，官場(chǎng)局中局 ！
胡小英又來(lái)到了辦公室，對(duì)旅游局方面簡(jiǎn)單吩咐了幾句，死難導(dǎo)游家屬的工作，由旅游局方面去協(xié)調(diào)解決。胡小英認(rèn)為，關(guān)鍵還是要做好縣長(zhǎng)石劍鋒家屬的工作，石劍鋒的家屬，目前還不知道石劍鋒車禍遇難的事情。知道之后，會(huì)作何反映可想而知。
胡小英說(shuō)：“葛書記，最好你親自前往石縣長(zhǎng)家里一趟，把這個(gè)消息告訴石劍鋒的家屬，然后落實(shí)人員照顧好他的家人，穩(wěn)住家屬的情緒，使他們能夠平穩(wěn)度過(guò)這段艱難的日子。等到甄市長(zhǎng)接回考察團(tuán)之后，善后的事情也要妥善安排好。”
葛東說(shuō)：“石縣長(zhǎng)是我多年同事，也是南山縣的縣長(zhǎng)，他也是因公出國(guó)，是為公事出的事，他們家屬的問(wèn)題我們南山縣一定會(huì)安排好的。回去后，我們會(huì)立刻成立治喪小組，我想小組長(zhǎng)就由梁健書記擔(dān)任，我會(huì)每天過(guò)問(wèn)，每天向胡書記匯報(bào)情況。”
胡小英朝梁健看來(lái)一眼，囑咐了一句：“梁書記，我知道你工作任務(wù)也很重，其他的事情，可以先放放，也可交給手下去辦，先把這個(gè)事情處理好。”梁健鄭重點(diǎn)頭：“胡書記，我明白了。這些天我集中做好這方面的工作。”
胡小英對(duì)梁健的工作向來(lái)放心，說(shuō)：“那我們就這樣。”
從市委大樓出來(lái)，葛東接起了一個(gè)電話。梁健在一邊等著葛東，想要問(wèn)他是否馬上就去石劍鋒家里。葛東打完了電話，也不跟梁健解釋，就說(shuō)：“我臨時(shí)有事了，一下子還沒(méi)法去見石縣長(zhǎng)的家屬，這樣吧，你全權(quán)代表縣里去一趟吧。這事就全部委托你了，有情況向我報(bào)告就行了。”
梁健很是懷疑，葛東是故意不想去見石劍鋒的家屬。葛東擔(dān)任縣委書記以來(lái)，與石劍鋒的關(guān)系很是微妙。兩個(gè)人既有共同利益，又有重要分歧。共同利益，就是在小龍礦業(yè)方面，他們?cè)?jīng)都拿過(guò)很大的好處。分歧方面，那就是石劍鋒也不是一個(gè)全無(wú)野心的人，他也一直覬覦著葛東屁股下面縣委書記的位置。
但作為縣委書記，與石劍鋒共事了這么多年，遇上這種事情，以往的各種恩恩怨怨都應(yīng)該煙消云散才對(duì)啊。親自上門一趟是作為同事的最基本道德了。梁健是這么想的。況且市委也已經(jīng)明確，妥善安撫好石劍鋒的家屬，是這兩天的頭等大事。
縣委書記葛東卻在這個(gè)事情，將這事一股腦兒扔給了梁健。作為副手，梁健當(dāng)然只能接手。縣委書記葛東上了自己的專車揚(yáng)長(zhǎng)而去，梁健也不細(xì)想這事，上了車，讓秘書張嘉馬上去查詢石縣長(zhǎng)家人的聯(lián)系情況，并打算立即前往。
張嘉這個(gè)小伙子辦事利索，他打了電話給縣委辦秘書科，找到了聯(lián)系方式，還了解了石劍鋒的家庭情況，向梁健作了匯報(bào)。
楊麗娟是鏡州市第十五中學(xué)的教師。這第十五中學(xué)坐落在鏡州市郊區(qū)，也算是省級(jí)重點(diǎn)高中。石劍鋒和楊麗娟共同生育了一個(gè)女兒，今年剛剛考上了廈門大學(xué)讀書，目前還在廈門。這三口之家，老公從政、妻子教書，女兒讀大學(xué)，真是一個(gè)幸福的小家庭。但是，如今這個(gè)小家庭的頂梁柱坍塌了，這幸福的基石也就此轟然倒塌。
梁健心里也充滿了同情和惋惜。梁健不由也產(chǎn)生一絲人生無(wú)奈的感慨，難道這人真有命運(yùn)這一回事嗎？如果沒(méi)有的話，這么一個(gè)幸福的家庭，忽然就發(fā)生了這樣的意外。況且，石縣長(zhǎng)一直都是好好的，偏偏在去美國(guó)的時(shí)候出事了。人生有時(shí)候很難解釋。
梁健對(duì)張嘉說(shuō)：“你給楊麗娟打個(gè)電話，說(shuō)我們這就去看她。”張嘉遵照梁健的意思就給石劍鋒的愛人楊麗娟打電話過(guò)去。但是電話沒(méi)有打通。
張嘉又給楊麗娟所在的第十五中學(xué)校辦打了電話過(guò)去，詢問(wèn)楊麗娟在不在學(xué)校。校辦聽說(shuō)是南山縣委領(lǐng)導(dǎo)找楊麗娟，就告知楊麗娟正在上課，還有十五分鐘下課。
梁健說(shuō)：“我們直接去第十五中學(xué)吧。”
到了第十五中學(xué)，校辦的人在門口等候，引著梁健去了行政樓的校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)郭海是一個(gè)特級(jí)教師，在整個(gè)鏡州市中學(xué)教育界都是知名教師。他熱情的跟梁健握了手，說(shuō)：“梁書記，我是早就聽說(shuō)你了，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)見面，沒(méi)想到梁書記這么年輕瀟灑。”
梁健心想，郭海如果真的聽說(shuō)過(guò)自己，那應(yīng)該也是自己在擔(dān)任市長(zhǎng)秘書的時(shí)候。梁健說(shuō)：“我對(duì)郭校長(zhǎng)，也是聞名未曾見面。”如果在平時(shí)，梁健或許會(huì)跟郭海暢談一下，但是今天的情況特殊，他不想多說(shuō)與主題無(wú)關(guān)的話。
梁健說(shuō)：“今天特意過(guò)來(lái)，是有事找楊麗娟老師。”郭海鄭重地坐直了身子說(shuō)：“梁書記請(qǐng)說(shuō)，我已經(jīng)讓人去請(qǐng)楊麗娟老師過(guò)來(lái)了，她剛剛下課。”
梁健點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“郭校長(zhǎng)，我先告訴你一下，呆會(huì)也要麻煩你幫助一起安慰一下楊老師，畢竟你是校長(zhǎng)，對(duì)她的性格都比較了解。”郭海聽梁健這么說(shuō)，就知道肯定是出大事了，認(rèn)真聽梁健說(shuō)下去。
梁健說(shuō)：“楊老師的丈夫，也就是我們南山縣縣長(zhǎng)石劍鋒同志，在美國(guó)考察期間，遭遇了車禍，不幸遇難。”“什么？”郭海很是震驚，“怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情？”
梁健說(shuō)：“我們也很是意外。但已經(jīng)確認(rèn)，這是事實(shí)了。”郭海還是難以置信地道：“這對(duì)楊老師來(lái)說(shuō)，會(huì)是一個(gè)致命的打擊……”
“嘟、嘟”地敲門聲響了起來(lái)。梁健轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見一位四十歲左右的女人，面帶微笑地站在門口。她面目姣好、臉色白嫩、身材勻稱，給人一種很恬淡的感覺(jué)。梁健很有些驚訝，石劍鋒的妻子，竟然是一個(gè)這么淡然的女人。
楊麗娟臉上的笑，讓梁健更感同情，都不忍心將那個(gè)慘痛的消息告訴她。
“郭校長(zhǎng)，你好，有事找我啊？”楊麗娟緩緩走了進(jìn)來(lái)，然后朝梁健看了一眼，露出疑惑的目光。
盡管梁健和石劍鋒是同事，但是在家庭生活上并沒(méi)有交集，因此楊麗娟今天是第一次見到梁健，為此露出疑問(wèn)也屬正常。
與楊麗娟的悅?cè)宋⑿ο啾龋ｉL(zhǎng)郭海的神色顯得凝重得多：“今天是南山縣委副書記梁健同志來(lái)看你。”
楊麗娟臉上的微笑一凝：“南山縣梁書記？”
梁健從位置上站了起來(lái)，由于楊麗娟是女性，他也不方便過(guò)去握手，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，楊老師，我是副書記梁健。今天來(lái)，是有個(gè)消息，想要單獨(dú)通知你。”
聽梁健話語(yǔ)之中有“單獨(dú)”兩字，郭海說(shuō)：“那你們先談，我出去一下。”郭海將他的辦公室讓了出來(lái)，給他們談話用。
張嘉將郭海送了出去，又給楊麗娟倒了水，朝梁健看了眼。梁健知道張嘉是在詢問(wèn)自己，他要不要留下來(lái)。梁健說(shuō)：“張嘉，你留下來(lái)吧。”
梁健擔(dān)心聽到這個(gè)壞消息，楊麗娟會(huì)有過(guò)激的反應(yīng)，為此讓張嘉也留在了邊上。
楊麗娟似乎隱隱的有些感覺(jué)，她臉上的笑容雖然還在，但是神色中露出了一絲擔(dān)憂：“梁書記，你是我丈夫的同事，今天來(lái)，是跟我丈夫有關(guān)系嗎？”
梁健很不想自己是那個(gè)告訴她這個(gè)消息的人，但這是他今天的任務(wù)，他必須說(shuō)。梁健點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。石縣長(zhǎng)，在美國(guó)出差時(shí)，所坐的車子發(fā)生了意外。”
楊麗娟臉上的笑容凝固了，她說(shuō)：“他受傷了？”梁健搖了搖頭：“他遇難了！”
梁健艱難地說(shuō)出了這句話，他原本以為楊麗娟會(huì)馬上嚎啕大哭起來(lái)。張嘉也以為，她可能會(huì)喊叫起來(lái)。
但讓他們兩人都感到驚訝的是，她并沒(méi)有這么做。她反而非常平靜地看著他們，這平靜讓人感到詫異。她臉上沒(méi)有悲傷的神色、她眼中沒(méi)有哀痛的神情、她嘴巴里也沒(méi)有慘痛的喊叫……她就這么瞧著梁健。
平靜的過(guò)分了。平靜得好像時(shí)間都被這冰冷的冬天凝固了。
張嘉提醒了一聲：“楊老師，你沒(méi)事吧？”楊麗娟沒(méi)有反應(yīng)。張嘉就朝梁健看過(guò)來(lái)，似乎在征求他該干什么？
梁健知道有種人，聽到悲傷的消息會(huì)一下子承受不了，就沒(méi)有什么反應(yīng)，其實(shí)悲傷卻已經(jīng)在內(nèi)部蔓延，輕者對(duì)她的神經(jīng)造成傷害，重則或許還會(huì)有生命危險(xiǎn)。梁健擔(dān)心地站起來(lái)，走到楊麗娟身邊，說(shuō)：“楊老師，你節(jié)……”
“節(jié)哀順便”四個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只見原本好好坐在凳子上的楊麗娟，就向一邊歪過(guò)去。她暈厥了！梁健趕緊上前一步，將她的身子扶住，對(duì)張嘉喊：“趕快去叫校醫(yī)！然后讓急救車過(guò)來(lái)！”
張嘉一個(gè)箭步就沖出去了，校長(zhǎng)一聽說(shuō)，就馬上喊來(lái)了駐校醫(yī)生。醫(yī)生一看，就用手指甲掐住了楊麗娟的人中，說(shuō)：“她是過(guò)度悲傷，間歇性暈厥。要馬上送醫(yī)院。”
在校醫(yī)的及時(shí)搶救下，楊麗娟終于蘇醒了過(guò)來(lái)，但是從她的神色之中，似乎可以看出她的精神處于崩潰狀態(tài)。
急救車過(guò)來(lái)了，搶救人員說(shuō)：“你們必須有人一同跟去。”梁健毫無(wú)猶豫地說(shuō)：“我們過(guò)去。”校長(zhǎng)郭海也說(shuō)：“我們也去。”
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