濱崎直原盯著她，目光冷峻：“投機取巧，勝之不武。”
    他已經徹底反應過來，對方是故意誘他下快旗，和他打心理戰。
    “贏就是贏，輸就是輸，不管用什么手段、何種方法。你難道沒聽過——抓到老鼠就是好貓，無論黑白？”
    “你根本不懂棋。”
    “當然，我只要贏。”
    “自墮風骨，這難道就是你們華夏所謂的氣節？”他突然抓過話筒，大聲質問。
    聲音立即透過音響傳遍整個禮堂。
    觀眾席慢慢安靜下來。
    什么情況？
    怎么突然崩了？
    R國小赤佬輸不起？
    眾人面面相覷，嚇得不敢開口議論。
    前排代表團和評委席也同樣摸不著頭腦。
    胡永圍眉頭一緊。
    華夏代表臉上的神色同樣不輕松。
    氣節……
    這個問題，并不好回應，連他都不敢說自己能給出標準答案。
    江扶月不過是個高中生，又該如何應對？
    答得不好就真的是“自墮風骨”了。
    就在這時，只見臺上江扶月對濱崎直原伸出手——
    “話筒。”
    后者遞過去。
    江扶月拿到面前，目光徐徐掃過臺下，最后又轉向濱崎直原，接下來出口的每一句話都叫人振聾發聵——
    “你說當年吳清源先生即使打出‘三三星天元’的布局，也只能遺憾敗北，輸給秀哉。那么今天我就用這盤棋告訴你，當年華夏先輩未能做到的事，如今我等后輩做到了。”
    “當年，吳清源先生輸兩目，如今我便贏你兩目。”
    “你問華夏氣節是什么？那我告訴你——先輩未曾做到的，我華夏子孫后世哪怕千窮盡代萬代也將秉承遺志、前赴后繼，直至做成！這就是華夏氣節！”
    字字句句，如驚雷之響，洪濤之涌。
    就這么響亮地落在濱崎直原、代表團，以及在座所有師生耳中。
    那一刻，江扶月像極了明晃晃的太陽，散發出耀眼乃至于刺目的光亮，毫無保留地照亮他們的三觀，激發他們胸中涌動的愛國情懷。
    R國代表目露震驚，再往深處則寫滿忌憚。
    驚的是華夏一所普通高中的一個普通女學生竟也如此優秀，可與他R國公認的天才少年一較高低。
    忌憚的是江扶月作為華夏泱泱后代中的一個，尚且如此非同凡響，那未來的華夏該是何等繁榮強大？
    “所、所以月神贏的這兩目是她算好的？”終于有人反應過來。
    “當年輸你多少，如今我就贏你多少。”
    “算是我大國風度，留你全尸，給你面子。”
    “草——月神太絕了，我、我有點想哭，怎么辦？”
    “不怕學霸得滿分，就怕月姐會控分。”
    “膝蓋軟了，想當場跪下。”
    “看——濱崎直原他送了，啞口無言！”
    “哼！真要追根溯源，圍棋還是從咱們國家傳到R國去的，他有什么可豪橫的？”
    “拿著我們的東西來羞辱我們，典型的端起碗吃飯，放下碗罵娘。”
    “人家就這德行，咱們又不是不知道，習慣就好。”
    “居然還敢拿起話筒質問月姐，哪來的臉？他懂什么叫風骨，什么叫氣節嗎？”
    “果然，人不要face就天下無敵。”
    熊主任站在初中部最后面靠近禮堂大門的位置，學生只要不回頭就看不到他，正好可以無所顧忌地表達情緒。
    只見他雙拳收握，牙關咬緊，江扶月每說一句，他都忍不住叫好，四十多歲已經禿頂得厲害的中年男人竟也像個憤怒青年，燃燒著滿腔熱血。
    眼中有光，心里有國！
    “說得好——”突然，另一聲叫好從旁邊傳來。
    熊主任轉頭，便見趙鐵軍站在不遠處，熱淚裝滿眼眶，渾身因激動而顫抖。
    呃……
    不是不來嗎？
    “趙主任，給——”他走過去，遞了張紙巾。
    趙鐵軍一看，當即虎臉：“你這是干什么？我需要用到餐巾紙嗎？不需要！”
    得，害臊，不好意思了。
    熊主任立馬改口：“您擦擦手，有粉筆灰。”
    別說，袖口還真沾上了。
    “咳……謝謝啊，我剛才沒看到。”
    熊主任擺擺手，目光轉回臺上：“你聽，江同學說得多好。”
    “是啊……”趙鐵軍輕嘆，如果仔細分辨，就能發現他這一聲嘆息中裝了太多的復雜。
    大半年前，江扶月在他眼里還是一個給班級拖后腿的差生，逃課、睡覺、成績奇差。
    如今卻代表整個一中，乃至整個華夏，站到臺上用才華作武器、意志當利刃，護衛民族尊嚴。
    “咳……趙主任，所以這趟還是該來的，對吧？”
    “嗯。”趙鐵軍點頭，“多好的現實模范，就擺在臺上讓大家學習。”
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