不理會堂虎臨近崩潰又不得不高高興興的樣子，席歡顏一眼掃過圍觀人群，目光在某幾個人身上短暫地掠過，與同窗們趕往社學(xué)。
    社學(xué)在一座海拔不到三百米的矮山上，山腳下是一大片規(guī)整的田地，遠(yuǎn)近房舍零星，地里有幾個大人帶著十幾個半大小孩干活。
    一個戴草帽的中年人直起身，警覺地望向奔馳而來的五匹駿馬，想到什么，連忙放下卷起的衣袖褲管，拔腿跑到路上。
    “拜見東君。”他摘下草帽謹(jǐn)慎地行了一禮，抬頭友好地看向其他幾人，“歡迎同圖書院來的客人，有失遠(yuǎn)迎，在下此間社學(xué)山長雨震川。”
    社學(xué)屬于官學(xué)，其掌管者被稱為山長，尊同山岳，位居學(xué)官之身，社學(xué)雖然是由鎮(zhèn)司幫忙組織建立的，但不受鎮(zhèn)司管轄，只接受學(xué)曹的管制，主職是開展村鎮(zhèn)上的啟蒙教化，傳承文明。
    席歡顏見他姓雨，想來是對鎮(zhèn)子有大貢獻(xiàn)者，下馬和他寒暄了兩句。
    雨震川身材高大，面對只有他一半身高的小孩兒卻不敢掉以輕心，像公爵那等高位階強(qiáng)者教出來的繼承者能是一般人嗎，別的不說，就這身氣度，夠丟開他身邊那群毛孩子幾十條大街了。
    他始終離席歡顏三步遠(yuǎn)，指指田地，“東君勿怪，我?guī)е鴮W(xué)生們翻地呢，身上臟，不知可否隨我回社學(xué)坐坐，我好換身衣服招待各位?！?br/>     “都是做學(xué)問的，哪有臟不臟的，山長并無失禮之處。”席歡顏問他，“這些田地，是社學(xué)的試田？”
    “是的是的。”雨震川提起這個就滿面笑容，“此山和山腳下的田地本就屬社學(xué)所有，被雨元勝強(qiáng)占了二十年，終于拿了回來，如今冰雪消融，我和學(xué)生們來將地翻一翻，檢查檢查土質(zhì)，來日好培育優(yōu)良的種子?！?br/>     社學(xué)是書院體系中的底層，也是最最貼近民生的，它所謂的啟蒙，不僅僅包括基礎(chǔ)的識字習(xí)武、經(jīng)史歷算、律法條例與喜喪、三同、成年的禮節(jié)，還涉及生計(jì)的點(diǎn)撥。
    渭雨鎮(zhèn)土地肥沃，常年種植元稻，培育種子、除蟲、收割等技術(shù)的傳播和創(chuàng)新，就是靠社學(xué)完成的。
    話題說到試田上，施夷開了口，希望能在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，記錄土壤、農(nóng)作方面的詳情，調(diào)查一下現(xiàn)用的農(nóng)耕方式。
    她是自然系源師，偏重土屬性，還未中等文化結(jié)業(yè)，但已有中意的導(dǎo)師，乃大學(xué)士離塢，離塢是少有的全屬性自然系源師，對自然系源術(shù)有著深刻的研究，另在土木、農(nóng)學(xué)、城防等領(lǐng)域建樹頗高。
    她要想拜人家為導(dǎo)師，除了自身實(shí)力外，也得有拿得出手的作品，這次游學(xué)，也許夠她完成一篇農(nóng)學(xué)方面的文章。
    雨震川很驚喜，最高書院學(xué)子接觸到的知識非同小可，可能會帶來一些的育種手段，“你隨便看，我讓人給你當(dāng)向?qū)А！?br/>     他高聲喊來了一個少年，施夷也不講究，穿著干凈的灰袍長靴跟人下地去了。
    青木心癢癢，趁勢問，“社學(xué)可有醫(yī)？”
    醫(yī)也有等級，照其水平分為醫(yī)徒、醫(yī)士、醫(yī)師、大醫(yī)師、圣手，醫(yī)徒是入了門的，能照醫(yī)訣依樣畫葫蘆給人開方子，醫(yī)士能夠辨析病情，自己給人用藥用針，醫(yī)師就了不得了，可以用術(shù)法給人治療。
    根據(jù)榮華在職業(yè)分工上的排布，醫(yī)廬一般會被要求建在書院附近，方便醫(yī)術(shù)傳承，所以她有那么一問。
    沒想到這一問讓雨震川臉色有點(diǎn)難看。
    雨震川指向田地另一頭的破草廬，“原先我們這邊是有個醫(yī)士的，不高興給人當(dāng)私醫(yī)，被打爛了腦殼，那之后，鎮(zhèn)上出現(xiàn)的醫(yī)都是幾個武館家族私養(yǎng)的，我們根本看不了病，想要看病，得答應(yīng)歸順?biāo)麄?，相?dāng)于成為他們的長工了，就算如此，想看上病也很難，要交錢，都給他們做長工了，哪還有錢?！?br/>     席歡顏有所思，轉(zhuǎn)頭看青木，“你要不要試一試？”
    “可以?！?br/>     雨震川眼神亮晶晶，“這位小友是學(xué)醫(yī)的？”
    “醫(yī)士水平，但會幾個小治療術(shù)。”青木的父母都是軍中醫(yī)士，她從小跟著學(xué)醫(yī)，進(jìn)入同圖測出光明系天賦，對醫(yī)術(shù)的興趣更加高漲，主動去書院醫(yī)師那邊打下手，學(xué)到了治療術(shù)。
    不是說光明系一定要學(xué)醫(yī)，而是光明屬性為正，蘊(yùn)含光明屬性的源力屬于正能量，對生靈體質(zhì)有一定好處，學(xué)起治療術(shù)也容易。
    雨震川恨不得撇下東君，拉著人家走了，“哎呀，醫(yī)士好，醫(yī)士好，敢問您一天看幾個，需要準(zhǔn)備什么材料，我讓人來幫您？”
    青木詢問席歡顏，席歡顏給了她一袋金幣，“你找邑長要幾個人給你打雜，這五天內(nèi)無償給鎮(zhèn)上人治病，其他你自己決定?！?br/>     “好，我這就去。”青木對這次游學(xué)最大的期待，除了戰(zhàn)力切磋，便是希望能見識到更多病例，提升醫(yī)術(shù)，此回開診，服務(wù)病人，積累經(jīng)驗(yàn)，也合了她心愿。
    雨震川見人被安排出去了，不用自己操心，這熱情勁兒立馬轉(zhuǎn)嫁到了席歡顏身上，不愧是東君，辦事就是利索。
    席歡顏打算把剩下兩人也指派出去，“山長，聽說社學(xué)就兩個老師？”
    “是的，文化都是我教，武技由博搖教習(xí)負(fù)責(zé)，今日學(xué)生們都出來農(nóng)作了，博搖教習(xí)去了街上?！?br/>     “社學(xué)建設(shè)上還有難處嗎？”
    “我想在周遭做點(diǎn)防御，可惜公款只夠支持發(fā)放教員薪資、修繕社學(xué)、維持日?；锸场！?br/>     “暮州各地區(qū)書院都要重建，用錢多，這事怪不了學(xué)曹，不過我們今日過來，就是想為社學(xué)出點(diǎn)力。”為了保持書院的純潔，減少世俗對它的掣肘，它的一切用度都由學(xué)曹主導(dǎo)的學(xué)臺府下發(fā)，跟當(dāng)?shù)毓俑疅o關(guān)。
    席歡顏為學(xué)臺府說了幾句話，招呼裝死的拓北和躍躍欲試的捕獵達(dá)人松嶺，“你們?nèi)ジ浇D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看這里適合做什么防御?！?br/>     “好！”
    雨震川真摯地邀請席歡顏去社學(xué)歇息，到了社學(xué)，他說了句“稍等”，留下她在山長室。
    社學(xué)占地不小，八間飛檐翹角的木樓圍著寬廣的練武場坐落于林中，安靜出奇。