，最快更新都市呆萌錄 ！
    【本章為感謝星`月親打賞和氏璧的加更，多謝親一直以來的支持哈，俺會繼續努力的~！
    PS：抱歉抱歉，下午網線悲劇了，一直沒能搞好，好不容易弄好了咱立刻來更文了，親們見諒哈~，汗~！
    再PS：晚點還有一章，大概在十一點半左右~！】
    *****************
    八點鐘整，鈴聲響了，錢多多氣喘吁吁的跑進教室，他剛坐下，老師也到了。
    第一節是語文課，語文老師是個頭發花白的老人，姓周，原本早就已經退休了，卻被學校返聘回來繼續教一年級的小朋友，周老師很喜歡小孩，臉上時時刻刻都帶著慈祥的笑。
    語文課最開始學的是拼音字母，從a、o、e開始，這對于連簡體漢字都能當天書看的小凈塵來說，簡直就是外星文字，不過跟著老師念念還是可以的，聽覺記憶牛叉的孩子傷不起啊有木有，可是一旦要她抄寫或者自己讀，小凈塵就只能睜著兩個大眼睛發呆，空茫茫的眼眸中除了“？”還是“？”。
    幾個拼音字母，老師帶著大家反反復復讀了一節課，然后在黑板上畫出四條橫線的格子，教大家如何書寫，教了幾遍，第二節課只讓同學們自己在拼音本上寫上節課新學的拼音，下課的時候要交。
    小凈塵的本子是白希景裁得整整齊齊的白紙，沒有格子，隨便她畫，可是小凈塵卻只能傻眼的捏著鉛筆望著本子發呆，字母拼音神馬的。她真心不會寫，更加不懂那些線條各種扭曲的正確路徑。
    緊緊抿著小嘴，小凈塵像在做著關乎民生大計的重大研究一般，大眼睛一會兒看看課本，一會兒瞅瞅黑板，終于，她下筆了——“啪～”剛接觸到作業本，筆芯就因為用力過度而斷了。小凈塵愣了一下，淡定的將斷掉筆芯的鉛筆放回文具盒，換了一支新的，繼續往作業本上戳——“啪～”又斷了，接著換！！
    “啪～”……
    “啪～”……
    聽著旁邊連二連三的筆芯斷裂聲，衛戍不禁有些心疼，這些筆芯能寫多少字啊，就這么毫無價值的浪費了……。衛戍寫字的速度明顯慢了下來，他握著鉛筆的手指不停的滑動著，最后終于還是忍不住轉頭小聲道，“你力氣小一點它就不會斷了。”
    小凈塵：“……”她當然知道筆芯斷裂是因為自己用力太大，可是她已經在不斷減小力度了，誰知道這筆會這么脆弱的。她果然還是最喜歡師傅給她做的毛筆了，至少筆尖的長毫不會突然斷掉。
    直到換了七根鉛筆，小凈塵才找到最適宜的力度，既不會弄斷筆芯，又能在紙上留下清晰的痕跡，她光溜溜的腦門上都不由得沁出一層細密的汗水，寫字神馬的竟然比練功還累人，這到底是要鬧哪樣啊喂～！
    小凈塵依葫蘆畫瓢的照著書本寫拼音字母，一個小圈圈下面畫一根斜線就是“a”。單獨的小圈圈就是“o”。小圈圈下面加一橫就是“e”，一根直線上面戳一點就是“i”，畫個小圈圈，再用橡皮擦掉上面一小半就是“u”。小圈圈擦掉上面一半再戳兩個點就是“ǘ”。
    且不說小凈塵邊畫邊用橡皮擦有多辛苦，單說下課以后，周老師收到小凈塵的作業以后有多么糾結，她從來沒見過哪個學生能將拼音字母寫成抽象幾何圖畫的，尤其小凈塵的作業本是沒有任何格子的純白紙，一張A4紙只夠她寫六個拼音字母，可想而知她畫得有多大。
    下課以后，周老師抱著作業本如幽靈般飄走了。
    第三四節課是數學課，數學老師就是班主任阮老師，由于第一天就見識過小凈塵的“聰明”和“較真”阮老師上課時還特意關注了小凈塵好一會兒，可是，出乎意料的，白凈塵同學似乎并不是一個沒事找事的孩子，也不是個調皮搗蛋的主，更不是一個喜歡用“為什么”來挑戰老師耐性的好奇寶寶。
    數學課學的是阿拉伯數字，阿拉伯數字比劃都是很簡單的，小凈塵寫得很溜，“1”就是一根筆直的豎線，“2”就是兩根橫線中間畫根豎線，“3”就是三根橫線劃根豎線，“4”就是一根橫線畫兩根豎線，“5”就是三根橫線兩根豎線……，好吧，阿拉伯數字被小凈塵畫成了有棱有角的俄羅斯方塊，當阮老師收到小凈塵的作業時，差點以為自己看到的是某機密工程圖，線條太齊整太緊密了有木有？？
    小凈塵雖然畫數字畫得很溜，但其實那些簡單扭曲的數字符號完全無法跟她腦海中的中文壹貳叁對上號，于是，等學到十以內的加減法時，小凈塵的數學也步上了學漢語拼音的后塵。
    中午放學，小凈塵背著書包一出校門，就瞅見白希景的車在對面，她立刻就吧嗒吧嗒的跑了過去，開門上車，小凈塵自顧自的扣好安全帶，望著傻爸爸的眼神里都透著閃亮亮的星星。
    白希景的心情瞬間變得很好，“今天上課開心么？”
    “開心。”小凈塵用力點頭，嘴角笑出兩個小酒窩，實際上，她今天在白紙上畫畫真心畫得很嘿皮。
    下午幾乎都是副課，頭一天就有一節美術課和一節音樂課。
    白希景有特意幫小凈塵準備一套畫畫用的蠟筆，一百零八種顏色，比專業畫家的還齊全，可惜，小家伙似乎完全沒有天分，第一節美術課，老師并沒有多說什么，只是讓大家畫一幅全家福。
    等弄明白全家福到底是神馬以后，小凈塵很歡快的開始涂鴉，先畫爸爸，再畫饅頭，還有菜包和她自己，小凈塵很喜歡蠟筆畫出來的不同顏色的線條，然后，整幅畫開始向畢卡索扭曲，三角形腦袋的饅頭，三角形腦袋的菜包，外加三角形腦袋的爸爸，和三角形光腦袋的自己，畫好基本線條以后，小凈塵開始用亂七八糟的顏色荼毒畫紙，等到下課以后，美術老師將同學們的作業都收了上去。
    當天晚上，在家審核學生畫作的美術老師對著滿畫冊的阿凡達史萊克默默淚流滿面，智障都知道正常人的皮膚不可能是藍色或者綠色的吧吧吧吧吧~！
    第一節音樂課，教的是最簡單的上學歌，老師唱一句，學生們跟一句，等到全部學會后，再由學生自己唱，可是小凈塵也不知道是哪根神經搭錯了線，老師明明唱得很動聽，可是從她嘴里重復出來后就變成了念經，最后，小凈塵愣是將“我去上學校天天不遲到愛學習愛勞動長大要為人民立功勞”的兒童歌曲，唱成了佛法無邊的經文，衛戍只感覺仿佛有一百只蒼蠅繞在自己的耳邊一樣，嗡嗡嗡的節奏感極強，甚至隱隱聽出佛光普照的意味，衛戍陣亡了，老師絕望了，苗苗同學笑得幾乎跪了。
    兩節課上完，學校放學，小凈塵繼續在校園外見到傻爸爸的車，繼續自己上車自己系安全帶，繼續在傻爸爸的詢問中，傻乎乎的回答，“開心。”丫完全不知道當天授課的老師們都被她給整得相當不開心＝＝！
    第二天，看著小凈塵單純快樂的笑臉、清澈懵懂的大眼睛、以及那眼神中滿溢的好奇與信任，老師們又果斷拋棄了前一天的郁悶，義無反顧的跳進小凈塵甜蜜的大坑里爬不出來。
    小凈塵習慣了安靜，雖然她總是用一雙充滿好奇的眼睛看著周圍的人和事，但她幾乎從不主動發問，也從不主動跟別人說話，更加不會主動惹事，但即便是安安靜靜的坐在那里，她身上都透著一股讓人不知不覺被吸引的靈氣，仿佛隨時都透著祥和佛意一般！！
    幾天下來，幾乎每一位任課老師都很喜歡這個乖巧的孩子，就連阮老師也不由得對她多了幾分寵愛和寬容，雖然，這份寵愛不會表現在臉上，但看眼神就知道，老師們有多稀罕這個乖寶寶。
    在相處的過程中，孩子們的特點也漸漸顯現出來——
    錢多多是班上最大的刺頭，他渾身都透著股匪氣，而且零花錢很多，身邊很快就聚集了一幫狐朋狗友，雖然不會干欺男霸女的流氓事，但欺負欺負同學還是有的，班上的女孩子普遍不喜歡他們。
    最受女孩子歡迎的是上官哲，他不但發型騷包，性格也很騷包，甜言蜜語張嘴就來，不知道哄騙了多少小女孩的芳心；最受男孩歡迎的是羅佳妮，小姑娘長得唇紅齒白，頭發又黑又亮又長，現在年紀還小，長大后絕對是班花校花級別的人物。
    但，班上真正最受歡迎的卻是小凈塵，小凈塵不是班上最帥的孩子，卻絕對是最可愛的孩子，而且她招人愛不分男女。一下課，大家都喜歡叫她出去玩，小家伙長得可愛，眼神純凈呆萌，聲音甜美軟糯，而且脾氣好，只要你不說臟話，不讓她干壞事兒，無論你說什么她都會聽。
    課間休息只有十分鐘，玩游戲也玩不了太久，一年級的小孩也沒那么多想法，絕大多數都是在院子里跑來跑去，嘻嘻哈哈，上個廁所玩個水什么的……廁所就在院子里，十分鐘一過，就又得回到教室里去。
    小凈塵似乎漸漸習慣了這種規律的校園生活，但也僅僅是“似乎”而已。