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    九月份，楊彩升上初三，畢業班。夏東四理所當然的進入了二中高一年的重點班。畢業班不比初一，初二年，學習繁重，課業增加，每個老師更是拖堂能手。楊彩每天做的最多的是，在所剩不多的下課時間里，用最快的速度從初中部沖到高中部，看夏東四一眼，哪兒怕是僅僅瞄一眼，她都能心滿意足，然后，立馬調頭，再以更加快的速度奔回自己的教室。最后的結果是，那一年運動會，楊彩獲得了一百米短跑，二百米短跑，四百米女子接力的冠軍！
    楊彩太過頻繁的在高中部晃悠，終于讓高一（1）班的所有老師和學生見到了‘傳說中’的楊小菜！他們從第一次見到楊彩的新奇到習以為常，不過花費了一個禮拜的時間。因為楊彩過往的輝煌‘戰績’，致使班主任對她看的相當的緊，讓楊彩沒有多余的時間跑高中部折騰一些有的沒得小動作同時，也讓那些抱著能夠近距離免費看好戲的‘觀眾們’倍感失望。同樣的，對于楊彩以往的舉動產生了種大概是以訛傳訛，事實不免被夸大了的想法。
    當然，以上都是題外話，最重要的是，楊彩沒時間折騰夏東四的神經系統了！楊彩不知道夏東四是不是躲在某個角落大肆慶祝她終于不再時時刻刻的黏在他的身邊，她也不想去理會旁人是怎么看待她與夏東四的。她只是，很努力，很認真的做著她認為對的事。譬如，每天一下課，就跑到夏東四門口蹲點，好的話，跟他說上個一兩句話，哪兒怕是他無意間轉頭瞄了她一眼，也足夠楊彩開心個一兩天。
    楊彩從未覺得自己下課之后，堂而皇之的出現在夏東四的課堂上，有什么問題，沒有想過是否會給他帶來什么困擾，她更不曾站在夏東四的角度替他考慮過，他是否喜歡她一而再的當著所有人的面，將屬于楊彩的標簽貼在他的身上。她只是單純的，率真的，做著她自己認為快樂，幸福的事。
    那天，十分鐘的課余時間，她照常往高中部沖去。還未走出教學樓，便看到夏東四迎面而來。她的心，劇烈的跳動著，尤其是聽到夏東四親口說來找她的時候，她已經激動的連話都說不出來，急促的呼吸，快速起伏的胸膛，粉紅色的雙頰，無一不透露出她此刻的心情是怎樣的欣喜與興奮。
    所以，在夏東四說，她每次來教室里找他，他覺得很煩的時候，她，沒聽見；在夏東四說，他和她沒有任何的關系，只是比一般的陌生人要熟悉一點的朋友的時候，她，聽不見；在夏東四說，他有多反感她的自以為，有多討厭她出現在他身邊的時候，她，耳朵開啟了自動過濾功能。
    從頭到尾，無論夏東四說什么，她都傻呵呵的笑著。