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跟著海格走，坐船過(guò)了湖，那就是霍格沃茨。
說(shuō)起來(lái)，坐船這一次有點(diǎn)意思，人選就是郝方、赫敏、納威，還有一個(gè)不知道是誰(shuí)的路人。
這等于是再次拆散了官方隊(duì)伍！
不過(guò)，這并不影響大局。
郝方已經(jīng)看到，湖對(duì)岸高高的山坡上聳立著一座巍峨的城堡，城堡上塔尖林立，一扇扇窗口在星空下閃爍。
眾船即刻劃過(guò)波平如鏡的湖面向前駛?cè)ァ?br/>
大家都沉默無(wú)語(yǔ)，凝視著高入云天的巨大城堡。當(dāng)他們臨近城堡所在的懸崖時(shí)，那城堡仿佛聳立在他們頭頂上空。
“低頭！”當(dāng)?shù)谝慌〈偨捅跁r(shí)，海格大聲喊道。
大家都低下頭來(lái)，小船載著他們穿過(guò)覆蓋山崖正面的常春藤帳幔，來(lái)到隱秘的開(kāi)闊入口。
他們沿著一條漆黑的隧道似乎來(lái)到了城堡地下，最后到達(dá)了一個(gè)類似地下碼頭的地方，然后又攀上一片碎石和小鵝卵石的地面。
“喂，你看看！這是你的蟾蜍嗎？”學(xué)生紛紛下船，海格在清查空船時(shí)說(shuō)。
“感謝上帝！”納威伸出雙臂欣喜若狂地喊道。
郝方看了一眼這只蟾蜍，這小東西也很不簡(jiǎn)單，似乎具備著隱形能力啊。
或許，它一直都跟著納威，只是喜歡看納威著急的蠢樣，所以才故意躲起來(lái)沒(méi)有現(xiàn)身。
像是這種神奇動(dòng)物，智商可不能小看。
這蟾蜍，皮啊！
之后，他們?cè)诤８裉釤舻臒艄庹找屡噬仙綆r中的一條隧道，最后終于到達(dá)了城堡陰影下的一處平坦潮濕的草地。
大家攀上一段石階，聚在一扇巨大的橡木門前。
“都到齊了嗎？你看看，你的蟾蜍還在吧？”海格舉起一只碩大的拳頭，往城堡大門上敲了三下。
門立時(shí)洞開(kāi)。
一個(gè)身穿翠綠色長(zhǎng)袍的高個(gè)兒黑發(fā)女巫站在大門前。她神情嚴(yán)肅，所有人看到她首先想到的是這個(gè)人可不好對(duì)付。
“一年級(jí)新生，麥格教授。”海格說(shuō)。
“謝謝你，海格。到這里就交給我來(lái)接走。”
她把門拉得大開(kāi)。
門廳大得不可思議。像古靈閣一樣，石墻周圍都是熊熊燃燒的火炬。天花板高得幾乎看不到頂。正面是一段豪華的大理石樓梯，直通樓上。
他們跟隨麥格教授沿石鋪地板走去。
郝方聽(tīng)見(jiàn)右邊門里傳來(lái)幾百人嗡嗡的說(shuō)話聲，學(xué)校其他班級(jí)的同學(xué)想必已經(jīng)到了——但是麥格教授卻把一年級(jí)新生帶到了大廳另一頭的一間很小的空屋里。
大家一擁而入，摩肩擦背地?cái)D在一起，緊張地仔細(xì)凝望著周圍的一切。
沒(méi)想到，麥格教授并沒(méi)有跟學(xué)生們說(shuō)話，而是先對(duì)郝方說(shuō)道：“鄧布利多教授正在等你，還請(qǐng)你先進(jìn)去。”
“好吧。”郝方無(wú)奈，看樣子自己不能跟新生們一起進(jìn)去，只能先進(jìn)去了。
他抱歉地看了赫敏一看，只能從這里離開(kāi)。
他走出房間，穿過(guò)門廳，經(jīng)過(guò)后邊一道雙開(kāi)門進(jìn)入豪華的餐廳。
哪怕郝方早已知曉，但他從未想到過(guò)竟會(huì)有如此神奇美妙、富麗堂皇的地方。
看過(guò)電影的感覺(jué)，永遠(yuǎn)比不上親眼見(jiàn)識(shí)到。
學(xué)院其他班級(jí)的同學(xué)都已圍坐在四張長(zhǎng)桌旁，桌子上方成千上萬(wàn)只飄蕩在半空的蠟燭照亮餐廳。
四張桌上擺著熠熠閃光的金盤和高腳酒杯。
餐廳上首的臺(tái)子上另擺著一張長(zhǎng)桌，那是教師們的席位。
燭光搖曳，幾百?gòu)堊⒁曋麄兊拿婵紫褚槐K盞蒼白的燈籠。
郝方順勢(shì)抬頭朝上看，只見(jiàn)天鵝絨般漆黑的頂棚上點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍。
很難令人相信那上邊真有天花板，也很難令人相信餐廳屋頂不是露天的。
這大概就是魔法吧。
此時(shí)，教師們的席位上，鄧布利多向著郝方招了招手，示意他趕快過(guò)去。
郝方猶豫了一下，然后就毫不客氣地走到了教師們坐的地方。
學(xué)生們議論紛紛，均不知道這是怎么回事。
郝方順勢(shì)坐在了鄧布利多的身邊位置，這里是空缺無(wú)人的。
他左右看了看，也沒(méi)有看到愛(ài)麗絲和安吉拉的身影。
這讓郝方有點(diǎn)驚疑，鄧布利多難道沒(méi)有對(duì)她們有所安排？
至于說(shuō)查爾斯博士嘛，他肯定不會(huì)再來(lái)，恐怕這與他覺(jué)得自己年齡大了，更適合與待在原界的尼可交流。
沒(méi)錯(cuò)，他們兩人一個(gè)可以學(xué)習(xí)科學(xué)，另一個(gè)可以學(xué)習(xí)魔法，彼此更容易交流。
以后還會(huì)多出一個(gè)魯妙子，恐怕會(huì)更加熱鬧吧。
說(shuō)起來(lái)，如果不是考慮到寇仲和徐子陵不會(huì)英語(yǔ)，否則郝方這次也會(huì)帶他們過(guò)來(lái)。
以他們的天賦，學(xué)習(xí)魔法恐怕不會(huì)太難。
反倒是，若是讓愛(ài)麗絲等外國(guó)人學(xué)習(xí)武功，大概就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
寇仲和徐子陵到底是特例，他們的天賦難有人可敵。
換成是其他從武俠世界出生的人，想要讓他們?cè)賹W(xué)外語(yǔ)，再讓他們學(xué)習(xí)魔法，可能也是一樣的情況。
在郝方心思復(fù)雜之間，麥格教授已經(jīng)帶了新生到達(dá)。
然后，麥格教授往一年級(jí)新生面前輕輕放了一只四腳凳。
她又往凳子上放了一頂尖頂巫師帽。
帽子打著補(bǔ)丁，磨得很舊，而且臟極了。
此時(shí)，餐廳里的人都在盯著這頂帽子，所有人都在等待。
餐廳里鴉雀無(wú)聲。
接著，帽子扭動(dòng)了。
帽邊裂開(kāi)一道寬寬的縫，像一張嘴——
帽子開(kāi)始唱起來(lái)：你們也許覺(jué)得我不算漂亮，但千萬(wàn)不要以貌取人，如果你們能找到比我更漂亮的帽子，我可以把自己吃掉。
你們可以讓你們的圓頂禮帽烏黑油亮，讓你們的高頂絲帽光滑挺括，我可是霍格沃茨測(cè)試用的魔帽，自然比你們的帽子高超出眾。
你們頭腦里隱藏的任何念頭，都躲不過(guò)魔帽昀金睛火眼，戴上它試一下吧，我會(huì)告訴你們，你們應(yīng)該分到哪一所學(xué)院。
你也許屬于格蘭芬多，那里有埋藏在心底的勇敢，他們的膽識(shí)、氣魄和豪爽，使格蘭芬多出類拔萃；
你也許屬于赫奇帕奇，那里的人正直忠誠(chéng)，赫奇帕奇的學(xué)子們堅(jiān)忍誠(chéng)實(shí)，不畏懼艱辛的勞動(dòng)；
如果你頭腦精明，或許會(huì)進(jìn)智慧的老拉文克勞，那些睿智博學(xué)的人，總會(huì)在那里遇見(jiàn)他們的同道；
也許你會(huì)進(jìn)斯菜特林，也許你在這里交上真誠(chéng)的朋友，但那些狡詐陰險(xiǎn)之輩卻會(huì)不惜一切手段，去達(dá)到他們的目的。
來(lái)戴上我吧！不必害怕！千萬(wàn)不要驚慌失措！在我的手里（盡管我連一只手也沒(méi)有）你絕對(duì)安全因?yàn)槲沂且豁敃?huì)思想的魔帽！
魔帽唱完歌后，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，魔帽向四張餐桌一一鞠躬行禮，隨后就靜止不動(dòng)了。
終于，分院儀式即將開(kāi)始！