，我真是實(shí)習(xí)醫(yī)生 ！
8床距離醫(yī)生辦公室隔了一個(gè)護(hù)士站。
張?zhí)礻柤贝掖冶既ィ鹆俗o(hù)士站里辦公護(hù)士的皺眉。
“誰啊？”
“醫(yī)院里沒有急事是不能跑的不知道嗎！這么沒規(guī)矩！”
新來的小護(hù)士跟出去看到了張?zhí)礻柕谋秤埃笆切聛淼陌桑縿倓偪粗€挺年輕的。”
“新來的，哼。”護(hù)士長正在電腦上操作，冷哼一聲，“肯定是五年制的，早就聽說這一屆的實(shí)習(xí)醫(yī)生坑。”
“對(duì)了，小同學(xué)，你也是新來的，千萬別學(xué)他！”
......
張?zhí)礻柌恢雷约旱呐軇?dòng)引起了護(hù)士的微詞。
就算知道了也沒空搭理。
現(xiàn)在他只希望，千萬不要像他擔(dān)心的那樣。
“8床，是你嗎？”
匆匆停在8床面前，張?zhí)礻柦K于看清了這個(gè)阿叔。
“醫(yī)生，來查房啊？”
阿叔并沒有像是病程記錄上寫的那樣嗜睡昏迷，還能主動(dòng)跟張?zhí)礻柎蛘泻簟?br/>
但張?zhí)礻栆稽c(diǎn)也沒有放松警惕。
有些病人，你上一秒看他還一切正常，下一秒他就能死給你看。
更何況，這個(gè)阿叔雖然看起來坐在床上上半身活動(dòng)自如，可他的臉色是真的不好。
張?zhí)礻柌欢L(fēng)水也不會(huì)算命，可在臨床上看的病人多了，冥冥中也有預(yù)感。
看到這個(gè)阿叔的瞬間，他就想起了四個(gè)字：
印堂發(fā)黑！
“醫(yī)生啊，這個(gè)氧氣我能不能不吸啊？”
阿叔手里拎著被他自己扯下來的氧氣管，跟張?zhí)礻栍憙r(jià)還價(jià)。
“你看我現(xiàn)在，還是呼吸很急促，好像沒什么用。”
旁邊跟阿叔長得很像的哥們也在補(bǔ)充。
“對(duì)啊對(duì)啊，從昨天晚上開始我爸爸他就一直這樣，呼吸急促，而且還睡不好，半夜坐起來喘氣......”
“別說話！”
張?zhí)礻栔苯哟驍嗔怂麄儯闷鸢⑹宓牟√?hào)服就開始聽診。
放在平時(shí)，他一定會(huì)詳細(xì)的聽完病史，可現(xiàn)在情況緊急，沒有時(shí)間浪費(fèi)。
呼吸急促，半夜端坐呼吸，再加上肝衰竭的前提和肝性腦病的病史，一切都讓張?zhí)礻柛杏X很不好。
更何況，這個(gè)病人2天前還下過一次病危！
聽診器落在阿叔的左前胸，先從心臟聽起。
“心率好快，而且不齊。”
聽診器里的反應(yīng)和監(jiān)護(hù)儀的上的數(shù)字差不多，都是一分鐘一百多次。
正常人的理想心率應(yīng)該控制在55-70次每分，超過85次醫(yī)生都會(huì)想辦法控制心率，更何況一百多次！
再聽肺，張?zhí)礻栯U(xiǎn)些手一抖。
滿肺全都是濕羅音！
呼吸頻率32次每分！
快到正常人呼吸頻率的兩倍了！
阿叔是肉眼可見的呼吸困難了，監(jiān)護(hù)儀上的血氧飽和度一直在95%以下，而且病人自述吸氧也沒用！
再按腳......
別說腳了，一直到膝蓋下面都是一按一個(gè)大坑。
雙下肢重度凹陷性水腫！
媽的，分到這種病人還敢因?yàn)閿[臉色而脫崗！
張?zhí)礻栐谛睦锪R了一句，馬上決定要把上級(jí)醫(yī)生叫過來。
這種情況，他頂不住，佘師兄也頂不住！
“家屬別走！等我回來！”
話音未落，張?zhí)礻栆呀?jīng)整個(gè)人消失在病房外。
......
“準(zhǔn)備電腦查房吧！”
醫(yī)生辦公室里，朱教授制作好了朱組專屬的交班表格，招呼著幾個(gè)白大褂準(zhǔn)備電腦查房。
“有幾個(gè)病人需要注意一下的，首先是這個(gè)8床......8床是誰管來著？”
“是我。”
佘師兄不知道啥時(shí)候已經(jīng)“上完廁所”回來了，這時(shí)候應(yīng)了一聲。
“對(duì)，這個(gè)病人有點(diǎn)難搞，小佘，佘醫(yī)生，他的病情怎么樣......”
朱教授剛想問病情，就聽到旁邊嘎吱一聲。
粗暴的開門方式讓里面正在工作的醫(yī)生們都眉頭一皺。
張?zhí)礻柊雮€(gè)身子探了進(jìn)來，朱教授連同后面的白大褂都面色不渝。
“張醫(yī)生，你怎么......”
“教授，快去看看8床，我覺得病人不太好！”
張?zhí)礻栔苯哟直┑拇驍嗔酥旖淌诘脑挕?br/>
朱教授很少被這樣直接打斷，但僅僅愣了半秒鐘，就迅速反應(yīng)過來。
“走，去看看！”
張?zhí)礻栟D(zhuǎn)身就跑，朱教授緊隨其后。
雖然是五六十歲的身子，可病人出事的時(shí)候，一點(diǎn)也不輸給年輕人。
主治醫(yī)生何師兄和規(guī)培醫(yī)師陳師姐也二話不說跟了過去。
佘師兄反應(yīng)慢了半拍，打心底不愿意相信。
“8床不是我的病人嗎？不太好？不至于吧？
一個(gè)實(shí)習(xí)生，能判斷的準(zhǔn)嗎？
八成是臨床經(jīng)驗(yàn)不夠，大驚小怪。”
話雖這樣說，但佘師兄腳下也沒慢多少，只比張?zhí)礻査麄兺砹?秒踏進(jìn)病房。
朱教授動(dòng)作比張?zhí)礻栠€快，掃了一眼正在滴滴報(bào)警的監(jiān)護(hù)儀，手里抄著聽診器就摸到了阿叔的身上。
張?zhí)礻栐诤竺娓芍薄?br/>
阿叔的病情及其危重。
病情進(jìn)展到如此地步，他張?zhí)礻枦]辦法逆轉(zhuǎn)的了。
他及其的希望以及盼望，朱教授能夠做點(diǎn)什么。
但朱教授專注的聽診，一直帶著笑容的臉早就冷若冰霜，嚴(yán)肅的讓人不敢發(fā)出哪怕一絲聲音。
家屬是8床阿叔的兒子，這時(shí)候仿佛感受到了什么，眼睛慢慢變紅。
花了一分多鐘仔細(xì)聽診，又進(jìn)行了體格檢查，朱教授緩緩的把聽診器塞回口袋。
她刻意把聲音放緩，身子也彎下來壓低到跟8床阿叔處于同一個(gè)平面。
“沒事的啊，一點(diǎn)小問題。”
然后，她拍拍阿叔的肩膀，扭過頭，沖家屬使了個(gè)眼色。
“家屬出來一下。”
家屬跟著朱教授，一群白大褂跟著家屬，一起沉默的重新走進(jìn)醫(yī)生辦公室。
醫(yī)生辦公室里的空椅子不多，朱教授沒有讓一群白大褂坐下，反而給家屬小哥搬了一張椅子。
“坐。”
從來沒有得到如此待遇的小哥眼睛紅的快要滴血了，直愣愣的站在那，頓了好久才擠出一句話。
“醫(yī)生，我爸爸他......”
“很不好。”
朱教授直接給出了他最不想聽到的結(jié)果。
明顯的，家屬連同后面站著的白大褂在這一瞬間都?xì)庀⒁粶?br/>
“醫(yī)生......”
小哥的聲音都顫抖了。
他已經(jīng)經(jīng)歷了兩次被告病危，前兩次報(bào)病危他爸爸也確實(shí)堅(jiān)挺了下來，現(xiàn)在甚至醒了，還能說話，還能吃東西。
可前兩次，醫(yī)生只是委婉的跟他說，“你爸爸現(xiàn)在的情況不太好。”
現(xiàn)在......
家屬不肯坐，朱教授也不坐，就這么站著盯著小哥的眼睛。
“家屬就你一個(gè)嗎？其他的家屬在哪？”
“還，還有我媽媽，她剛剛?cè)ベI吃的了......”
“趕緊叫回來吧。”
朱教授這句話一說出口，小哥身子肉眼可見的一晃。
“真......真的......沒辦法......他明明醒過來了......”
小哥咬著牙，強(qiáng)忍著，試圖控制自己的情緒和表情。
可張?zhí)礻枀s看到了他緊握著顫抖著的手。
“回光返照，聽過嗎？”
朱教授很冷靜，也很嚴(yán)肅，甚至在某種程度上看起來有點(diǎn)“冷漠”。
但醫(yī)生的職責(zé)如此。
治病救人，同時(shí)，也讓他們看到殘忍的真實(shí)。
小哥說不出話了。
朱教授拍拍他的肩膀，塞給他一張名片。
“能叫回來的趕緊叫吧，病人現(xiàn)在醒著，等一會(huì)就不一定了。”
“如果家離得不遠(yuǎn)的話，看看能不能送回去吧。”
“再晚，就不一定能送到了。”
......
家屬小哥走了，醫(yī)生辦公室里一片沉默。
“好了好了。”
周教授使勁拍了拍手，把大家的注意力吸引回來。
“小佘，佘醫(yī)生，你趕快弄個(gè)病危告知書出來，給家屬簽名。
剩下的人，準(zhǔn)備電腦查房了。”
佘師兄去弄病危通知書了，張?zhí)礻栐诤竺婵粗^緊了又松，松了又緊。
雖然知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)告訴了他答案，但他還是沒忍住。
終于還是問出了那句，家屬?zèng)]說出來的話。
“教授，8床，真的沒辦法了嗎？我們，什么都做不了？”