這樣的規(guī)定，在某些地方發(fā)生針對學(xué)生的傷害行動后，很多地方實(shí)施得更加嚴(yán)格。
有的地方甚至配了專業(yè)的保安，而且，還給保安配備的專業(yè)的防護(hù)設(shè)備，如頭盔等等。m.
早在達(dá)宏縣當(dāng)縣委副書記、縣長的時候，鐘德興就對這個問題非常重視，甚至，親自調(diào)查過達(dá)宏縣所有學(xué)校的安保問題。
這倒不是他小題大做，而是，這個問題確確實(shí)實(shí)非常重要！
因為，針對學(xué)生的傷害事件往往會帶來非常惡劣的社會影響，一旦被媒體曝光，肯定要有領(lǐng)導(dǎo)出來擔(dān)責(zé)！
而擔(dān)責(zé)的往往是負(fù)責(zé)教育口線的領(lǐng)導(dǎo)！
打個比方，萬一玉竹市某個學(xué)校真的發(fā)生針對學(xué)生的襲擊事件，要么該學(xué)校的校長擔(dān)責(zé)被免職，要么教育局的領(lǐng)導(dǎo)！
除此之外，分管教育局的副市長可能會被問責(zé)，哪怕不被問責(zé)，其仕途也會蒙上陰影。因為，發(fā)生了這樣的事情，上級黨委會認(rèn)為，你工作能力不行！
鐘德興深深知道這個問題的嚴(yán)重性，也正因如此，剛上任副市長的時候，他單獨(dú)找岑秀晴談過這個問題。
當(dāng)時，岑秀晴信誓旦旦地說，玉竹市的安保工作做得很好！
到了市九中門口，鐘德興十分驚訝地發(fā)現(xiàn)，校門口的兩個保安在門口旁邊的辦公室里聊天說笑，卻對進(jìn)出學(xué)校的人不聞不問！
看到這一幕，鐘德興的心不由得沉了下去：市九中的保安竟然是這么工作的？他們的工作態(tài)度竟然這么散漫？
為了取證，鐘德興摸出手機(jī)，偷偷地將校門口的這一幕拍下來。
鐘德興拍攝的動作看上去很像是在跟人通話，校門口旁邊的辦公室里的保安看到也，也沒說什么、
鐘德興更加生氣了，市九中好歹是次重點(diǎn)中學(xué)，管理怎么這樣？
鐘德興拍攝了一會兒，收起手機(jī)，大搖大擺地走進(jìn)校門。
整個過程，門口的保安還是不聞不問！
鐘德興的心不由得又是一沉：萬一進(jìn)入校園的是圖謀不軌的歹徒，后果別提多可怕！
市九中并非位于玉竹市的繁華地段，校園面積挺大，里面的衛(wèi)生做得還可以，校道打掃得還算干凈。
一幢頗為氣派的教學(xué)樓里傳出郎朗的讀書聲，聽著這讀書聲，鐘德興仿佛回到了學(xué)生時代！
這幢高九層的辦公樓，一二樓為辦公區(qū)，主要是各個校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和會議室，三樓以上才是教室。
鐘德興踩著樓梯，上到三樓。
然而，在三樓走了一圈之后，鐘德興心又猛然地沉了一下，每個教室里雖然有老師在上課，但是，課堂紀(jì)律非常糟糕。
每個教室的情況差不多都是一樣的，老師在講臺上自顧自地講著，講臺下，有的學(xué)生趴在桌子上睡覺，有的學(xué)生大聲喧嘩，甚至有的學(xué)生在打鬧，
面對十分混亂的課堂紀(jì)律，上課的老師竟然不聞不問！
這難道是一所次重點(diǎn)中學(xué)的課堂紀(jì)律？次重點(diǎn)中學(xué)的課堂紀(jì)律是這樣的？
在四樓走廊，鐘德興看到一名男子靠著墻在吸煙，男子大概三十左右，戴著一副金絲邊眼鏡。
看到男子的另外一只手拿著課本，鐘德興猜測，對方應(yīng)該是老師，他遲疑了一下，舉步走過去，微笑地問道：“帥哥，請問，您是老師嗎？”
男子并不回答鐘德興的問題，他有些警惕地看了鐘德興一眼，反問道：“你是干嗎的？”
“額，我是別的學(xué)校的老師，來應(yīng)聘的！”鐘德興撒了個謊、
“來應(yīng)聘的？”男子眼里滿是狐疑，又問道：“應(yīng)聘你去找校領(lǐng)導(dǎo)，來這里干嗎？”
“校領(lǐng)導(dǎo)沒在辦公室，我就上來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”鐘德興繼續(xù)撒謊說。
大概因為鐘德興的話沒有破綻，男子的臉色緩了緩：“我是老師！”
“老師，您貴姓？”
“姓張！”
“張老師，咱們市九中待遇怎么樣？”
“待遇？”張姓男子笑了笑，彈了一下煙灰：“都差不多吧？都是國家發(fā)工資，工資都那些！至于學(xué)校的補(bǔ)助的話，比別的學(xué)校高那么一丟丟！”
“那學(xué)校的管理呢？學(xué)校的管理怎么樣？”
“管理？”聽鐘德興問這個問題，男子不由得笑了：“就那樣！”
“我剛才走了一圈，好多學(xué)生都不聽課，課堂紀(jì)律很差，學(xué)校沒人管嗎？”
“誰吃飽了管這個？都這樣！你知道，學(xué)生的生字是怎么組成的嗎？是一個‘牛’字加一橫。學(xué)生只要坐不穩(wěn)，下面那一橫沒了，就成牛了！學(xué)生主要坐不穩(wěn)，就成牛馬了！這主要是學(xué)生的問題！學(xué)生愛學(xué)習(xí)，不用你催促，自己會聽課！學(xué)生要是不愛學(xué)習(xí)，你拿刀架在脖子上，他也不會學(xué)！”
鐘德興不禁大跌眼鏡，堂堂次重點(diǎn)中學(xué)的教師竟然是這樣的素質(zhì)？教師抱著這樣的教學(xué)態(tài)度，是能教好學(xué)的？
“說是這么說，學(xué)校紀(jì)律要是抓不好，難道不怕教育局追責(zé)？校長真的一點(diǎn)都不怕嗎？”鐘德興又問道。
“校長？”張姓男子笑了笑，說：“你不知道吧？我們市九中校長跟教育局局長是同學(xué)，關(guān)系好得不得了，教育局怎么可能追責(zé)他？”
“是嗎？市九中校長跟市教育局哪個局長是同學(xué)？”鐘德興問道。
“就那個姓岑的女局長！”張姓男子說。
“你確定？你是怎么知道的？”鐘德興不大相信地問道。
“當(dāng)然確定！”張姓男子將已經(jīng)吸完的煙煙頭隨意丟在地上：“學(xué)校的老師都在傳，而且，校長開會的時候，也親口說了的！”
鐘德興的心猛然一沉，岑秀晴可是他的好友，打心里，他不希望岑秀晴就像市長李振啟給他的舉報材料里說的那樣，安插自己人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)！
那倒也罷了，如果市九中校長是岑秀晴的領(lǐng)導(dǎo)，還把市九中管理成這樣，孰忍孰不可忍？
“哎，哥們......”看到鐘德興有些發(fā)愣的樣子，張姓男子湊過來，壓低聲音，說：“我們市九中都是要有這個才能進(jìn)的！”
張姓男子拇指和食指搓了一下，壞笑地說：“你準(zhǔn)備好這個了嗎？”