與此同時(shí),另一邊。
“好啦,好啦,別傷心了,赫敏。”
艾琳娜拿著一根烤腸在小海貍面前比劃著,努力吸引她的注意力。
“那大蝙蝠就是胡說(shuō)八道,他挑撥不了我們之間的友誼的,清者自清,我們才沒(méi)有他說(shuō)的那么齷齪呢——你看哈利也沒(méi)有聽(tīng)信挑撥,別在意了……”
自從她們從斯內(nèi)普辦公室出來(lái)后,赫敏在下午魔咒課上一下子沉默了不少。
顯然,赫敏·格蘭杰對(duì)于斯內(nèi)普最后那番話,還是相當(dāng)?shù)脑谝狻?br/>
“可是,我確實(shí)有一絲那種心思……”
赫敏眼睛周圍還有些發(fā)紅,茫然若失地?fù)芘捅P(pán)中的牛肉,小聲說(shuō)道。
“前幾次看到哈利和德拉科他們?cè)谀幷n上勝過(guò)我們,我確實(shí)……確實(shí)有些嫉妒了,所以才會(huì)……”
“沒(méi)關(guān)系,下次贏過(guò)他們就好了!”
艾琳娜自信地拍了拍胸口。
“時(shí)代在進(jìn)步,單憑過(guò)去的知識(shí),怎么也不可能超過(guò)前沿魔藥發(fā)展——這周末你跟我去學(xué)校外邊進(jìn)修下,回來(lái)后我們絕對(duì)可以重回第一名!”
至于“混血王子”,唔……“女士”?
好不容易哄好了赫敏之后,艾琳娜意味深長(zhǎng)地掃了眼教職工席位。
現(xiàn)在,她終于明白了斯內(nèi)普教授此前的計(jì)劃。
既然同齡人沒(méi)有可以勝過(guò)她的小巫師,那就索性披上馬甲,偽裝成過(guò)去的天才,通過(guò)挫折教育,來(lái)告訴她們“有人外有人,天外有天”的道理?
“這算是……隔空交手么,有點(diǎn)意思。”
艾琳娜眉毛挑動(dòng)了一下,眼底閃過(guò)興奮的神色,輕哼著歌。
“這虛榮的驕傲,這目的很好笑,我其實(shí)都知道,你只是想炫耀……這第一名到底要多強(qiáng),不用問(wèn),一定有人向你挑戰(zhàn)……”
由于時(shí)間有限,她還沒(méi)能把那本《魔法藥劑和藥水》仔細(xì)研讀一遍,但她已經(jīng)從頭到尾大致翻了翻,發(fā)現(xiàn)“混血王子”幾乎在每一頁(yè)上都添加了筆記。
那些筆記全都與魔藥制作、魔藥處理有關(guān),沒(méi)有任何多余的咒語(yǔ)或者文字。
毋庸置疑,這是一本精心編纂過(guò)的教輔資料。
而從斯內(nèi)普透露出來(lái)的信息看,他顯然是索性打算讓“混血王子”這個(gè)筆名嫁接在莉莉·波特的身上,并且還刻意引導(dǎo)著她們?nèi)ミ@樣猜測(cè)。
不過(guò),這個(gè)計(jì)劃暫時(shí)還有幾個(gè)小小的漏洞。
“喜歡演戲是吧,我?guī)湍阃晟葡隆?br/>
艾琳娜若有所思地打量著教職工席位,極為罕見(jiàn)的,斯內(nèi)普正在與斯拉格霍恩小聲交流著什么,不出意外應(yīng)該是想解決筆跡鑒定的隱患。
“盧平教授、布萊克教授……唔,斯拉格霍恩那邊看來(lái)不用擔(dān)心了。”
事實(shí)上,她在辦公室說(shuō)的那個(gè)方式,不過(guò)是為了詐一詐斯內(nèi)普。
且不說(shuō)家庭作業(yè)和課堂筆記之間本來(lái)就有許多差別,倘若不是專業(yè)的筆跡鑒定專家,很難在數(shù)千份文稿中準(zhǔn)確鎖定懷疑對(duì)象——更關(guān)鍵的是,斯內(nèi)普在偽造字跡時(shí)使用了魔法書(shū)寫(xiě),而且必然會(huì)有意避開(kāi)自己上課時(shí)的板書(shū)字跡。
這并不奇怪,否則但凡哈利在魔藥課上看一眼黑板,一切就全穿幫了。
另一方面,以霍拉斯·斯拉格霍恩的性格,也不大可能會(huì)大方地把珍藏的學(xué)生作業(yè)拿出來(lái)幫忙鑒定——除非對(duì)方能給出無(wú)法拒絕的理由或代價(jià)。
在社會(huì)性死亡的威脅面前,斯內(nèi)普肯定會(huì)想出辦法的。
“對(duì)了,赫敏,我們下一節(jié)黑魔防是什么時(shí)候?”
艾琳娜從教職工席位收回目光,忽然好奇地輕聲問(wèn)道。
自從這學(xué)期和“計(jì)算姬”小姐綁定之后,她早就沒(méi)有了攜帶課表的習(xí)慣,反正她也找不到路,可愛(ài)的赫敏·格蘭杰會(huì)幫她把一切安排妥當(dāng)?shù)摹?br/>
“下節(jié)黑魔防?明天下午的頭兩節(jié)課就是。”
赫敏一邊專心致志地切著她的牛排,一邊隨口回答道。
“先說(shuō)好,我最近可沒(méi)時(shí)間陪你下棋……盧娜、秋她們的課程太雜了,我得想辦法先在課上把自己的作業(yè)做完,之后才有時(shí)間幫她們輔導(dǎo)作業(yè)。”
“輔導(dǎo)作業(yè)?你明天那堂課多半沒(méi)有機(jī)會(huì)了……”
艾琳娜聳了聳肩,漫不經(jīng)心地看了一眼遠(yuǎn)處面色鐵青的粉色癩蛤蟆。
作為霍格沃茨新課程標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一,她自然一早就知道了黑魔法防御術(shù)課程接下來(lái)的教學(xué)變動(dòng),她們每周后兩節(jié)課將由盧平教授來(lái)接手。
而根據(jù)盧平教授遞送的采購(gòu)申請(qǐng)來(lái)看,接下來(lái)的課程相當(dāng)有意思。
…………
與此同時(shí),霍格沃茨教職工餐桌。
“斯內(nèi)普教授,您這個(gè)要求……”
斯拉格霍恩捏著高腳杯,看著身邊的黑發(fā)男巫,有些為難地斟酌著語(yǔ)句。
“確實(shí),我是保留著一些你們學(xué)生時(shí)期的家庭作業(yè),但那大多是我自己用來(lái)回憶霍格沃茨往事的,如果說(shuō)您只要自己的還好,但是……”
“我的私人儲(chǔ)藏柜,三樣材料,你可以自由選擇。”
斯內(nèi)普輕聲說(shuō)道,面無(wú)表情地看著老海象。
“噢,這不是材料的問(wèn)題,西弗勒斯。”
斯拉格霍恩搖晃著手指,一本正經(jīng)地解釋道。
“正如同我在一開(kāi)始時(shí)回答的那樣,如果你只是想要自己的那些,我自然可以全部給你保管……但如果是莉莉·伊萬(wàn)斯,唔,你知道……那可是我這些年來(lái)最喜歡的學(xué)生,她曾經(jīng)是我心目中最好的魔藥助手之一。”
“噢?我還以為你只欣賞那些名人——”
“不不不,我的意思是……我需要一名魔藥助手,斯內(nèi)普教授。”
斯拉格霍恩沉吟了片刻,微笑著輕聲說(shuō)道。
“作為一名上了年紀(jì)的老家伙,我并不欠缺材料、財(cái)富、人脈,我現(xiàn)在更希望能回歸到魔藥領(lǐng)域,在這個(gè)世界上留下一些屬于我的痕跡——譬如說(shuō),類似于狼毒藥劑那樣可以在課本上流傳下去的東西。”
這位胖乎乎的魔藥大師意味深長(zhǎng)地打量著斯內(nèi)普。
“你很年輕,西弗勒斯,你覺(jué)得如果有你全心‘幫助’的話,我有沒(méi)有機(jī)會(huì)在今年內(nèi)研制出驚艷的、未發(fā)表過(guò)的新魔藥呢?”
“……未發(fā)表過(guò)的新魔藥。”
斯內(nèi)普輕聲重復(fù)了一句,目光在老人臉上的皺紋停留了片刻。
在魔藥研究界,關(guān)于斯拉格霍恩的小道消息并不少。
作為霍格沃茨任職時(shí)間最長(zhǎng)的魔藥教授,這位老人最尷尬的事情,可能就是除了教學(xué)能力之外,他從來(lái)沒(méi)有什么拿得出手的魔藥研究成果。
關(guān)于其中的原因有許多猜測(cè),最靠譜的則是“福靈劑”后遺癥的故事。
“我明白了,我會(huì)幫您完成您的研究成果的。”
斯內(nèi)普平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說(shuō)道。
“但是在此之前,我想要先看到那些作業(yè),這是合作的基礎(chǔ)——”
“沒(méi)問(wèn)題,合作愉快!”
斯拉格霍恩胖乎乎的臉龐上綻放出燦爛的笑容。
僅僅是付出一些除了收藏價(jià)值外,沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)作用的老舊作業(yè),就可以換取到新魔藥的冠名權(quán),這可以說(shuō)是他這輩子最劃算的交換了。
…………
伴隨著甜布丁的碎屑消失在餐盤(pán)中,晚餐結(jié)束了。
高年級(jí)的學(xué)生暫時(shí)還不能回到宿舍休息,他們的課表上還有一節(jié)大課,隨著霍格沃茨新課標(biāo)開(kāi)始執(zhí)行,每個(gè)學(xué)生的課表都被排得滿滿當(dāng)當(dāng)。
學(xué)生們和教授站起身,開(kāi)始朝著禮堂外涌去。
格蘭芬多長(zhǎng)桌邊,一眾吃瓜小獅子興奮地看著哈利。
“快去吧,哈利,教授快走了。”羅恩小聲說(shuō)道。
“等斯內(nèi)普教授走了再說(shuō),”哈利說(shuō),“行了……”
哈利快步走上前,在小天狼星和盧平消失在門(mén)廊之前攔住了他們。
“怎么了,哈利?唔……斯內(nèi)普在魔藥課上刁難你了嗎?”
還沒(méi)等他開(kāi)口,小天狼星停下腳步,目光落到哈利手中的舊課本時(shí),忍不住皺起眉頭,“我不是給你買(mǎi)了一整套全新的教材么,怎么成這樣了……”
“呃——小天狼星,我是說(shuō),唔,布萊克教授……”
哈利看了眼站在小天狼星身邊的盧平教授,有些拘謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系,萊姆斯不是外人,如果不是因?yàn)椤恚腋鼛淈c(diǎn)一點(diǎn),可能他現(xiàn)在就是你的教父了,除了莉莉之外,當(dāng)初唯一能管得住詹姆的也就他了。”
小天狼星布萊克挽住盧平的肩膀,笑著說(shuō)道。
盧平無(wú)奈地白了眼小天狼星,轉(zhuǎn)過(guò)頭,溫和地說(shuō)道。
“有什么問(wèn)題嗎?哈利。”
“前段時(shí)間,我在斯內(nèi)普教授那里補(bǔ)課的時(shí)候,不小心把課本弄壞了,所以斯內(nèi)普教授就讓我從柜子里隨便拿了本舊書(shū)——不是不是,我沒(méi)有被斯內(nèi)普教授欺負(fù),教授平時(shí)雖然看起來(lái)冷冰冰,但我們都知道他是個(gè)好人。”
好人?
斯內(nèi)普身上居然還能有這樣的形容詞?
小天狼星和盧平兩人神色古怪地交換了一個(gè)眼神。
雖然不知道為什么鄧布利多那么信任斯內(nèi)普,但是他們可不會(huì)相信那個(gè)孤僻的家伙會(huì)真的變好,食死徒就是食死徒,最多不過(guò)是暫時(shí)裝樣子罷了。
“事實(shí)上,這本書(shū)上面記載著很多有用的魔藥知識(shí)。在它的幫助下,我這學(xué)期的魔藥成績(jī)提升了很多。問(wèn)題是,這本書(shū)的作者……”
哈利舉起那本《魔法藥劑和藥水》,他的聲音微微有些顫抖。
“我懷疑,這就是我媽媽之前的課本——珀西說(shuō),如果是小天狼星你的話,說(shuō)不定能幫助我們分辨出來(lái),這到底是不是我媽媽的舊課本……”
“嗯,莉莉的舊課本?”
盧平把課本從哈利手里接了過(guò)去,一邊朝他露出親切的笑容。
“這確實(shí)是我們疏忽了,我之后想辦法幫你去找一些詹姆和莉莉的照片,如果可以的話,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)還有信件、筆記、同學(xué)錄什么的不……”
“啊,真的嗎!”哈利驚喜地說(shuō)道,“我還以為所有東西都被伏地魔——”
“呵——伏地魔可沒(méi)精力去摧毀詹姆和莉莉的房子,他那時(shí)候連逃命都還來(lái)不及,說(shuō)起來(lái),你倒是提醒我了。我之后問(wèn)問(wèn)鄧布利多教授,如果可以的話,看能不能請(qǐng)一天假,帶你回那個(gè)地方看看詹姆和莉莉……”
小天狼星不屑地冷哼一聲,歪著頭看向盧平手中的那本舊課本。
“怎么樣,是莉莉的筆跡嗎,萊姆斯?”
他看了眼課本空白處那些密密麻麻、端端正正的字跡,晃眼一看這確實(shí)有點(diǎn)像是莉莉的筆跡——小天狼星對(duì)于莉莉筆跡的印象僅僅停留在抄作業(yè)時(shí)。
“只能說(shuō)很像……”
盧平眉頭微微皺著,他翻到封面看了一眼。
“這是霍格沃茨二年級(jí)的魔藥學(xué)課本,小天狼星。你別忘了,那個(gè)時(shí)候莉莉?qū)τ谀銈儙讉€(gè)可沒(méi)什么好臉色——不過(guò)里面有些操作我倒是有點(diǎn)印象。”
他合上那本舊舊的《魔法藥劑和藥水》,重新把它還給了哈利。
“這么說(shuō),哈利……”
看著一臉期待的哈利,盧平思索了幾秒,有些不確定的說(shuō)道。
“關(guān)于“混血王子”這個(gè)名字,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)莉莉提過(guò),但書(shū)里面提到的一些魔藥處理方式,倒是有不少是只有莉莉才知道的。我不是很擅長(zhǎng)魔藥,尤其是那些沒(méi)有記載在課本上的技巧,我也沒(méi)辦法給你太多的建議……”
哈利激動(dòng)地點(diǎn)著頭,小心翼翼地把“媽媽的舊課本”放入書(shū)包中。
至于盧平后面說(shuō)了什么,哈利完全聽(tīng)不進(jìn)去了。
他此刻只想著快點(diǎn)回到格蘭芬多公共休息室,從頭到尾地,好好把這本舊舊的《魔法藥劑與藥水》研讀一遍,不漏過(guò)任何一處筆記。
對(duì)了,最好還要采購(gòu)一些保養(yǎng)、裝訂書(shū)頁(yè)的魔法!
這么多年過(guò)去了,書(shū)脊連接處已經(jīng)有些松動(dòng)了,而且書(shū)頁(yè)也有不少裂痕、發(fā)卷的地方,如果不好好修補(bǔ)下,可能用不了多久就會(huì)壞掉了。
“媽媽……”
哈利看著封底的那行【本書(shū)屬于混血王子】的小字,喃喃著。
這或許就是艾琳娜大姐頭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,盡管那些深愛(ài)著他們的人有一天可能死去,但愛(ài)是不會(huì)消失的,它不過(guò)是換了一種形式陪伴在他們的身邊。
而這本舊課本,或許就是其中之一……
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好耶!