“看來(lái)馬奎特金鷹隊(duì)并沒(méi)有受到影響，他們的進(jìn)攻一如既往的流暢，李在外線(xiàn)接到傳球，假投真?zhèn)鳎粒≈Z瓦克沒(méi)有手軟三分命中。”
    解說(shuō)席上，肯尼-史密斯快速為球迷們播報(bào)比賽實(shí)時(shí)狀況。
    馬奎特大學(xué)這次進(jìn)攻配合的非常默契，進(jìn)球后的諾瓦克顯得非常激動(dòng)。
    “老大，我沒(méi)有手軟！”
    李軒對(duì)著諾瓦克點(diǎn)了點(diǎn)頭表示肯定，然后退防到自己的防守區(qū)域。
    諾瓦克信心大增，接下來(lái)如果還有機(jī)會(huì)肯定不會(huì)手軟。
    攻防轉(zhuǎn)換，這一回進(jìn)攻，杜洪選擇了自己出手，他在三分線(xiàn)外一步遠(yuǎn)的地方突然減速，然后體前變向朝著右邊突破而去。
    迪納爾正準(zhǔn)備橫移封堵杜洪的突破路線(xiàn)，卻一頭撞到了對(duì)方中鋒身上。
    擋拆過(guò)后，杜洪突入三分線(xiàn)內(nèi)一步的位置直接快速出手，沒(méi)有給馬奎特大學(xué)協(xié)防的機(jī)會(huì)。
    唰的一聲，穩(wěn)穩(wěn)命中！
    杜克大學(xué)把進(jìn)攻火力續(xù)上了，開(kāi)始慢慢追分。
    接下來(lái)幾個(gè)回合，雙方你來(lái)我往，肆虐著對(duì)方的籃筐，比分蹭蹭蹭的往上漲。
    距離上半場(chǎng)結(jié)束還剩4秒左右，馬奎特大學(xué)擁有最后一次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
    杜克大學(xué)沒(méi)有大意，采取了全場(chǎng)緊逼，不給金鷹隊(duì)最后一次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
    上前接應(yīng)的韋德和迪納爾被貼防的很緊，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)接球。
    眼看要到5秒發(fā)球違例，諾瓦克大力一甩，把球扔向中圈附近。
    李軒見(jiàn)球飛了過(guò)來(lái)，奮力起跳，接住籃球，落地后直接翻身后仰把球投了出去。
    防守的雷迪克也奮力撲了上來(lái)干擾投籃，毫無(wú)疑問(wèn)做了無(wú)用功
    籃球在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)。
    唰的一聲！空心入網(wǎng)！
    與此同時(shí)，籃板上的指示燈亮起，裁判示意進(jìn)球有效，然后吹響上半場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音。
    現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上的比分定格在42:34，馬奎特大學(xué)帶著8分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)進(jìn)入下半場(chǎng)。
    “Ohmygod！李命中了超遠(yuǎn)壓哨三分，我想這一球肯定會(huì)入選今天的五佳進(jìn)球，太不可思議了！”巴克利激動(dòng)的解說(shuō)道。
    聽(tīng)到巴克利殺豬般的嘶吼聲，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾席上的球迷們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紛紛獻(xiàn)上熱烈的掌聲。
    前排觀(guān)眾席上的喬丹也樂(lè)呵呵的鼓著掌。
    剛才那記翻身后仰跳投他看到了自己的影子，認(rèn)為李軒也是自己的球迷。
    同時(shí)，老流氓心中打定主意，要把李軒介紹給奇才管理層，等自己退役了，他正好接班，非常看好李軒未來(lái)的成就。
    記者區(qū)域，張指導(dǎo)心里樂(lè)開(kāi)了花，如果把這場(chǎng)比賽的錄像帶回去，肯定會(huì)引起巨大的轟動(dòng)，他覺(jué)得這一趟來(lái)得非常值得。
    場(chǎng)地中央，被隊(duì)友簇?fù)碓谥虚g的李軒慶祝了一下，然后朝著球員通道走去，回更衣室休息，準(zhǔn)備下半場(chǎng)比賽。
    短暫的15分鐘休息時(shí)間很快就過(guò)去了，下半場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。
    下半場(chǎng)一開(kāi)始，雙方很默契的都沒(méi)有派上首發(fā)陣容上場(chǎng)，讓首發(fā)球員盡可能的恢復(fù)體力。
    由于沒(méi)有明星球員在場(chǎng)上，比賽打得非常沉悶，各種各樣的打鐵表演，雙方分差一直維持在6~8分之間。
    下半場(chǎng)比賽進(jìn)行到5分鐘左右，雙方主教練陸續(xù)把主力球員派上了場(chǎng)。
    由于休息了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，雙方球員體力非常充沛，毫不吝嗇的展示著自己的進(jìn)攻手段。
    馬奎特大學(xué)這邊韋德突破拿下2分，沒(méi)過(guò)一會(huì)，杜克大學(xué)就還以顏色，謝爾頓-威廉姆斯面框中距離跳投命中追回2分。
    緊接著，李軒通過(guò)多次掩護(hù)，跑出機(jī)會(huì)，接球后急停跳投命中，穩(wěn)定局勢(shì)。
    杜克大學(xué)也不甘示弱，通過(guò)精細(xì)且復(fù)雜的配合后，瓊斯內(nèi)切籃下輕松上籃打進(jìn)，緊咬著比分。
    接下來(lái)幾個(gè)回合，雙方球員越打越嗨，都放棄了防守，專(zhuān)注于進(jìn)攻，比賽節(jié)奏越打越快，攻防的次數(shù)也逐漸增多起來(lái)。
    在這期間，李軒也賞給了瓊斯一記大火鍋，可能是瓊斯打得太過(guò)興奮，忘乎所以，面對(duì)李軒的防守直接跳投。
    這樣的送帽方式李軒只能含淚接了下來(lái)，現(xiàn)在離他的目標(biāo)也越來(lái)越近。
    “對(duì)方的進(jìn)攻真的太猛了，不做特別的布置真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？”蒂姆-巴克利有些擔(dān)心，這樣的對(duì)攻大戰(zhàn)，似乎有些冒險(xiǎn)。
    “放心蒂姆，這種比賽，最終還得靠防守去贏(yíng)得勝利的。”克里恩絲毫不著急，現(xiàn)在還沒(méi)到?jīng)Q勝負(fù)的時(shí)候。
    雙方的主教練很有默契的沒(méi)有請(qǐng)求暫停，讓場(chǎng)上的球員自由發(fā)揮，時(shí)機(jī)到時(shí)自然會(huì)請(qǐng)求暫停調(diào)整。
    比賽繼續(xù)進(jìn)行，雙方陷入到了對(duì)攻之中，但誰(shuí)也影響不了對(duì)方的進(jìn)攻節(jié)奏。
    杜克大學(xué)這邊，靠著內(nèi)外結(jié)合的方式瘋狂得分，縮小著分差。
    而另一邊，馬奎特雙鷹也不甘示弱，連續(xù)用快速反擊或者沖擊內(nèi)線(xiàn)造殺傷維持著微弱的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
    特別是李軒，他在快節(jié)奏進(jìn)攻中展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀表現(xiàn)令人驚訝。
    比他快的沒(méi)他高，比他高的沒(méi)他快。
    投籃、傳球、為隊(duì)友拉空間，除了控球，李軒幾乎無(wú)所不能。
    觀(guān)眾席上的球迷們都不禁在心里嘀咕：“這家伙除了控球，其他的是否都能干？”
    現(xiàn)場(chǎng)的球迷和解說(shuō)員都看得大呼過(guò)癮，這種對(duì)攻大戰(zhàn)看著非常的爽。
    比賽也這么一直來(lái)到了下半場(chǎng)最后5分鐘，杜克大學(xué)請(qǐng)求暫停，召回球員布置戰(zhàn)術(shù)。
    暫停結(jié)束后，雙方球員回到場(chǎng)上，進(jìn)行最后的決戰(zhàn)。
    這一回合，馬奎特金鷹隊(duì)驟然提升了防守強(qiáng)度，絲毫不在乎體力流失，與杜克大學(xué)的球員激動(dòng)的身體對(duì)抗。
    在這樣的肉搏戰(zhàn)中，雙方體力下降很快，同時(shí)投籃姿勢(shì)也受到很大影響，命中率開(kāi)始驟然下降。
    “雙方都知道拼進(jìn)攻解決不了問(wèn)題，現(xiàn)在開(kāi)始拼防守了，就看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。”
    “決戰(zhàn)的時(shí)刻到來(lái)了，現(xiàn)在馬奎特大學(xué)還領(lǐng)先6分，這樣的分差還不夠穩(wěn)，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)獲得勝利。”
    解說(shuō)席上，巴克利和肯尼-史密斯分析著場(chǎng)上的局勢(shì)，非常期待接下來(lái)的比賽如何發(fā)展。