方德道：“這個世界是有元磁之力的，而我們也同樣有元磁之力，只是比起世界差的太遠(yuǎn)了，所以我們才被吸附在這個世界上（后面那個應(yīng)該是引力，方德一學(xué)渣，現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚磁力和引力根本是兩個不同的力，但清云他們更加不懂，所以沒人反駁方德）。
    元磁之力有陰陽兩面，雖然天地的元磁之力我們難以控制，但我們本是的元磁之力卻可以通過鍛煉可以控制，同性相斥，只要貧僧控制自己的元磁之力和這個世界相同，這個天地的元磁之力就會排斥貧僧，讓貧僧漂浮起來，我們不用改變世界的元磁之力，只有可以控制浮空島的元磁之力就可以了。”
    “元磁之力！”這個他們雖然懂這有這么作用，原理是什么他們都不明白，他們都是散修，現(xiàn)在的實力都是他們自己修煉出來的，甚至有不少法術(shù)他們會用，但卻不會知道其中原理。
    就像清云道長會用《五雷神掌》，但他卻不會知道雷電的原理，自然也不知道如何改進(jìn)，但方德就不一樣了，雷電的知識在方德前世不過是中學(xué)生的知識，他輕易可以根據(jù)雷電的知識，（發(fā)明）發(fā)電機(jī)用來修行，掌握了正確的道路，修煉起來自然比清云道長快幾百倍了。
    雖然在前世科學(xué)家雖然不能修煉，但對世界的探索，對世界規(guī)則的掌握，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這個世界的修士可以比的，光比知識量，對世界各種現(xiàn)象的了解，哪怕這個世界的元嬰道君都不如方德，可以說方德是站在前世整個世界巨人的肩膀上，21世紀(jì)所有科學(xué)家都是他的老師。
    形象比喻一些，方德的道行已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了元嬰的境界，所以他只要實力到了就可以突破，不存在瓶頸的問題。
    不過他們聽方德這樣說之后，開始用心神感知方德的磁場，果然和這個天地是相同的，所以他被排斥到了空中！
    司馬實問道：“怎么樣才可以做到控制自己的磁場？”
    方德道：“自然用心神的力量，不過在這之前，貧僧還還和你們上上課，讓你們更加好的理解什么是磁場，什么是引力，引力三定律是什么，只有了解這些法則原理修煉起來才事半功倍！”
    說完之后方德開始給兩人上課。
    后面清云道長過來聽到這些本來想走，但方德卻讓他們留下來了，方德不是這個世界的人，發(fā)生什么科學(xué)原理都隱藏起來，他巴不得大家都知道，而后清云道長他們就開始聽這些知識，后面高磊他們也過來了，甚至還做好了筆記。
    大家知道磁場的知識，而后他們用心神的力量把自己散亂的磁場開始統(tǒng)一，控制，做到這一步之后，大家只要調(diào)整磁場，做到和星球磁場相同就可以讓他們漂浮起來，而且也不消耗法力。
    “真是太神奇了！”柴默可能平時御劍飛行慣了，他是第一個可以漂浮起來的人。
    而后清云道長也可以做到這點，畢竟他的五雷神掌和磁場也有關(guān)系，方德以前教了不少這方面的知識，他學(xué)起了自然快。
    而后不到一個月時間，其他人都可以飛起來了，而且還是不利用法力飛行。
    作為這步之后，司馬實他們就了解到元磁之力是如何運用了，只要他們修建一個陣法讓浮空島的磁場和天地的磁場相同，這樣可以利用同性相斥的原因漂浮起來，因為這不是利用法力漂浮，自然不需要消耗法力，法力只需要維持浮空島的磁場，這樣一來浮空島需要消耗的法力減少了上萬倍以上。
    清云道長本來以為浮空島是不可能做成的，但現(xiàn)在方德他們實驗成功率非常高，也興致勃勃的加入進(jìn)來。
    他們知道元磁之力的原理，利用這個世界的陣法力量控制物體的元磁之力。
    而后他們花了一個多月時間，制造出這個世界第一艘利用磁場漂浮的飛船，空天一號。
    制造成功后，方德他們興致勃勃的在修仙學(xué)校在草場上試驗飛行。
    其他學(xué)生也興致勃勃的來觀看，他們早就知道學(xué)習(xí)的老師，在研制一種飛天法寶，但他們卻不認(rèn)為可以成功。
    他們都知道修仙學(xué)校的高層都是散修，要不然也不會開辦這座修仙學(xué)校了，他們說是在這里修仙，但其實修煉的是武功，只有成為先天高手，他們才有資格到其他門派修仙。
    制造法寶在這些學(xué)生看來，只有真正的修仙宗門才可以做到的事情，他們的老師是不可能有這樣的本事的。
    但現(xiàn)實卻超出他們的想象，一條在靈康江的烏篷船，被方德他們改造成為空天1號，居然載著學(xué)校的老師，在這些學(xué)生驚訝的目光當(dāng)中慢慢悠悠的漂浮起來。
    “空天1號升空了！”
    而后這飛船，慢慢悠悠在圍著學(xué)校飛行一圈，快速的離開了。
    “真飛行起來了！”這時候這些學(xué)生才反應(yīng)過來，自己學(xué)校的老師，真制造出一件法寶！
    “我們學(xué)校的老師真有這么厲害？可以制造法寶，不是說他們是散修的嗎？”
    馬上有學(xué)生不服氣道：“散修怎么了，散修也有厲害的，我已經(jīng)決定了，哪怕有機(jī)會成為其他宗門的弟子也不去，我就留在學(xué)校和老師們學(xué)校法術(shù)！”
    今天這幕徹底震碎了學(xué)生們的三觀，他們第一次知道教自己的老師也原來這么厲害。
    司馬實興奮道：“這消耗的法力比御劍飛行還少，浮空島是可行的，只要我們放大陣法，再加一個聚靈陣為陣法提供靈氣，我們的門派就可以漂浮起來！想要多大的門派都可以，我的浮空陣甚至可以讓一座山脈漂浮起來。”
    他不能不興奮，他本來是一個普普通通的散修，但現(xiàn)在成為浮空陣法的創(chuàng)始人，他的名字一定的記錄在修真歷史當(dāng)中，世代傳承，他一個散修可以做到這一步，他真是死而無憾了。
    清云道長也興奮道：“我們現(xiàn)在就可以設(shè)計山門了，有了浮空陣，天空屬于我們了，天空的靈氣也都屬于我們，我們一定可以成為修真界新的一品仙門，開創(chuàng)一個新的時代。”