周一前三節(jié)正常上課，最后一節(jié)課就是每周例行的班會(huì)時(shí)間。
這次要講的事情有點(diǎn)多，第三節(jié)下課張永超就夾著記錄本走進(jìn)教室。不同于昨晚，他換了副新眼鏡。
后面有男生注意到了，起哄：“老張換眼鏡了？”
張永超背著手站在講臺(tái)上看著他們，氣笑了：“上午新配的眼鏡。我都多大年紀(jì)了，眼睛度數(shù)居然還上漲了。”
男生們唏噓。
有人小聲說(shuō)：“他一會(huì)兒肯定要說(shuō)怨我們。”
果然，下一秒張永超就開(kāi)始了滔滔不絕的訴苦環(huán)節(jié)：“我眼睛度數(shù)為什么漲了？還不是因?yàn)樘焯彀疽辜影酁槟銈兊某煽?jī)操心！偏偏你們還都不省心，成天給我添堵，看看這次的月考都考成什么樣了？我昨晚熬到凌晨?jī)牲c(diǎn)分析你們每個(gè)人的成績(jī)。”
“歡迎收聽(tīng)老張故事匯，聽(tīng)他在線編故事。”倒數(shù)第一排一個(gè)男生低聲說(shuō)。
“哈哈哈，我懷疑是他不小心摔壞了眼鏡。”另一個(gè)男生附和。
以往這個(gè)時(shí)候，宋頌肯定會(huì)跟著吐槽兩句，但她現(xiàn)在趴在課桌上，手握著筆在本子上亂畫(huà)，沒(méi)精打采的樣子。
早自習(xí)結(jié)束，江夜行就去張永超那里拿到了這次月考的成績(jī)表。
路棉，709分，班級(jí)第一，也是年級(jí)第一。江夜行比她低了5分，排名年級(jí)第二。年級(jí)第三是二班的一個(gè)男生，吳旭康。
各科老師評(píng)講試卷時(shí)都說(shuō)這次月考的題比較難，路棉能考出這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很難得了，更難得的是她這次數(shù)學(xué)滿分。
她是除了數(shù)學(xué)天才林書(shū)山以外，第二個(gè)數(shù)學(xué)滿分的人。
班里同學(xué)紛紛調(diào)侃：“以后考數(shù)學(xué)不能只拜山哥一個(gè)人，這么多同學(xué)他保佑不過(guò)來(lái)，我看我們要分出一撥拜路棉。”
江夜行看著成績(jī)表，對(duì)路棉說(shuō)：“那道填空題我要是做對(duì)了，咱倆這次就打成平手了。”
路棉笑而不語(yǔ)，目光卻看向同桌。
宋頌的成績(jī)比起上次月考倒退了八名，她自己對(duì)比了一下去年北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，差了三十多分。
路棉安慰她：“老師也說(shuō)了這次的題有難度，你平時(shí)的水準(zhǔn)不是這樣。再說(shuō)，還有兩個(gè)月高考，提高幾十分不難，你要相信自己。當(dāng)初中考你不也說(shuō)自己不行嗎？最后還不是考上了附中。別忘了還有我?guī)湍隳亍！?br/>
宋頌掀了掀眼皮，長(zhǎng)嘆口氣：“別的還好，我的數(shù)學(xué)是真沒(méi)救了。”
本來(lái)以為這次數(shù)學(xué)至少能考九十分，她果然高估了自己，只考了82分。這個(gè)成績(jī)放在普通班或許還行，在高手如云的火箭班就不夠瞧了。
要不是靠英語(yǔ)壓倒了一片人，她這次的總成績(jī)大概會(huì)慘不忍睹。
張永超翻開(kāi)記錄本，將昨晚的開(kāi)會(huì)內(nèi)容跟他們簡(jiǎn)單講述了一遍，接下來(lái)就是具有針對(duì)性的分析個(gè)人成績(jī)。
班里前幾名沒(méi)什么好說(shuō)的，來(lái)來(lái)回回就是那么幾個(gè)人。
正因?yàn)檫@次的題難，沖上來(lái)好幾匹黑馬，他們?cè)驹诎嗬锩尾⒉怀霰姡@次卻是十幾名甚至幾十名的進(jìn)步。
張永超對(duì)他們進(jìn)行了一番表?yè)P(yáng)。
說(shuō)到退步的同學(xué)……
他停頓片刻，一如既往的抓典型：“宋頌，你這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)……我上課講的內(nèi)容你是不是聽(tīng)不懂啊？我知道題難，可也沒(méi)難到考80分的地步吧。”
宋頌抿抿唇，眼眶都紅了，低下頭不吭聲。
她也不知道自己考試的時(shí)候都在想些什么，明明已經(jīng)夠努力了，分?jǐn)?shù)卻總是不盡人意。
“你這偏科偏得也太嚴(yán)重了，英語(yǔ)考了144，單科成績(jī)排名年級(jí)第二，數(shù)學(xué)卻排到百名以后。”張永超抬了抬鼻梁上的眼鏡，“說(shuō)到偏科，林書(shū)山你的英語(yǔ)是怎么回事？72分？你以為滿分是120啊，考72分就算及格了？”
全班大笑不止。
宋頌前一秒還眼淚汪汪，聞言也忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。
路棉說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，還有山哥陪她。
每次提起偏科這個(gè)問(wèn)題，張永超都會(huì)捎帶上林書(shū)山，感謝山哥為她扛了一半的火力。
然而林書(shū)山本人并不在乎，他甚至都沒(méi)聽(tīng)張永超說(shuō)了什么。
那會(huì)兒張永超拿著本子走進(jìn)教室，他就知道他要廢話連篇講一大堆，不過(guò)是老生常談，所以他找了套真題寫(xiě)。
直到班里爆出笑聲，他才從題海里分出神，抬頭掃視一圈，沒(méi)搞清楚是什么狀況，手中的筆倒是轉(zhuǎn)得飛快。
同桌推了他一下，提醒道：“老張?jiān)谡f(shuō)你的英語(yǔ)成績(jī)。”
“哦。”
他已經(jīng)習(xí)慣了。
上午的英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師已經(jīng)罵過(guò)他了，就差捶胸頓足了，難道張永超還能比英語(yǔ)老師說(shuō)得厲害？
張永超一看他這個(gè)滿不在乎的表情就來(lái)氣：“你能不能跟人家宋頌學(xué)學(xué)？她英語(yǔ)成績(jī)年級(jí)第二！”
林書(shū)山不疾不徐地陳述一個(gè)事實(shí)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)排名年級(jí)第一。”
張永超：“……”
宋頌和林書(shū)山在班里被戲稱(chēng)為“偏科CP”不是沒(méi)有道理的。一個(gè)英語(yǔ)厲害數(shù)學(xué)卻慘不忍睹，一個(gè)數(shù)學(xué)天才英語(yǔ)卻不忍直視，這簡(jiǎn)直是天生互補(bǔ)啊。
宋頌起初聽(tīng)到這個(gè)說(shuō)法很不滿：“誰(shuí)要和他組CP，要組也是我和陸放組，我們‘放送CP’才是王道，本正主親自蓋章認(rèn)證！”
張永超被林書(shū)山堵得沒(méi)話說(shuō)，噎了好一會(huì)兒，揉著眉頭心累道：“要我說(shuō)，你們倆干脆做同桌得了，互相幫助，共同進(jìn)步。”
宋頌正幸災(zāi)樂(lè)禍，忽然被他的話砸蒙了：“老師不用了，路棉的數(shù)學(xué)也很厲害，她能幫我。”
害怕老師真讓她跟林書(shū)山坐一起，她舉手保證：“我下次數(shù)學(xué)一定會(huì)考好！”
林書(shū)山看了她一眼，低頭繼續(xù)做題。
張永超也只是隨口說(shuō)說(shuō)而已，最后的沖刺階段，隨便換座位會(huì)影響學(xué)生的心情。既然她不愿意，他就沒(méi)堅(jiān)持。
——
高三生的生活一成不變，接下來(lái)的一周不過(guò)是重復(fù)之前的狀態(tài)，做題，講題，總結(jié)錯(cuò)誤，鞏固練習(xí)，不斷循環(huán)。
一晃就到了周五。
下午上完兩節(jié)課，路棉和宋頌一起坐公交回去。
快到家門(mén)口就看到爺爺?shù)纳碛埃恢皇直吃谏砗螅糁照仍谖嗤?shù)下散步。
看見(jiàn)路棉，他笑著迎上來(lái)，然后把一個(gè)洗干凈的桃塞她手里。
爺孫倆一起往回走。
路棉剛走到客廳，路櫻蹭地站起來(lái)，像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，撲棱著翅膀飛過(guò)來(lái)，扎進(jìn)她懷里。
才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，她卻搞得好像她們分開(kāi)了一年。
路棉當(dāng)然知道她這么熱情是為了什么，暗道幸虧幫她要到了姜時(shí)晏的簽名，不然還不知要面對(duì)怎樣的糾纏。
“姐姐姐姐，你幫我要到簽名了嗎？”路櫻殷勤地接過(guò)她手中的書(shū)包，小聲問(wèn)。
“你猜？”
路櫻表現(xiàn)得十分貼心：“就算沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你看電影。我買(mǎi)了明天下午的票，我們一起去看阿晏的電影吧。”
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路棉：我太難了，姜時(shí)晏幫我安了粉籍也就算了，妹妹還要幫我坐實(shí)“姜時(shí)晏粉絲”的頭銜……