“佛羅倫薩的美術，傾向于宗教《圣經》題材，而威尼斯則更多的是描繪古希臘神話故事。縱情于歡樂與享受，題材以愛情、酒宴、裸體女神為多；畫面形象充滿激情而富有想象，洋溢著活潑、明朗、歡樂的氣氛，很少有悲哀和傷感。女神們具有豐腴的肌膚，金色的秀發，華麗的服飾，完全是威尼斯上流社會的嬌艷女子，放射出人性的光芒。畫家們為迎合王公、貴族的享樂需要，不僅描繪美麗裸女，還配以美麗的自然風光。為了充分展現這種美，畫家十分重視色彩的創造，他們極善于從自然中發現和表現無限豐富艷麗的色彩變化。如果說佛羅倫薩的畫家們重素描和尊從構圖的對稱、均衡與和諧，那么威尼斯的畫家們則竭立追求色彩和激情傳達，它奠定了歐洲近代油畫發展的基礎”
又是一堂無聊的“西方美術史”，比起這些抽象的東西，我更喜歡真實的東西
看看身邊的這幫兄弟，早就紛紛倒下，失去知覺了。身旁的小黑睡覺的姿勢，比名畫“馬拉之死”的里面的動作還要經典：一手伸出桌外，另一只手無力的蕩在桌下，一動不動，猶如石膏像一般。只不過他的尊容和嘴角的口水完全抹殺了作為藝術品的美感
放在桌上的手機震動起來。打開一看，是彩妮發過來的：老公～下課一起去隆奇廣場吃東西吧！
顧彩妮是我的女朋友，被班里的男生們捧為班花，盡管我從來沒有承認過。不過，必須承認的是，她的確長得不錯，穿著打扮也很靚。她爸爸是這座學校城南美院的大股東之一。顯赫的家世以及出眾的外表，讓許多男生都明里暗里追求她。
隆奇廣場是學校旁邊的一個休閑廣場，下課后我和彩妮常去那里吃些東西放松放松。這節“西方美術史”之后，整個下午就沒課了，按照慣例，我會和彩妮到廣場里的大型電影院里度過下午。
我朝前面張望了一下，果然彩妮在回頭看我，她朝我嫣然一笑，我也以我的招牌迷人笑容回答她。
“這是第幾節課了？”小黑被我的手機震動吵醒了，睜開了惺忪的雙眼。
看到小黑的反應，我立馬想起了“不知有漢，無論魏晉”這句話。
我看了一眼手機：“馬上下課了。”
我的話音剛落，走廊的鈴聲就響了起來。老教授反應比學生還快，快速完收拾自己的文件夾，大步走出了教室，看來他也早就在等下課了。如此沉悶的課堂，不管是學生還是老師，都要被它壓垮了，“下課”這種東西，真是對雙方的解脫。
學生們在混亂中從睡夢中醒來，懶洋洋地收拾自己的課本，整個教室一片喧鬧。
彩妮蹦蹦跳跳拿著提包來到后排，等我一起出教室。說不上為什么，我總覺得她是在裝可愛，不過，似乎大多數的男生對她的“可愛”無法抗拒。
“誰是孫祧？！”
教室前方傳來一聲詢問，霎時，整個教室如同死海一般寂靜，連微波都沒有。
“找你的？”彩妮疑惑地看著我。
教室講臺上站著五個穿著黑西裝、戴著魔鏡的強壯男人，殺氣騰騰，讓教室里的人避而遠之。然而更加引發議論的，是那個中間的男人，他的臉上有一道很深的刀疤，而他的手上，抱著一個嬰兒！
“你認識他們？”彩妮又問我。
我搖搖頭。朝著前面說道：“我就是。”
五人以那個刀疤男為首，徐徐走到教室后排，學生們都自覺地嘩啦啦讓出一條道。這種感覺，就猶如那刀疤男手里拿的不是嬰兒，而是避水珠。
“你就是孫祧？”刀疤男湊近了我，仔細看著我。
當時我立時感到一股殺氣，事后我才發現，那不過是他的汗臭味加上嬰兒的尿味罷了。
刀疤男整整比我高一個頭，大概有一米九左右，只不過，他手里抱著嬰兒，實在是不符合他的形象。我甚至能想象如果他結婚帶孩子的可笑模樣。
刀疤男身后的一人從懷里掏出一張照片，對照著我看了一眼，對刀疤男說：“老大，沒錯，是他！”
“這是你的孩子，要是它有半點閃失，你也別想活了！”刀疤男把嬰兒塞到了我的手里，甩下驚訝的我，不，是甩下驚訝的全班同學，大踏步走出了教室，當然，所有人又讓出了一條寬敞的道路。
我朝手里的“東西”看了一眼，是個胖嘟嘟的嬰兒，睡得死死的，真想不通被那種大叔抱著竟然還能睡著
小黑走上前，看了一眼襁褓里的嬰兒：“霸王，挺像你的。”
我的綽號叫霸王，不是因為長得像霸王，而是因為彩妮在男生中的美號叫“虞姬”。正所謂“霸王配虞姬”，我自然就被稱為霸王了。
“你他媽給我去死！”我沒心情答理小黑的玩笑。嚇得小黑急忙閃到一邊。
“孫祧！這是怎么回事？！”彩妮聲嘶力竭地叫了起來，似乎受到了極大的侮辱。
“媽的，我砸死它算了！”氣惱中，我把嬰兒高高舉起。
大概是出于本能的母愛，幾個女生在慌亂之中，趕緊把嬰兒從我手上搶了下來。
其中一個女生在一旁用撫慰的語氣說：“孫祧，別這樣，孩子是無辜的”
竟然說“孩子是無辜的”這種話，你當孩子是我和你生出來的啊！我差點就破口大罵，終于還是憋住了。
彩妮被我剛才準備摔孩子的舉動嚇壞了，愣愣地站在一旁。我看到周圍幾個男生不懷好意地陰笑著，他們一定期望我和彩妮關系破裂，這樣一來他們就有機可乘了。
最終，我警告所有人，不能把今天的事說出去，又塞給那幾個女生幾百塊錢，讓她們幫忙養孩子。反正女生宿舍根本就沒人檢查。
那幾個女生興高采烈地把孩子抱了回去，看來她們覺得養一個孩子要比養小貓小狗有趣多了。