張坤沉聲說道。
“但是，如果你愿意做基金會(huì)這個(gè)代理人，那么我可以答應(yīng)你，我會(huì)想辦法去找?guī)讉€(gè)支教的老師，甚至全職的老師過來，到這里，到石橋小學(xué)來做老師，最少三個(gè)人。”
“雖然三個(gè)人依舊不能保證能讓每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生都能擁有一個(gè)老師，但是，最起碼，我們每一節(jié)課的時(shí)間，能夠讓兩個(gè)老師單獨(dú)帶一個(gè)年級(jí)的學(xué)生，進(jìn)行正常的教課。”
“然后最后一名老師，則帶領(lǐng)剩下的同學(xué)進(jìn)行自習(xí)課，或者體育課，美術(shù)課，音樂課等，都是可以的。”
“這樣的情況下，最起碼能夠保證每個(gè)年級(jí)的學(xué)生，每天能夠有兩節(jié)課的上課時(shí)間，畢竟就小學(xué)而言，真正最重要的還是語文和數(shù)學(xué)，是吧。”
“當(dāng)然，在這樣的情況下，依舊不能保證學(xué)生們學(xué)習(xí)成績能有多大程度的進(jìn)步，或者一定考上重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)。”
“但是，只要你答應(yīng)做基金會(huì)的負(fù)責(zé)人，我可以答應(yīng)你，只要是石橋小學(xué)出來的學(xué)生，只要他們能考上高中，考上大學(xué)，那么，基金會(huì)都會(huì)負(fù)責(zé)他們所有的學(xué)費(fèi)。”
“這樣，我不敢說一定就能給他們一個(gè)美好的未來，但起碼，他們已經(jīng)有了無限的可能。”
“所以，黃國旺，結(jié)果怎么樣，選擇權(quán)在你手里。”
聽著張坤的話，黃國旺沉默著，良久，才抬起頭來望向張坤沉聲：“就算我不做那個(gè)什么代理人，你就不能找?guī)讉€(gè)支教老師來教導(dǎo)這些孩子們嗎，我知道你做得到的，你也是他們的老師啊。”
張坤點(diǎn)點(diǎn)頭：“是，我確實(shí)做的到，但是我現(xiàn)在更迫切的需要找到一個(gè)代理人。”
“黃國旺，你是做過基層支教老師的，知道貧苦地區(qū)，學(xué)生們上學(xué)有多苦，老石橋小學(xué)還就立在旁邊，你現(xiàn)在是守護(hù)了石橋小學(xué)二十多個(gè)學(xué)生，可是整個(gè)南湖省還有多少個(gè)石橋小學(xué)，多少個(gè)這樣的學(xué)生。”
“只要你答應(yīng)做這個(gè)代理人，把基金會(huì)辦起來，你能幫助的人會(huì)更多。”
對此，黃國旺卻依舊搖頭：“張坤，你說的話我都懂，可是電影里不是有句
話嘛，一個(gè)人的能力有多大，他的責(zé)任就有多大。”
“而我的能力有限，我?guī)筒涣四敲炊嗳耍宜Ｍ木褪鞘刂瘶蛐W(xué)這些孩子，看著他們長大，畢業(yè)，就好了，至于其他人，我真的無能為力。”
“怎么能叫無能為力呢，現(xiàn)在就有一份力量擺在你面前，只要你答應(yīng)下來，你就能做到。”
“張坤，不要逼我，我現(xiàn)在過的挺好。以前石橋小學(xué)什么樣子你也知道，可即使那樣我也過來了。而現(xiàn)在新的石橋小學(xué)有你和老金的資助，我覺得現(xiàn)在真的停好，我不想再做什么改變了。”黃國旺道。
“可是，你就真的不想再幫幫那些學(xué)生們嗎，讓他們有一個(gè)更好的未來？”
“只要你答應(yīng)下來，石橋小學(xué)就能有更多的支教老師來上課，以后他們也能夠有讀高中，上大學(xué)的機(jī)會(huì)，南湖省內(nèi)也會(huì)有更多的孩子獲得你的幫助。”張坤一步不讓的道。
黃國旺沉默著，整個(gè)飯桌都沉默了下來。
良久，良久。
黃國旺慢慢抬起頭望向張坤：“能讓我再考慮考慮嗎？”
“當(dāng)然。”張坤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這事我不急，你可以慢慢考慮，不過，希望不會(huì)太久。”
黃國旺沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后沒有再說什么，站起身，收拾著桌子上的碗筷，去外面洗刷。
看著黃國旺走出房間的背影，張坤沉默了一會(huì)，然后轉(zhuǎn)頭望向旁邊的金僑。
“我這么做是不是很卑鄙？”
金僑望了張坤一眼，想了想還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有點(diǎn)。”
張坤苦笑。
張坤想了想，然后突然說起了以前的事。
“你知道我是怎么和黃國旺認(rèn)識(shí)的嗎……。”
張坤把稍微修飾一下的，接受黃石開的委托，護(hù)送遺物來到石橋小學(xué)，然后知道了老教書先生的事。
金僑是第一次知道黃石開還有老教書先生，聽完后也是一陣沉默。
張坤輕聲道：“我希望黃國旺能做這個(gè)代理人，除了我確實(shí)需要一個(gè)代理人之外，還有一個(gè)原因就是，人的生活是有慣
性的，假如黃國旺把在石橋小學(xué)的生活形成了一種慣性，把石橋小學(xué)的當(dāng)成了他人生的一切，那么，他說不定就會(huì)變成下一個(gè)老教書先生。”
“這是我所不希望看到的，黃國旺還年輕，還應(yīng)該有一個(gè)更好的生活，所以我希望他能從石橋小學(xué)走出去，從他的定向思維中走出去。”
“我不確定我這樣做就是對的，但是最起碼，我能讓黃國旺多一種選擇。”
張坤輕聲說道，金僑則沉默著。
一夜無話。
第二天，張坤從宿舍起床，然后正要拿著洗臉盆和牙膏牙刷出門洗漱的時(shí)候，門外，黃國旺卻早已經(jīng)站在那里等候。
黃國旺看著打開門的張坤輕聲道：“我可以做代理人，但是能不能讓我和孩子們再多待一段時(shí)間。”
張坤先是一愣，隨即大喜，然后忙不迭的點(diǎn)頭：“當(dāng)然，我這個(gè)其實(shí)也不急，基金會(huì)現(xiàn)在連影子都還沒有，你大可以在學(xué)校多待一段時(shí)間。”
說完之后張坤頓了頓，然后又道：“然后，等你做過一段時(shí)間基金會(huì)負(fù)責(zé)人以后，你如果覺得自己實(shí)在不適合這個(gè)職務(wù)，那么你隨時(shí)可以離開，然后回石橋小學(xué)，繼續(xù)做你的老師。”
聽著張坤的話，黃國旺一愣：“真的？”
“當(dāng)然。”張坤肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨即黃國旺繃著的臉色總算稍稍緩和了一些，然后看了張坤一眼，轉(zhuǎn)身離去了。
看得出，黃國旺其實(shí)還是有點(diǎn)生氣的。
不過張坤可不在意這些，都是些小孩子脾氣，過幾天就好了。
張坤笑嘻嘻的跟在黃國旺身后，也不管洗漱了，既然黃國旺答應(yīng)了，那有些事就要和他先聊聊了。
比如基金會(huì)的一些構(gòu)想還有未來的發(fā)展方向，都要和黃國旺好好溝通。
說實(shí)話，對于自己“強(qiáng)迫”黃國旺做這個(gè)基金會(huì)的負(fù)責(zé)人，張坤也不知道是對是錯(cuò)，但是，就像張坤前面說的那樣，給黃國旺一點(diǎn)更多的選擇吧。
要是黃國旺實(shí)在覺得石橋小學(xué)更適合自己，那到時(shí)候再回來就是了。
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