大課開始了，陳老師端坐在兩個(gè)教室中間，慢悠悠地給大家默寫一些數(shù)學(xué)定理公式。然后開始講試卷，可惜的是今天他沒(méi)有拿莊棟的卷子做樣卷，盡管莊棟今天可是做得很認(rèn)真的，做完了還檢查了好幾遍。今天陳老師雖然來(lái)得匆忙，可是他自己帶了參考答案了，等老師講完了，莊棟發(fā)現(xiàn)今天一題也沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)以往的粗心造成的大面積失誤，欣慰之余，還頗有些浪費(fèi)感情的感覺(jué)。
放學(xué)的時(shí)候，陳老師照例布置了大量的作業(yè)，他非常擅長(zhǎng)題海戰(zhàn)術(shù)，管你能不能做完，他卷子是照發(fā)不誤。前世的時(shí)候就是，同學(xué)們來(lái)不及做，就相互抄，最后弄得大家光忙著疲于應(yīng)付，會(huì)的還是會(huì)，不會(huì)的仍然不會(huì)，尤其對(duì)于莊棟這樣不太擅長(zhǎng)理科的人來(lái)說(shuō)。當(dāng)然這只是相對(duì)而言，因?yàn)樗奈目葡喈?dāng)好，相比之下，數(shù)學(xué)就沒(méi)有那么好了，但是也是經(jīng)常考高分，只是沒(méi)那么穩(wěn)定而已。
晚上回家吃過(guò)晚飯，莊棟就把作業(yè)拿出來(lái)做了。現(xiàn)在這些題目相對(duì)于莊棟來(lái)說(shuō)，肯定是比較簡(jiǎn)單的。但是由于題量比較大，還是花了不少時(shí)間，莊棟覺(jué)得有些題目做了沒(méi)有多大的意義，有的簡(jiǎn)直就是簡(jiǎn)單的重復(fù)。等他做完了，已經(jīng)是深夜了，于是就趕快爬上床睡覺(jué)了。
由于睡得晚，第二天一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了。匆匆扒了一口早飯，莊棟就趕快上學(xué)去了。到了學(xué)校，莊棟才發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)試卷都沒(méi)做完，在早晨的霧氣中，大家都在忙著抄作業(yè)。
看到這一幕，莊棟心里直呼自己太傻，別看很多題目并不難，但是題目一多,做起來(lái)還是挺費(fèi)時(shí)間的。他跟王玲家離得比較近，今天在學(xué)校他就跟王玲商量好了。他準(zhǔn)備跟王玲合作，簡(jiǎn)單的題目一人做一半，復(fù)雜的題目，王玲不懂的還可以問(wèn)他。沒(méi)想到跟王玲說(shuō)了以后，王玲居然欣然應(yīng)允，莊棟倒是沒(méi)想到她居然答應(yīng)得這么痛快。
從此以后，放學(xué)了之后，有時(shí)候莊棟到王玲家，有時(shí)候王玲到莊棟家一塊兒做作業(yè)。但是大部分都是莊棟到王玲家，因?yàn)橥趿峒译x學(xué)校更近。王玲有個(gè)姐姐，叫王盈，比較令人討厭，感覺(jué)就是個(gè)事兒媽，仗著自己比他們高一屆，總是一副盛氣凌人的模樣。對(duì)于莊棟的到來(lái)，她表現(xiàn)得不是很友好。
有時(shí)候，走到路上的時(shí)候，她看到莊棟跟王玲一塊兒走，還會(huì)上來(lái)訓(xùn)上王玲幾句，說(shuō)什么：“你自己不認(rèn)識(shí)家啊？還走這么慢。”之類的話。莊棟覺(jué)得這明顯是沖著自己來(lái)的，真是氣不打一處來(lái)。雖然有時(shí)候也懶得理她，有時(shí)候也會(huì)不客氣地回?fù)簦骸澳阆胱屛腋阋黄鹱撸疫€不樂(lè)意呢，你是不是惱羞成怒了？”“你再說(shuō)，我就不讓你到我家去你信不信？”她一邊說(shuō)一遍翻著白眼，一邊冷冷地盯著莊棟。
“你是不是在家經(jīng)常受你姐姐的欺壓？”莊棟問(wèn)王玲。“也沒(méi)有，她就是喜歡多管閑事，也比較喜歡裝腔作勢(shì)。”王玲不屑一顧地說(shuō)道。“可是我有一次看到你都被她訓(xùn)哭了。”莊棟很體貼地問(wèn)道。“別提了，我是因?yàn)闊┧共皇桥滤豢匏筒桓腋覂戳恕！鼻f棟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這倒也不失為一種好方法，對(duì)也這種事兒媽型的人既管用，又有效。
要說(shuō)王瑩可比王玲長(zhǎng)得差多了，個(gè)子矮不說(shuō)，長(zhǎng)得總覺(jué)得眼白比眼黑多，一副刻薄的模樣。根據(jù)后世里莊棟了解的面相的知識(shí)，這種眼叫作三白眼，是奸人的面相。總覺(jué)得她還從來(lái)沒(méi)什么笑模樣，總是兇巴巴的，就跟別人欠了她什么似的。
其實(shí)她還不知道莊棟跟王玲的勾當(dāng)，她只知道他們一塊做作業(yè)，估計(jì)是以為莊棟打她妹妹什么主意，亦或者就是她刻薄的性格使然，誰(shuí)知道呢。有一天，王盈看到他倆一塊兒做作業(yè)，又在訓(xùn)王玲了，說(shuō)：“玲子，趕快把咱家的鵝趕出去放一放。”原來(lái)是王玲的媽媽，為了充分利用勞力，買了一趟鵝回家，讓他們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)的閑暇時(shí)光，幫著趕出去放放，讓他們有個(gè)事情可以做，也可以為家里創(chuàng)收，還真是一舉兩得的事情。
可是王玲最近作業(yè)太多，所以好幾次都是王盈替她干的家務(wù)，包括替她放鵝，這就讓王盈很是不爽，覺(jué)得妹妹不應(yīng)該。她是不知道莊棟他們的數(shù)學(xué)老師陳老師以會(huì)布置作業(yè)而著稱。所以憋了幾天，也就是她替王玲干了幾天家務(wù)之后，終于跟王玲提要求了。
莊棟只得陪著王玲去放鵝，因?yàn)樗麑?shí)在不愿意單獨(dú)跟她姐姐待在一個(gè)屋子里，否則他真是會(huì)被煩死憋死。莊棟跟王玲把鵝趕到了秧田邊上的小河邊，現(xiàn)在的水田里綠油油的秧苗已經(jīng)開始時(shí)抽穗灌漿，像進(jìn)入成熟的少婦，開始懷孕生子了。
“王玲，田埂上的青草多，為什么不把鵝趕到那邊去？”莊棟覺(jué)得還是田埂上更有詩(shī)情畫意。“快別提了，現(xiàn)在家家分田到戶了，這都是人家自己家的糧食，一不小心有家畜跑過(guò)去吃了，人家會(huì)罵的，到時(shí)候弄得不好又是一頓吵，有些人還會(huì)吵著鬧著要你賠。”
日子過(guò)得很快，老師倒也沒(méi)怎么發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)來(lái)不及做，有相互抄襲的現(xiàn)象。直到有一次，以為數(shù)學(xué)課代表請(qǐng)假了，本子和試卷沒(méi)有及時(shí)送到辦公室去。數(shù)學(xué)老師陳老師突然出現(xiàn)在了班上，這可把班上正在匆匆忙忙抄答案的同學(xué)嚇了個(gè)半死，真可謂是措手不及。要知道陳老師可是很兇的主。
他個(gè)子雖然不高，卻比較厲害，手段甚至還比較野蠻。他可以踮著腳，去揪高個(gè)子同學(xué)的下巴，還一不小心把粉筆灰弄在了那位同學(xué)的臉上。那位同學(xué)平時(shí)在班上可不是省油的燈，但是愣是對(duì)這位老陳一點(diǎn)輒也沒(méi)有，沒(méi)脾氣。
陳老師一臉橫肉，也是個(gè)暴脾氣，反正至少在學(xué)生面前是這樣的，至于在家里怎樣天知道了，據(jù)說(shuō)他比較懼內(nèi)，莊棟一直對(duì)此比較好奇，但是還沒(méi)有考證過(guò)。但是由于陳老師發(fā)現(xiàn)相互抄襲的不是個(gè)別學(xué)生，是不少學(xué)生，不僅如此，很多成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生也在抄，今天陳老師倒是憋住氣了，沒(méi)有在班上當(dāng)堂發(fā)作。
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