與此同時(shí)，另一邊。
“好啦，好啦，別傷心了，赫敏。”
艾琳娜拿著一根烤腸在小海貍面前比劃著，努力吸引她的注意力。
“那大蝙蝠就是胡說(shuō)八道，他挑撥不了我們之間的友誼的，清者自清，我們才沒(méi)有他說(shuō)的那么齷齪呢——你看哈利也沒(méi)有聽(tīng)信挑撥，別在意了……”
自從她們從斯內(nèi)普辦公室出來(lái)后，赫敏在下午魔咒課上一下子沉默了不少。
顯然，赫敏·格蘭杰對(duì)于斯內(nèi)普最后那番話，還是相當(dāng)?shù)脑谝狻?br/>
“可是，我確實(shí)有一絲那種心思……”
赫敏眼睛周圍還有些發(fā)紅，茫然若失地?fù)芘捅P(pán)中的牛肉，小聲說(shuō)道。
“前幾次看到哈利和德拉科他們?cè)谀幷n上勝過(guò)我們，我確實(shí)……確實(shí)有些嫉妒了，所以才會(huì)……”
“沒(méi)關(guān)系，下次贏過(guò)他們就好了！”
艾琳娜自信地拍了拍胸口。
“時(shí)代在進(jìn)步，單憑過(guò)去的知識(shí)，怎么也不可能超過(guò)前沿魔藥發(fā)展——這周末你跟我去學(xué)校外邊進(jìn)修下，回來(lái)后我們絕對(duì)可以重回第一名！”
至于“混血王子”，唔……“女士”？
好不容易哄好了赫敏之后，艾琳娜意味深長(zhǎng)地掃了眼教職工席位。
現(xiàn)在，她終于明白了斯內(nèi)普教授此前的計(jì)劃。
既然同齡人沒(méi)有可以勝過(guò)她的小巫師，那就索性披上馬甲，偽裝成過(guò)去的天才，通過(guò)挫折教育，來(lái)告訴她們“有人外有人，天外有天”的道理？
“這算是……隔空交手么，有點(diǎn)意思。”
艾琳娜眉毛挑動(dòng)了一下，眼底閃過(guò)興奮的神色，輕哼著歌。
“這虛榮的驕傲，這目的很好笑，我其實(shí)都知道，你只是想炫耀……這第一名到底要多強(qiáng)，不用問(wèn)，一定有人向你挑戰(zhàn)……”
由于時(shí)間有限，她還沒(méi)能把那本《魔法藥劑和藥水》仔細(xì)研讀一遍，但她已經(jīng)從頭到尾大致翻了翻，發(fā)現(xiàn)“混血王子”幾乎在每一頁(yè)上都添加了筆記。
那些筆記全都與魔藥制作、魔藥處理有關(guān)，沒(méi)有任何多余的咒語(yǔ)或者文字。
毋庸置疑，這是一本精心編纂過(guò)的教輔資料。
而從斯內(nèi)普透露出來(lái)的信息看，他顯然是索性打算讓“混血王子”這個(gè)筆名嫁接在莉莉·波特的身上，并且還刻意引導(dǎo)著她們?nèi)ミ@樣猜測(cè)。
不過(guò)，這個(gè)計(jì)劃暫時(shí)還有幾個(gè)小小的漏洞。
“喜歡演戲是吧，我?guī)湍阃晟葡隆?br/>
艾琳娜若有所思地打量著教職工席位，極為罕見(jiàn)的，斯內(nèi)普正在與斯拉格霍恩小聲交流著什么，不出意外應(yīng)該是想解決筆跡鑒定的隱患。
“盧平教授、布萊克教授……唔，斯拉格霍恩那邊看來(lái)不用擔(dān)心了。”
事實(shí)上，她在辦公室說(shuō)的那個(gè)方式，不過(guò)是為了詐一詐斯內(nèi)普。
且不說(shuō)家庭作業(yè)和課堂筆記之間本來(lái)就有許多差別，倘若不是專業(yè)的筆跡鑒定專家，很難在數(shù)千份文稿中準(zhǔn)確鎖定懷疑對(duì)象——更關(guān)鍵的是，斯內(nèi)普在偽造字跡時(shí)使用了魔法書(shū)寫(xiě)，而且必然會(huì)有意避開(kāi)自己上課時(shí)的板書(shū)字跡。
這并不奇怪，否則但凡哈利在魔藥課上看一眼黑板，一切就全穿幫了。
另一方面，以霍拉斯·斯拉格霍恩的性格，也不大可能會(huì)大方地把珍藏的學(xué)生作業(yè)拿出來(lái)幫忙鑒定——除非對(duì)方能給出無(wú)法拒絕的理由或代價(jià)。
在社會(huì)性死亡的威脅面前，斯內(nèi)普肯定會(huì)想出辦法的。
“對(duì)了，赫敏，我們下一節(jié)黑魔防是什么時(shí)候？”
艾琳娜從教職工席位收回目光，忽然好奇地輕聲問(wèn)道。
自從這學(xué)期和“計(jì)算姬”小姐綁定之后，她早就沒(méi)有了攜帶課表的習(xí)慣，反正她也找不到路，可愛(ài)的赫敏·格蘭杰會(huì)幫她把一切安排妥當(dāng)?shù)摹?br/>
“下節(jié)黑魔防？明天下午的頭兩節(jié)課就是。”
赫敏一邊專心致志地切著她的牛排，一邊隨口回答道。
“先說(shuō)好，我最近可沒(méi)時(shí)間陪你下棋……盧娜、秋她們的課程太雜了，我得想辦法先在課上把自己的作業(yè)做完，之后才有時(shí)間幫她們輔導(dǎo)作業(yè)。”
“輔導(dǎo)作業(yè)？你明天那堂課多半沒(méi)有機(jī)會(huì)了……”
艾琳娜聳了聳肩，漫不經(jīng)心地看了一眼遠(yuǎn)處面色鐵青的粉色癩蛤蟆。
作為霍格沃茨新課程標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一，她自然一早就知道了黑魔法防御術(shù)課程接下來(lái)的教學(xué)變動(dòng)，她們每周后兩節(jié)課將由盧平教授來(lái)接手。
而根據(jù)盧平教授遞送的采購(gòu)申請(qǐng)來(lái)看，接下來(lái)的課程相當(dāng)有意思。
…………
與此同時(shí)，霍格沃茨教職工餐桌。
“斯內(nèi)普教授，您這個(gè)要求……”
斯拉格霍恩捏著高腳杯，看著身邊的黑發(fā)男巫，有些為難地斟酌著語(yǔ)句。
“確實(shí)，我是保留著一些你們學(xué)生時(shí)期的家庭作業(yè)，但那大多是我自己用來(lái)回憶霍格沃茨往事的，如果說(shuō)您只要自己的還好，但是……”
“我的私人儲(chǔ)藏柜，三樣材料，你可以自由選擇。”
斯內(nèi)普輕聲說(shuō)道，面無(wú)表情地看著老海象。
“噢，這不是材料的問(wèn)題，西弗勒斯。”
斯拉格霍恩搖晃著手指，一本正經(jīng)地解釋道。
“正如同我在一開(kāi)始時(shí)回答的那樣，如果你只是想要自己的那些，我自然可以全部給你保管……但如果是莉莉·伊萬(wàn)斯，唔，你知道……那可是我這些年來(lái)最喜歡的學(xué)生，她曾經(jīng)是我心目中最好的魔藥助手之一。”
“噢？我還以為你只欣賞那些名人——”
“不不不，我的意思是……我需要一名魔藥助手，斯內(nèi)普教授。”
斯拉格霍恩沉吟了片刻，微笑著輕聲說(shuō)道。
“作為一名上了年紀(jì)的老家伙，我并不欠缺材料、財(cái)富、人脈，我現(xiàn)在更希望能回歸到魔藥領(lǐng)域，在這個(gè)世界上留下一些屬于我的痕跡——譬如說(shuō)，類似于狼毒藥劑那樣可以在課本上流傳下去的東西。”
這位胖乎乎的魔藥大師意味深長(zhǎng)地打量著斯內(nèi)普。
“你很年輕，西弗勒斯，你覺(jué)得如果有你全心‘幫助’的話，我有沒(méi)有機(jī)會(huì)在今年內(nèi)研制出驚艷的、未發(fā)表過(guò)的新魔藥呢？”
“……未發(fā)表過(guò)的新魔藥。”
斯內(nèi)普輕聲重復(fù)了一句，目光在老人臉上的皺紋停留了片刻。
在魔藥研究界，關(guān)于斯拉格霍恩的小道消息并不少。
作為霍格沃茨任職時(shí)間最長(zhǎng)的魔藥教授，這位老人最尷尬的事情，可能就是除了教學(xué)能力之外，他從來(lái)沒(méi)有什么拿得出手的魔藥研究成果。
關(guān)于其中的原因有許多猜測(cè)，最靠譜的則是“福靈劑”后遺癥的故事。
“我明白了，我會(huì)幫您完成您的研究成果的。”
斯內(nèi)普平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道。
“但是在此之前，我想要先看到那些作業(yè)，這是合作的基礎(chǔ)——”
“沒(méi)問(wèn)題，合作愉快！”
斯拉格霍恩胖乎乎的臉龐上綻放出燦爛的笑容。
僅僅是付出一些除了收藏價(jià)值外，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)作用的老舊作業(yè)，就可以換取到新魔藥的冠名權(quán)，這可以說(shuō)是他這輩子最劃算的交換了。
…………
伴隨著甜布丁的碎屑消失在餐盤(pán)中，晚餐結(jié)束了。
高年級(jí)的學(xué)生暫時(shí)還不能回到宿舍休息，他們的課表上還有一節(jié)大課，隨著霍格沃茨新課標(biāo)開(kāi)始執(zhí)行，每個(gè)學(xué)生的課表都被排得滿滿當(dāng)當(dāng)。
學(xué)生們和教授站起身，開(kāi)始朝著禮堂外涌去。
格蘭芬多長(zhǎng)桌邊，一眾吃瓜小獅子興奮地看著哈利。
“快去吧，哈利，教授快走了。”羅恩小聲說(shuō)道。
“等斯內(nèi)普教授走了再說(shuō)，”哈利說(shuō)，“行了……”
哈利快步走上前，在小天狼星和盧平消失在門(mén)廊之前攔住了他們。
“怎么了，哈利？唔……斯內(nèi)普在魔藥課上刁難你了嗎？”
還沒(méi)等他開(kāi)口，小天狼星停下腳步，目光落到哈利手中的舊課本時(shí)，忍不住皺起眉頭，“我不是給你買(mǎi)了一整套全新的教材么，怎么成這樣了……”
“呃——小天狼星，我是說(shuō)，唔，布萊克教授……”
哈利看了眼站在小天狼星身邊的盧平教授，有些拘謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系，萊姆斯不是外人，如果不是因?yàn)椤恚腋鼛淈c(diǎn)一點(diǎn)，可能他現(xiàn)在就是你的教父了，除了莉莉之外，當(dāng)初唯一能管得住詹姆的也就他了。”
小天狼星布萊克挽住盧平的肩膀，笑著說(shuō)道。
盧平無(wú)奈地白了眼小天狼星，轉(zhuǎn)過(guò)頭，溫和地說(shuō)道。
“有什么問(wèn)題嗎？哈利。”
“前段時(shí)間，我在斯內(nèi)普教授那里補(bǔ)課的時(shí)候，不小心把課本弄壞了，所以斯內(nèi)普教授就讓我從柜子里隨便拿了本舊書(shū)——不是不是，我沒(méi)有被斯內(nèi)普教授欺負(fù)，教授平時(shí)雖然看起來(lái)冷冰冰，但我們都知道他是個(gè)好人。”
好人？
斯內(nèi)普身上居然還能有這樣的形容詞？
小天狼星和盧平兩人神色古怪地交換了一個(gè)眼神。
雖然不知道為什么鄧布利多那么信任斯內(nèi)普，但是他們可不會(huì)相信那個(gè)孤僻的家伙會(huì)真的變好，食死徒就是食死徒，最多不過(guò)是暫時(shí)裝樣子罷了。
“事實(shí)上，這本書(shū)上面記載著很多有用的魔藥知識(shí)。在它的幫助下，我這學(xué)期的魔藥成績(jī)提升了很多。問(wèn)題是，這本書(shū)的作者……”
哈利舉起那本《魔法藥劑和藥水》，他的聲音微微有些顫抖。
“我懷疑，這就是我媽媽之前的課本——珀西說(shuō)，如果是小天狼星你的話，說(shuō)不定能幫助我們分辨出來(lái)，這到底是不是我媽媽的舊課本……”
“嗯，莉莉的舊課本？”
盧平把課本從哈利手里接了過(guò)去，一邊朝他露出親切的笑容。
“這確實(shí)是我們疏忽了，我之后想辦法幫你去找一些詹姆和莉莉的照片，如果可以的話，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)還有信件、筆記、同學(xué)錄什么的不……”
“啊，真的嗎！”哈利驚喜地說(shuō)道，“我還以為所有東西都被伏地魔——”
“呵——伏地魔可沒(méi)精力去摧毀詹姆和莉莉的房子，他那時(shí)候連逃命都還來(lái)不及，說(shuō)起來(lái)，你倒是提醒我了。我之后問(wèn)問(wèn)鄧布利多教授，如果可以的話，看能不能請(qǐng)一天假，帶你回那個(gè)地方看看詹姆和莉莉……”
小天狼星不屑地冷哼一聲，歪著頭看向盧平手中的那本舊課本。
“怎么樣，是莉莉的筆跡嗎，萊姆斯？”
他看了眼課本空白處那些密密麻麻、端端正正的字跡，晃眼一看這確實(shí)有點(diǎn)像是莉莉的筆跡——小天狼星對(duì)于莉莉筆跡的印象僅僅停留在抄作業(yè)時(shí)。
“只能說(shuō)很像……”
盧平眉頭微微皺著，他翻到封面看了一眼。
“這是霍格沃茨二年級(jí)的魔藥學(xué)課本，小天狼星。你別忘了，那個(gè)時(shí)候莉莉?qū)τ谀銈儙讉€(gè)可沒(méi)什么好臉色——不過(guò)里面有些操作我倒是有點(diǎn)印象。”
他合上那本舊舊的《魔法藥劑和藥水》，重新把它還給了哈利。
“這么說(shuō)，哈利……”
看著一臉期待的哈利，盧平思索了幾秒，有些不確定的說(shuō)道。
“關(guān)于“混血王子”這個(gè)名字，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)莉莉提過(guò)，但書(shū)里面提到的一些魔藥處理方式，倒是有不少是只有莉莉才知道的。我不是很擅長(zhǎng)魔藥，尤其是那些沒(méi)有記載在課本上的技巧，我也沒(méi)辦法給你太多的建議……”
哈利激動(dòng)地點(diǎn)著頭，小心翼翼地把“媽媽的舊課本”放入書(shū)包中。
至于盧平后面說(shuō)了什么，哈利完全聽(tīng)不進(jìn)去了。
他此刻只想著快點(diǎn)回到格蘭芬多公共休息室，從頭到尾地，好好把這本舊舊的《魔法藥劑與藥水》研讀一遍，不漏過(guò)任何一處筆記。
對(duì)了，最好還要采購(gòu)一些保養(yǎng)、裝訂書(shū)頁(yè)的魔法！
這么多年過(guò)去了，書(shū)脊連接處已經(jīng)有些松動(dòng)了，而且書(shū)頁(yè)也有不少裂痕、發(fā)卷的地方，如果不好好修補(bǔ)下，可能用不了多久就會(huì)壞掉了。
“媽媽……”
哈利看著封底的那行【本書(shū)屬于混血王子】的小字，喃喃著。
這或許就是艾琳娜大姐頭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，盡管那些深愛(ài)著他們的人有一天可能死去，但愛(ài)是不會(huì)消失的，它不過(guò)是換了一種形式陪伴在他們的身邊。
而這本舊課本，或許就是其中之一……
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好耶！