（又犯錯了，薛寶琴應(yīng)該叫薛業(yè)謹……小名謹哥兒。我也不知道前天寫那章的時候腦子里到底在想啥，昨天跟上去的時候覺得可能有問題，就往前面翻，然后又沒有翻到，然后寫的時候領(lǐng)導(dǎo)在旁邊看，說這名字，嘖嘖……真是。我對她說，難道還有人會不喜歡薛寶琴的嗎？感謝書友：施公子與七十二杯酒的指正，我昨天很快就改了，希望大家沒看到……）
    ……
    ……
    “這位教習(xí)以及那些學(xué)生，是我同意他們回來的。”
    “關(guān)于薛家孩子的事情，他也稟過我。”
    “如果有錯，錯在我，還請教宗大人見諒。”
    聽完這三句話，陳長生望向那位叫梅川的主教的視線變得有些不一樣。
    梅川主教的談吐很溫和，氣度很瀟灑，禮數(shù)很完美，哪怕說話的對象是陳長生，依然有種不卑不亢的感覺。
    陳長生覺得此人的身上有一種熟悉的感覺，最關(guān)鍵的問題是——國教學(xué)院什么時候多了一位教諭？
    蘇墨虞說道：“你是教諭，為何教習(xí)縱容那些學(xué)生行惡，你非但不予懲誡，反而要包庇他？”
    梅川主教平靜說道：“國教學(xué)院神圣之地，豈能允許罪臣之子褻瀆？我這樣做，也是為了學(xué)院考慮。”
    陳長生看著梅川主教，那種熟悉感越來越明顯。
    梅川主教微微一笑，準備繼續(xù)闡述自己的想法。
    他看著很平靜，實際上還是有些緊張，畢竟他做的這些事情，極可能得罪教宗陛下。
    更重要的是，他還準備借這件事情以及隨后的那些說辭，再加上雙方之間的關(guān)系，以圖得到更多好處。
    遺憾的是，陳長生沒有給他繼續(xù)說下去的機會。
    陳長生隱隱有種感覺，如果與對方談下去，最后只會得出自己不愿意接受的某種結(jié)果。
    換句話說，這位梅川主教主動現(xiàn)身前已經(jīng)準備好了這場談話的進程與節(jié)奏。
    最擅長打斷談話節(jié)奏與進程的人，往往都是那些蠻不講理、橫沖直撞的人。
    陳長生不行，但國教學(xué)院從來都不缺少這樣的人物。
    他望向蘇墨虞問道：“他人呢？”
    蘇墨虞指著后面說道：“昨天晚上喝多了，在里面睡覺。”
    “喊他起來。”陳長生說道：“我記得這好像是院監(jiān)應(yīng)該管的事。”
    國教學(xué)院的院監(jiān)，是唐三十六。
    說到不講理這四個字，還真沒誰比他更擅長，誰讓他有錢呢？
    唐三十六揉著眼睛、披著睡衣走到屋里，聽完蘇墨虞簡單的描述，打了個呵欠。
    然后他望向那名縱容學(xué)生毆打欺辱薛業(yè)謹?shù)慕塘?xí)，說道：“滾。”
    他的聲音不是很響亮，當然不像響雷，只是非常清脆，就像是剛泡了一晚上的白蘿卜被咬斷了。
    那名教習(xí)頓時汗出如漿，看了眼梅川主教，不敢作任何耽擱，趕緊退了出去。
    三年前，他就在國教學(xué)院做教習(xí)，很清楚這位院監(jiān)大人的脾氣。
    如果他這時候不趕緊離開，然后滾出國教學(xué)院，那么這輩子都可能再沒有機會滾了。
    梅川主教微微挑眉，似乎沒有想到這個年輕的唐家公子哥居然在國教學(xué)院里有如此威望。
    唐三十六望向他。
    梅川主教已經(jīng)做好了心理準備，當對方開口說滾，自己應(yīng)該怎樣微笑，才能顯得毫不在意。
    但唐三十六沒有說那個字，而是問道：“你誰啊？”
    梅川主教怔了半晌才反應(yīng)過來，說道：“我是國教學(xué)院的教諭。”
    唐三十六說道：“國教學(xué)院什么時候多出了一個教諭，居然我都不知道？”
    能被教樞處派到國教學(xué)院如此重要的地方做教諭，梅川主教的來歷自然不尋常。
    所以唐三十六不準備問對方的來歷，也不準備讓對方有機會說什么。
    這正是陳長生讓他出面的原因。
    但梅川主教的反應(yīng)比想象的還要快。
    他沒有理會唐三十六，望向陳長生說道：“故梅里砂大主教是我的伯父。”
    原來是梅里砂的侄兒。
    果然如此。
    陳長生的猜測得到了證明，自然明白了蘇墨虞為何那般為難。
    整個大陸都知道梅里砂與國教學(xué)院和他的關(guān)系。
    房間里安靜了很長時間。
    “我只想問一句話。”
    唐三十六看著梅川主教說道：“你為什么同意那些教習(xí)與學(xué)生回來。”
    梅川主教神情不變，平靜應(yīng)道：“教樞處的決定，必須服從陛下的旨意。”
    這句話不算錯。
    國教學(xué)院是青藤六院之一，由離宮直接管轄，但終究是在京都，在大周的土地上。
    問題在于，誰都知道這不可能是皇帝陛下的旨意，這只能是商行舟的意思。
    “我明白了。”
    唐三十六表現(xiàn)的也很平靜，對梅川主教說道：“能不能麻煩您暫時離開，我們好商量一下。”
    梅川主教微笑說道：“那是自然。”
    說完這句話，他向陳長生行禮，然后退了出去。
    房間再次安靜了很長時間。
    唐三十六看著陳長生。
    陳長生沉默不語。
    莫雨在信里沒有提過這些事情，因為她畢竟不是國教中人，無法知道那些隱藏在水面下的暗涌。
    但他們都很清楚，問題就在教樞處。
    教樞處管理著青藤五院，是離宮里最重要的圣堂，在國教里的地位極其特殊。
    前后兩任執(zhí)掌者，梅里砂與茅秋雨都是地位最高、資歷最老的大主教。
    教樞處一直處于國教舊派的勢力范圍內(nèi)，與凌海之王、司源道人為代表的國教新派，已經(jīng)對峙了很多年。
    在國教學(xué)院新生的過程里，教樞處與故梅里砂大主教，扮演了極為重要的角色。
    在普通人看來，教樞處當然應(yīng)該像以前那樣，支持國教學(xué)院，支持已經(jīng)成為教宗的陳長生。
    陳長生卻清楚并非如此。
    當初國教舊派勢力之所以支持國教學(xué)院，不是因為他，而是因為他的老師。
    換句話說，他們一直支持的都是他的老師。
    對他們來說，國教學(xué)院從來都不是陳長生的，更不是唐三十六這些年輕人的。
    從始至終，國教學(xué)院都應(yīng)該是商行舟，是那些當年殉教故友們的。
    陳長生離開京都的三年里，離宮啟陣自封，誰想把手伸進去都比較困難。
    但教樞處在離宮之外，在商行舟的威望與手段之下，國教舊派勢力，對教樞處的控制力度越來越強。
    他們當然想要重新奪回國教學(xué)院的控制權(quán)，最差也要重新?lián)碛凶銐虻挠绊懥Α?br/>     蘇墨虞能夠撐到現(xiàn)在，已經(jīng)算是相當不容易。
    唐三十六看著蘇墨虞問道：“茅院長？”
    這是他最擔心的問題。
    蘇墨虞說道：“茅院長閉關(guān)已久，這些事情應(yīng)該與他無關(guān)。”
    聽到這個答案，無論唐三十六還是陳長生都松了口氣。
    但國教學(xué)院現(xiàn)在面臨的問題還是很難解決。
    教樞處或者說商行舟的手段很老辣，推出來的這位人選很棘手。
    就連唐三十六都沒辦法喊對方滾。
    畢竟梅川主教是梅里砂的親人。
    唐三十六看著陳長生說道：“但這里是國教學(xué)院。”
    陳長生沉默了很久，說道：“是的。”
    唐三十六說道：“我沒有讓他滾，是因為我知道，那沒有意義。”
    陳長生又沉默了會兒，說道：“是的。”
    唐三十六轉(zhuǎn)身向屋外走去。
    蘇墨虞隱約猜到唐三十六準備做什么，神情驟變，起身準備阻止。
    但陳長生沒有再說話。
    蘇墨虞聲音微顫說道：“何至于此？”(未完待續(xù)。)</br>