cuò)啊，等有錢了也買一所……”
    趙奕跟上了。
    愛德華所說的大部分內(nèi)容都是數(shù)學(xué)問題，就像是他能夠以物理的研究拿到菲爾茲，他的數(shù)學(xué)能力是非常強(qiáng)的。
    在弦理論的研究上，數(shù)學(xué)計(jì)算占據(jù)了很大的比重。
    只有經(jīng)過嚴(yán)密的計(jì)算，能把理論放在紙上變成函數(shù)、列式，才是最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞健?br/>     雖然趙奕跟上了思路，但還是感覺頭昏腦脹，趕緊磕了三個(gè)學(xué)習(xí)幣補(bǔ)充精力，短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，他接受了太多的信息。
    等愛德華口干舌燥的停下來，趙奕才想起去接了幾杯水，分別遞給客廳里的人，也趁機(jī)重新理一理思路。
    他不是在思考弦理論，而是在思考……
    “我，為什么這么傻？”
    “竟然會連續(xù)聽兩個(gè)小時(shí)，這家伙的洗腦能力太強(qiáng)了！”
    “我都有點(diǎn)兒相信弦理論了！”
    “這種想法要不得啊！”
    趙奕用力的搖了搖頭，看了看時(shí)間，就以整理思路為借口，和愛德華約定明天在談。
    這要是繼續(xù)談下去，真是沒完沒了。
    愛德華似乎還有些依依不舍，但發(fā)現(xiàn)趙奕聽得很認(rèn)真，而且似乎都弄懂了，他覺得確實(shí)應(yīng)該給對方消化的時(shí)間。
    另外，他也感到累了。
    “那我就明天再來。”
    愛德華說出一句令人崩潰的話，“我的機(jī)票是在下周，這一周時(shí)間，就計(jì)劃留在這里，燕華大學(xué)的環(huán)境很不錯(cuò)，我下午還被邀請去講課，也是有關(guān)弦理論的，你要來嗎？”
    “……還是算了，我今天的收獲已經(jīng)……夠多了！”
    趙奕很肯定的說道。
    愛德華似乎是有些遺憾，就和其他人一起離開了。
    燕華大學(xué)對愛德華招待很隆重也是有道理的，愛德華的個(gè)人成就是一方面，他也給大學(xué)做了回饋，比如，決定講兩堂課。
    兩堂課都是對外公開的，也就是想聽的學(xué)生都可以來聽。
    有一堂課的主題是弦理論，另一堂課則主要講廣義相對論的正能定理。
    有著名的物理學(xué)家、菲爾茲獎得主，到大學(xué)里給學(xué)生們講課，對燕華大學(xué)確實(shí)很擁有。
    想想。
    一所大學(xué)經(jīng)常有世界著名的學(xué)者來講課，學(xué)術(shù)風(fēng)氣都會變得不一樣，也能夠吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生。
    另一邊。
    趙奕送走了愛德華、高義華幾人，趕緊把房門鎖的緊緊的，到廚房隨便吃了口東西，躺在床上都不想爬起來了。
    累！
    身體累、精神疲憊！
    想到愛德華還在燕華大學(xué)，明天肯定還會過來，他都有種想遠(yuǎn)走高飛的沖動。
    “世界辣么大……我想去看看啊！”
    那樣做當(dāng)然不好。
    趙奕只能強(qiáng)忍著郁悶，抽空繼續(xù)悶在家里休息，可下午的時(shí)候，還是不得不爬起來。
    又有人來了。
    陶哲軒。
    趙奕對陶哲軒可沒什么抵觸的，他們在數(shù)學(xué)上問題上已經(jīng)談完了，還包括對數(shù)字壓縮技術(shù)的拓展問題，陶哲軒的到來主要是和趙奕談一下，專利費(fèi)用的問題。
    比如，專利費(fèi)打到什么賬戶。
    趙奕最喜歡談的就是這個(gè)問題，他知道數(shù)字壓縮技術(shù)的專利費(fèi)，已經(jīng)有了五十多萬美金，心情就變得更好了。
    “但是你需要交稅，稅收的比例很重。”
    “有些專利費(fèi)收入會推遲，還有……”
    陶哲軒說了很多專利費(fèi)收入的問題，因?yàn)槭菄獾氖杖耄瑺砍兜胶芏嗟膯栴}，他都一一詳細(xì)說了。
    趙奕聽著也了解了不少內(nèi)容，最關(guān)鍵的就是，他已經(jīng)能拿到超過十五萬美元，后續(xù)的專利費(fèi)還會有不少，甚至可以說是源源不斷。
    源源不斷，最重要。
    根據(jù)陶哲軒的解釋，他仔細(xì)的算了算，正常情況來講，明年的專利費(fèi)分到他手里會在二十萬美元左右，以后會有多少不確定，但肯定也不會少上太多。
    數(shù)字壓縮技術(shù)的專利，只是一項(xiàng)軟應(yīng)用技術(shù)，專利使用費(fèi)占據(jù)商品的比例不大，就算大規(guī)模覆蓋的應(yīng)用，因?yàn)閷＠紦?jù)的比例很少，也不會有很驚人的收入。
    但是，一年十萬、二十萬美元，其實(shí)也不算少了，放在國內(nèi)等于是躺著賺百萬年薪了。
    等送走了陶哲軒，趙奕美滋滋的打開電腦，想起了申請的哥德巴赫猜想項(xiàng)目。
    現(xiàn)在哥德巴赫猜想完成，項(xiàng)目自然也可以提交完成了，他直接把論文提交上去，給項(xiàng)目做了一個(gè)完結(jié)。
    這時(shí)候他才想起，名下還掛著個(gè)數(shù)學(xué)項(xiàng)目，是‘信息壓縮技術(shù)理論研究’，因?yàn)閯①《髡f的時(shí)間期限太長，他就覺得提交快不太好。
    抽時(shí)間也應(yīng)該做做了吧？
    算算時(shí)間，大概也有一個(gè)多月了，把項(xiàng)目完成了，也不算……
    咳咳。
    “管他呢！”
    “項(xiàng)目完成的快，也是為國家做貢獻(xiàn)！”
    “超時(shí)間把它完成掉！”
    “那可是兩百八十萬啊！”趙奕美滋滋的想著。
    今天真是大豐收！
    學(xué)習(xí)幣、科研幣，再加上好多的金錢進(jìn)賬，要么沒有愛德華那老家伙……就完美了！