，最快更新重返十七歲 ！
    江士祺，江老師，是郝俊的數學任課老師，這個三十幾歲，溫文爾雅的男人其實外表更像是一個相貌英俊、才華橫溢、儒雅翩翩的文學老師。每一次上幾何課，江老師帶著巨型的木質三角板走上講臺時，總給郝俊一種暴殄天物的感覺。而他以食指和中指夾著白色粉筆為軸，大拇指指心為軸的圓規手，每每在黑板上畫出一個美妙標準的圓弧時，更是會引來一眾學生的贊嘆和稱許，郝俊一直為此津津樂道，縱使上了高中，與同伴聊天打屁時，還是會時不時講到這位江老師，內心之中頗為自豪。
    思緒斷開，下完自習，郝俊直奔辦公室而去，江老師傳喚。記憶中耽誤去食堂就餐，而在半途被朱俊杰截住的誘因還是按著正常的順序生了，郝俊的心里反倒更加踏實了。
    由于東湖中學的班級很少，初三年紀只有很少的兩個班級，所以幾乎所有的任課老師都集中在一個辦公室里，旁邊就是顧忠敏的校長室。郝俊敲門，報告，推門而入的時候，所有他的任課老師都在，正有事沒事地聊著閑話。
    江士祺看到郝俊進來，就沖他招了招手，一溜腳下的轉椅，迅回到了他的辦公桌邊。想必是為了維護在學生面前的威嚴，剛剛還氣氛輕松愉快的辦公室里一下子變得安靜嚴肅起來，每一個老師似乎都對于這種突然地轉變很是不習慣，倒是郝俊以一個外來人的姿態旁觀，有些趣味。
    江士祺翻出一疊厚厚的試卷，從中選出了郝俊最近幾次測驗的卷子，平攤在桌子上，笑著道：“最近成績有些起伏，看看我能不能幫助你什么？”說完便靠在椅背上，饒有興致地看著郝俊。
    江士祺不八卦，但不表示他不好奇郝俊此時的心里狀態，郝俊向俞嵐兒表白的事情幾乎弄得全校皆知，滿城風雨，小男生的戀情遭遇痛苦和波折，想來這就是影響成績的主要原因吧，江士祺搖了搖頭，暗嘆沖動又不成熟的青春。
    郝俊卻是順眼瞄了幾眼試卷，心想江老師口中的起伏二字還真是對不起那幾張試卷上鮮紅的數字，如果用數學圖形解釋的話，這是一條很標準的下曲線。其實以郝俊三十歲的眼光和心理來看，這些他以前犯得錯誤著實有些可笑了，但畢竟是初三的題目，有些試題一眼看下去，并不能很快分析出個所以然來，他只能抱著虛心接受的態度來正視在記憶里一直留存著相當正面形象的江老師的諄諄教導。
    郝俊的數學成績在所有的科目里面可以說是最出彩的，在班中也勉強算得上是中上，但這也距離一直成績出類拔萃的趙文杰有很大一段距離，從那時候開始，郝俊就對同樣玩性巨大的趙文杰微微有些嫉妒，很想撬開他的腦袋看看里面裝著一些什么東西，為什么會比他的腦袋有用那么多，當然這也僅僅是想想罷了，趙文杰可是他人生中很重要的一個狗頭軍師和“狐朋狗友”，真要他撬開他的腦袋，他還頗有些不舍。
    放學的鈴聲早就響起，但江士祺還是很有有耐心地幫著郝俊分析著習題，讓江士祺暗暗奇怪又高興的是，郝俊的解題思路很清晰，往往還能舉一反三，更讓他不解疑惑的是，郝俊似乎對一些大學知識也有涉獵，時不時冒出很取復雜的公式定理，江士祺將其歸結為部分“狗屎運”，想當然地認為成績很差的郝俊不會去看大學的高等數學書，如果是班上的趙文杰，他還能夠5o%的相信，至于郝俊，o.1吧，不過，至少此刻郝俊在他的眼中還是有希望的。
    郝俊卻是有些頭痛，他已經很小心地避免盡量不用一些越初中程度的知識去解題了，奈何所學的知識卻早已像一鍋大雜燴一樣全部混合在一起，看到一道題目的時候，腦海中就會跳出相應的解題重點和切入點，自認為簡單的數學知識，其實并不是初中生所能具備的。
    郝俊的狀態不錯，想來也是江士祺認可其的態度，很快兩人就結束了，郝俊正要離開辦公室的時候，卻是注意到了安放在江士祺桌上的數學競賽報名表，腦海中有段模糊的記憶只是告訴他這次競賽很重要，但具體的事件，無論郝俊如何回憶，卻一時半會根本找不到半點思緒。
    本能地站住正要離去的腳步，重生者的勇氣迫使他不愿意就這樣再一次與命運擦肩而過，他甚至沒有一絲得躊躇，看著報名表上赫赫一大竄的名字里面沒有郝俊二字的時候，用很是響亮的聲音說道：“江老師，我想參加這次的數學競賽！”
    郝俊內心的忐忑依然沒有降低半分，用他的話來說，盡管是重生者的記憶，命運卻還是掌握在別人的手心里，他卻謹小慎微地牽著另一頭，多少讓他有些無奈和嘆息，但至少他已經做出了努力，能夠讓命運的天平向他傾斜就足夠了。
    江士祺本來想是要打包走人了，聽到郝俊的話愣了一愣，其實在他的心里雖然很認可郝俊的數學成績，但往往平時成績很難與競賽掛鉤，再者郝俊的數學競賽著實也不怎么樣，如若不然，在這張報名表里郝俊的名字就會赫然在列。
    “郝俊，是這么個情況，本來學校里并不打算讓初三的學生參加這次數學競賽，畢竟就要中考了，還是以畢業為重，綜合你的成績，離市二中的去年錄取線還有一段差距，如果努力一下，還是很有希望的！”
    郝俊并沒有對即將來臨的中考形成足夠的認識，就像他的前世一樣，一直處于渾渾噩噩的狀態，到頭來，才木然地現原來早已被很多人狠狠地甩在了后頭，這一時的得失卻要用他一輩子的時間來償還。聞言才驀然現已是初三最后的幾個月了。
    其實，江士祺內里的話很明顯，郝俊不合適參加這次競賽，但奈何腦海里一直有一個聲音在告訴郝俊務必要參加這次競賽，郝俊并不決定放棄。如果他的人生不做出一些所以然地反抗，那么他的重生將會毫無意義，何來他以后的披荊斬棘，開創一片大大的屬于他的江山呢？當然，這只是短暫地此時他腦海中的yy罷了，競賽會成為他的第二道坎。
    “江老師，我還是希望能夠參加這次競賽，我保證一定不影響我其他的學習成績！”郝俊很平靜地保證。
    江士祺能夠從眼前這個學生的眼睛里看出濃濃的自信，雖然他不知道這種自信究竟來自哪里，便轉過頭看著另一桌的葉衛平，“葉老師，你是個什么意思？”
    葉衛平斜瞄了郝俊一眼，慢條斯理地說道：“郝俊的數學成績還行，可是自然科學的成績卻是一塌糊涂，我很難在這件事上支持你！畢竟眼看中考就要到來，很難說會不會影響到平時成績！目前以你的情況來看，還是不要有其他的雜念，老師說句實話，我并不看好你！當然江老師是數學老師，這還得江老師來決定！”