張坤沉聲說道。
“但是,如果你愿意做基金會(huì)這個(gè)代理人,那么我可以答應(yīng)你,我會(huì)想辦法去找?guī)讉€(gè)支教的老師,甚至全職的老師過來,到這里,到石橋小學(xué)來做老師,最少三個(gè)人。”
“雖然三個(gè)人依舊不能保證能讓每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生都能擁有一個(gè)老師,但是,最起碼,我們每一節(jié)課的時(shí)間,能夠讓兩個(gè)老師單獨(dú)帶一個(gè)年級(jí)的學(xué)生,進(jìn)行正常的教課。”
“然后最后一名老師,則帶領(lǐng)剩下的同學(xué)進(jìn)行自習(xí)課,或者體育課,美術(shù)課,音樂課等,都是可以的。”
“這樣的情況下,最起碼能夠保證每個(gè)年級(jí)的學(xué)生,每天能夠有兩節(jié)課的上課時(shí)間,畢竟就小學(xué)而言,真正最重要的還是語文和數(shù)學(xué),是吧。”
“當(dāng)然,在這樣的情況下,依舊不能保證學(xué)生們學(xué)習(xí)成績能有多大程度的進(jìn)步,或者一定考上重點(diǎn)高中,名牌大學(xué)。”
“但是,只要你答應(yīng)做基金會(huì)的負(fù)責(zé)人,我可以答應(yīng)你,只要是石橋小學(xué)出來的學(xué)生,只要他們能考上高中,考上大學(xué),那么,基金會(huì)都會(huì)負(fù)責(zé)他們所有的學(xué)費(fèi)。”
“這樣,我不敢說一定就能給他們一個(gè)美好的未來,但起碼,他們已經(jīng)有了無限的可能。”
“所以,黃國旺,結(jié)果怎么樣,選擇權(quán)在你手里。”
聽著張坤的話,黃國旺沉默著,良久,才抬起頭來望向張坤沉聲:“就算我不做那個(gè)什么代理人,你就不能找?guī)讉€(gè)支教老師來教導(dǎo)這些孩子們嗎,我知道你做得到的,你也是他們的老師啊。”
張坤點(diǎn)點(diǎn)頭:“是,我確實(shí)做的到,但是我現(xiàn)在更迫切的需要找到一個(gè)代理人。”
“黃國旺,你是做過基層支教老師的,知道貧苦地區(qū),學(xué)生們上學(xué)有多苦,老石橋小學(xué)還就立在旁邊,你現(xiàn)在是守護(hù)了石橋小學(xué)二十多個(gè)學(xué)生,可是整個(gè)南湖省還有多少個(gè)石橋小學(xué),多少個(gè)這樣的學(xué)生。”
“只要你答應(yīng)做這個(gè)代理人,把基金會(huì)辦起來,你能幫助的人會(huì)更多。”
對此,黃國旺卻依舊搖頭:“張坤,你說的話我都懂,可是電影里不是有句
話嘛,一個(gè)人的能力有多大,他的責(zé)任就有多大。”
“而我的能力有限,我?guī)筒涣四敲炊嗳耍宜M木褪鞘刂瘶蛐W(xué)這些孩子,看著他們長大,畢業(yè),就好了,至于其他人,我真的無能為力。”
“怎么能叫無能為力呢,現(xiàn)在就有一份力量擺在你面前,只要你答應(yīng)下來,你就能做到。”
“張坤,不要逼我,我現(xiàn)在過的挺好。以前石橋小學(xué)什么樣子你也知道,可即使那樣我也過來了。而現(xiàn)在新的石橋小學(xué)有你和老金的資助,我覺得現(xiàn)在真的停好,我不想再做什么改變了。”黃國旺道。
“可是,你就真的不想再幫幫那些學(xué)生們嗎,讓他們有一個(gè)更好的未來?”
“只要你答應(yīng)下來,石橋小學(xué)就能有更多的支教老師來上課,以后他們也能夠有讀高中,上大學(xué)的機(jī)會(huì),南湖省內(nèi)也會(huì)有更多的孩子獲得你的幫助。”張坤一步不讓的道。
黃國旺沉默著,整個(gè)飯桌都沉默了下來。
良久,良久。
黃國旺慢慢抬起頭望向張坤:“能讓我再考慮考慮嗎?”
“當(dāng)然。”張坤點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這事我不急,你可以慢慢考慮,不過,希望不會(huì)太久。”
黃國旺沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后沒有再說什么,站起身,收拾著桌子上的碗筷,去外面洗刷。
看著黃國旺走出房間的背影,張坤沉默了一會(huì),然后轉(zhuǎn)頭望向旁邊的金僑。
“我這么做是不是很卑鄙?”
金僑望了張坤一眼,想了想還是點(diǎn)了點(diǎn)頭:“有點(diǎn)。”
張坤苦笑。
張坤想了想,然后突然說起了以前的事。
“你知道我是怎么和黃國旺認(rèn)識(shí)的嗎……。”
張坤把稍微修飾一下的,接受黃石開的委托,護(hù)送遺物來到石橋小學(xué),然后知道了老教書先生的事。
金僑是第一次知道黃石開還有老教書先生,聽完后也是一陣沉默。
張坤輕聲道:“我希望黃國旺能做這個(gè)代理人,除了我確實(shí)需要一個(gè)代理人之外,還有一個(gè)原因就是,人的生活是有慣
性的,假如黃國旺把在石橋小學(xué)的生活形成了一種慣性,把石橋小學(xué)的當(dāng)成了他人生的一切,那么,他說不定就會(huì)變成下一個(gè)老教書先生。”
“這是我所不希望看到的,黃國旺還年輕,還應(yīng)該有一個(gè)更好的生活,所以我希望他能從石橋小學(xué)走出去,從他的定向思維中走出去。”
“我不確定我這樣做就是對的,但是最起碼,我能讓黃國旺多一種選擇。”
張坤輕聲說道,金僑則沉默著。
一夜無話。
第二天,張坤從宿舍起床,然后正要拿著洗臉盆和牙膏牙刷出門洗漱的時(shí)候,門外,黃國旺卻早已經(jīng)站在那里等候。
黃國旺看著打開門的張坤輕聲道:“我可以做代理人,但是能不能讓我和孩子們再多待一段時(shí)間。”
張坤先是一愣,隨即大喜,然后忙不迭的點(diǎn)頭:“當(dāng)然,我這個(gè)其實(shí)也不急,基金會(huì)現(xiàn)在連影子都還沒有,你大可以在學(xué)校多待一段時(shí)間。”
說完之后張坤頓了頓,然后又道:“然后,等你做過一段時(shí)間基金會(huì)負(fù)責(zé)人以后,你如果覺得自己實(shí)在不適合這個(gè)職務(wù),那么你隨時(shí)可以離開,然后回石橋小學(xué),繼續(xù)做你的老師。”
聽著張坤的話,黃國旺一愣:“真的?”
“當(dāng)然。”張坤肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨即黃國旺繃著的臉色總算稍稍緩和了一些,然后看了張坤一眼,轉(zhuǎn)身離去了。
看得出,黃國旺其實(shí)還是有點(diǎn)生氣的。
不過張坤可不在意這些,都是些小孩子脾氣,過幾天就好了。
張坤笑嘻嘻的跟在黃國旺身后,也不管洗漱了,既然黃國旺答應(yīng)了,那有些事就要和他先聊聊了。
比如基金會(huì)的一些構(gòu)想還有未來的發(fā)展方向,都要和黃國旺好好溝通。
說實(shí)話,對于自己“強(qiáng)迫”黃國旺做這個(gè)基金會(huì)的負(fù)責(zé)人,張坤也不知道是對是錯(cuò),但是,就像張坤前面說的那樣,給黃國旺一點(diǎn)更多的選擇吧。
要是黃國旺實(shí)在覺得石橋小學(xué)更適合自己,那到時(shí)候再回來就是了。
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