第一千七百章教師節(jié)
今天是教師節(jié),王簡(jiǎn)按例要去學(xué)校看望老師,表達(dá)對(duì)他們以節(jié)日的問候,來(lái)到海江市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),與在場(chǎng)的老師進(jìn)行了一個(gè)面談,梁萍和分管教育的副市長(zhǎng)陪同。
見到這些老師之后,王簡(jiǎn)就笑著對(duì)他們說道:“老師們辛苦了,你們是辛勤的園丁,為我們國(guó)家的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn),我代表市委市政府向你們表示節(jié)日的問候!”
大家立刻高興地鼓起掌來(lái),看了看他們之后,王簡(jiǎn)就又繼續(xù)說道:“我們市委市政府非常重視教育事業(yè),教育是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的根本,沒有全民的良好教育,我們的國(guó)家就可能永遠(yuǎn)追趕不上發(fā)達(dá)國(guó)家,發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)一不是教育的強(qiáng)國(guó),我們國(guó)家要想成為教育的強(qiáng)國(guó),就必須加大對(duì)教育的投入,讓每一個(gè)學(xué)生都能上得起學(xué),受到良好的教育,而這也離不開各位老師的辛勤勞動(dòng),我們國(guó)家素來(lái)有尊師重道的傳統(tǒng),這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),我們的老師應(yīng)當(dāng)為以自豪,現(xiàn)在我們?cè)谔岣呃蠋煷觯鐣?huì)尊師重道方面已經(jīng)與原來(lái)沒法比了,原來(lái)所存在的老師待遇低下,在我們東部沿海地區(qū)基本是不會(huì)出現(xiàn)了,這都體現(xiàn)了我們對(duì)教育對(duì)老師的重視,待遇提高和老師整體素質(zhì)水平的提高應(yīng)當(dāng)是同步的,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們都是非常優(yōu)秀的老師,希望大家能認(rèn)真做好教育工作,為我們?nèi)械慕逃聵I(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!”
王簡(jiǎn)向在座的老師發(fā)表著講話,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們也是很激動(dòng),市委書記親自到他們這里表示節(jié)日的祝賀,他們當(dāng)然很高興,往年市委書記是沒有來(lái)到過他們這里,而王簡(jiǎn)能來(lái)到這里,說明了他對(duì)教育的重視。
但是王簡(jiǎn)對(duì)教育發(fā)展的不均衡有一定的意見,在擔(dān)任教育部長(zhǎng)的時(shí)候,對(duì)這一塊就進(jìn)行了布置,但現(xiàn)在看來(lái)成效不大,海江這邊仍然是教育資源不平衡的,像這種實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)然是教育資源非常優(yōu)質(zhì)的地方,本來(lái)他沒有關(guān)注到教育方面的事情的,但是現(xiàn)在一過教師節(jié)倒是讓他想起來(lái)了。
沒有一個(gè)職業(yè)是有節(jié)日的,只有教師節(jié)是節(jié)日,這體現(xiàn)了我們對(duì)教育的重視,對(duì)老師的重視,但前提是老師們也對(duì)教育非常的熱愛,如果不熱愛教育事業(yè),那就不配過這個(gè)節(jié)日,有的老師是非常的認(rèn)真,也非常的較真,深受學(xué)生們愛戴,但是有的老師卻是難以為人師表,做著腌臜的事情。
王簡(jiǎn)在去完實(shí)驗(yàn)小學(xué)之后,又到了幾個(gè)老教師家里看望了一下,這些老教師才真是讓人感到敬佩的老師,他們當(dāng)年一絲不茍教學(xué)的樣子,讓人始終銘記,王簡(jiǎn)對(duì)他們施以最高的禮節(jié),為他們送去了節(jié)日的禮物。
看望完老教師之后,王簡(jiǎn)想了想就又到了民工子弟學(xué)校去看望一下老師,這是在計(jì)劃之外的事情,梁萍知道之后就緊忙地安排。王簡(jiǎn)并不在乎事先怎么安排,安排了反而讓他看不到真實(shí)的情況。
直接就來(lái)到了一所民工子弟學(xué)校,一進(jìn)去就感到這學(xué)校的設(shè)施是沒法與實(shí)驗(yàn)小學(xué)可比的,政府的投入還是少了一些,進(jìn)到里面以后,王簡(jiǎn)就見到了那些在這所學(xué)校教學(xué)的老師,老師的人數(shù)并不多,與他們一聊才得知他們當(dāng)中有的是臨時(shí)的老師,那學(xué)歷水平肯定是沒法與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師相比的,一看到這個(gè)樣子,王簡(jiǎn)就向他們表示敬意,認(rèn)為他們?yōu)槊窆ぷ拥艿慕逃ぷ髯隽撕艽蟮墓ぷ鳎駝t有很多民工子弟的孩子就有可能失學(xué)。
這些學(xué)校的老師真是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)看望他們,這教育局的領(lǐng)導(dǎo)得知后也是嚇了一跳,急忙向這邊趕來(lái),他們?cè)诓聹y(cè)王簡(jiǎn)視察民工子弟學(xué)校的用意,是不是要發(fā)出什么信號(hào)。
王簡(jiǎn)了解了這所民工子弟學(xué)校的情況,但沒有表什么態(tài)就離開了這里,在回到市委大院以后,他就把分管副市長(zhǎng)叫了過來(lái)說道:“我們現(xiàn)在正在不斷加大教育的投入,但是我們不能把所有的錢都投入到好學(xué)校當(dāng)中,基礎(chǔ)教育沒有什么好壞,只有有還是沒有,平衡不平衡,公平不公平,與大學(xué)不一樣,我們現(xiàn)在有財(cái)政足以讓所有的人都上得起學(xué),這些民工子弟所上的學(xué)校,會(huì)讓他們感到自己天生就低人一等,同在一個(gè)城市生活,不能搞成三六九等的樣子,我們現(xiàn)在已經(jīng)取消了戶籍的限制了,這類民工子弟的學(xué)校應(yīng)當(dāng)取消,讓他們?nèi)糠至鞯狡渌膶W(xué)校中去,如果接納不下,那就繼續(xù)擴(kuò)建,一定要體現(xiàn)出我們重視教育的態(tài)度,不能有任何的地方保護(hù)主義,認(rèn)為民工子弟不屬于我們海江的人,就不能管,這種思想太狹隘,對(duì)國(guó)家民族太不負(fù)責(zé)任,你回去以后擬出一個(gè)計(jì)劃做好這方面的工作,我們要讓所有的人都能接受到良好的教育!”
王簡(jiǎn)就是提出這樣一個(gè)要求,與他在教育部的主張是一致的,分管副市長(zhǎng)聽了之后,雖然感覺有一些難度,那心里上還是有一點(diǎn)疙瘩,但是他也沒法反駁王簡(jiǎn)的意見,只好答應(yīng)了王簡(jiǎn)的要求。
“搞不好教育我們都是罪人,因?yàn)榻逃系氖д`是沒法補(bǔ)救的,我們只能是盡最大努力去改變現(xiàn)行的政策,如果有人在這個(gè)問題有什么意見,你讓他們來(lái)找我,讓他們拿出一個(gè)搞好教育的意見來(lái)!”在分管副市長(zhǎng)臨走時(shí),王簡(jiǎn)想了想又對(duì)他說道。
聽到王簡(jiǎn)的決心,分管副市長(zhǎng)什么話也不多說了,一把手有如此決心,他們還能說什么,只能服從命令了。
在分管副市長(zhǎng)走了之后,杜光明就來(lái)到王簡(jiǎn)的房間匯報(bào)工作,杜光明就把調(diào)查到的事情向他匯報(bào)了一遍,聽到是這種情況之后,王簡(jiǎn)一拍桌子說道:“光明,你在這件事上處理的不錯(cuò),調(diào)查地很仔細(xì),以后就是要這樣進(jìn)行調(diào)查,不遮不捂,是誰(shuí)的責(zé)任就是誰(shuí)的責(zé)任,這些人搞到一起對(duì)這名女老師進(jìn)行圍堵,最后讓這女老師失去生活的信心而自殺,從某種意義上來(lái)說,他們與謀殺犯無(wú)異,如果我們不對(duì)這樣的人進(jìn)行處理,我們沒法向社會(huì)交代,你去聯(lián)系一下紀(jì)委的同志,將所有涉及此事的人員進(jìn)行一一審查,一個(gè)也不放過,查出他們所有的問題,要搞清他們?yōu)槭裁催@么做,背后是不是還有著其他的**行為,必須對(duì)他們進(jìn)行一個(gè)徹底的整治!”
杜光明連忙說道:“王書記,我也是這樣想的,這些人暗中打擊報(bào)復(fù)女老師,看上去合法,實(shí)質(zhì)上卻是有針對(duì)性,女老師實(shí)際上是他們的眼中釘,而他們只所以這樣做,都是因?yàn)榕蠋熍e報(bào)了學(xué)校的校長(zhǎng),他們一開始還不承認(rèn),但是我們現(xiàn)在的事實(shí)可以證明他們是在這樣做,至于他們背后還有什么東西,那就需要紀(jì)委的同志去調(diào)查。”
王簡(jiǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“就按你所說的去辦,你做好監(jiān)督的工作,絕不放過一個(gè)人,這件事非常的惡劣,因?yàn)楸┞冻鰜?lái)的問題很嚴(yán)重,我們不怕明著的**分子,但是我們怕暗中搞事的**分子,他們對(duì)我們的肌體會(huì)傷害地非常厲害,一定要嚴(yán)肅處理!”
聽了王簡(jiǎn)的話,杜光明又說道:“王書記,我在這次調(diào)查當(dāng)中還查出一件事,有的學(xué)生家長(zhǎng)反映,學(xué)校的個(gè)別老師有利用教師節(jié)收受學(xué)生禮物和學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物的現(xiàn)象,為了爭(zhēng)得老師的青睞,學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生們不遺余力地討好老師,班級(jí)里的班長(zhǎng)班干部什么的,都是與老師有些關(guān)系的學(xué)生擔(dān)任,官場(chǎng)的一些風(fēng)氣全部被帶入到了學(xué)校當(dāng)中,我認(rèn)為這種風(fēng)氣必須要進(jìn)行整治,否則對(duì)教育的危害是后患無(wú)窮。”
王簡(jiǎn)一聽有這種情況,也感到情況非常的嚴(yán)重,本來(lái)教師節(jié)不是收禮節(jié),但現(xiàn)在卻似乎變成了老師合法收取禮物的節(jié)日了,有錢人家的孩子倒還好說,那些窮人家的孩子如果沒有錢給老師買禮物怎么辦?在他們幼小的心靈當(dāng)中一定會(huì)造成不小的陰影,這種現(xiàn)象如果不加以制止,就有可能欲演俗烈,今年是小禮物,明年就有可能是大禮物,再到后來(lái),學(xué)生家長(zhǎng)們就會(huì)不堪重負(fù),這老師的名稱也就毀了,那這樣的教師節(jié)到底還過不過?到了群情激奮之間,恐怕這教師的節(jié)日就會(huì)被取消掉!
想到這里,王簡(jiǎn)就對(duì)杜光明說道:“光明,你反映的現(xiàn)象非常讓人感到震驚,如果我們這么小的孩子就知道需要通過送禮才能得到老師的青睞,那么他們長(zhǎng)大后是什么想法就不得而知了,如果我們培養(yǎng)出來(lái)的后一代都存著這種想法,誰(shuí)還會(huì)想著努力工作來(lái)取得成功?豈不都是想著走捷徑?如果學(xué)生們純粹是出于對(duì)老師的熱愛送禮物這倒是罷了,但是必竟他們沒有收入,所需的錢財(cái)都是來(lái)自于家長(zhǎng),而家長(zhǎng)們有的窮有的富,長(zhǎng)期以后就會(huì)形成攀比,作為老師理應(yīng)對(duì)這種情況進(jìn)行制止,而絕不能放縱縱容,學(xué)生們的心意不是用錢和禮物來(lái)衡量的,而他們現(xiàn)在也根本無(wú)法理解老師的良苦用心,只有長(zhǎng)大后才能理解到,如果到了那個(gè)時(shí)候,他們依然感激老師感謝老師,為老師送禮物的時(shí)候,我相信這才是老師最值得自豪的時(shí)候,現(xiàn)在依著老師的身份坦然地收取學(xué)生的禮物,實(shí)在是讓人感到不恥!”
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