天色已經(jīng)暗了下來，霍格沃茨城堡窗戶向外透著柔和的暖光。
    白天的課程結(jié)束之后，城堡里的教室和走廊都變得空蕩蕩的，除了少數(shù)精力旺盛的孩子外，絕大部分學(xué)生此時(shí)都已經(jīng)回到了溫暖的公共休息室中，準(zhǔn)備休息。
    只不過，剛才那聲震耳欲聾的“驚雷聲”，以及隨后蔓延整個(gè)城堡的強(qiáng)烈震感，就如同一針興奮劑一樣，瞬間讓學(xué)生們從昏昏欲睡中再次清醒了些許，每個(gè)學(xué)院的宿舍之中，此時(shí)都在小聲猜測(cè)著到底發(fā)生了什么事。
    “……霍格沃茨是學(xué)校，是大家學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，我明白你們對(duì)于知識(shí)的渴望，但是在你們嘗試一些比較危險(xiǎn)的魔法實(shí)驗(yàn)時(shí)，能不能提前申請(qǐng)教授們協(xié)助，或者換一個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)，而不是在這種大家都即將要休息的時(shí)候……”
    霍格沃茨的校長(zhǎng)辦公室中，鄧布利多正在處理著這一起突發(fā)的爆炸事故。
    老人此時(shí)已經(jīng)換上了一身布滿星星月亮圖案的紫色睡袍，湛藍(lán)色的眼睛里仿佛有一團(tuán)火焰正在熊熊燃燒，原本慈祥和藹的臉如今已經(jīng)完全陰沉了下來。
    而在他面前不遠(yuǎn)處，四只灰頭灰腦的小蘿莉低著頭并排坐著，看起來格外乖巧可愛。
    “……半個(gè)魔法史教室，整整一面墻沒了，光看那個(gè)慘烈的廢墟，哪怕有一條暴怒的火龍從教室里強(qiáng)行沖出去，可能都會(huì)比現(xiàn)在的樣子看起來好一些……”
    鄧布利多下意識(shí)看了看右邊空蕩蕩的那個(gè)角落，無奈地嘆了口氣。
    由于今天下午早些時(shí)候發(fā)生在烏克蘭的事件，外出穩(wěn)定局勢(shì)的蓋勒特·格林德沃暫時(shí)還沒有回來，因此如今只有靠他一個(gè)人來應(yīng)對(duì)艾琳娜搞出來的亂子。
    “這是個(gè)意外，教授。我也沒想到強(qiáng)力爆炸咒，加上硝銨、硝酸混合炸藥，會(huì)出現(xiàn)這樣的鏈?zhǔn)竭B鎖反應(yīng)，這其中肯定有某些我們從未發(fā)現(xiàn)過的【魔化學(xué)】原理。”
    艾琳娜看了一眼面色黑得可怕的鄧布利多，小心翼翼地解釋道。
    事實(shí)上，她并沒有嘗試制作TETRYL或者是HMX這樣的高爆破威力炸藥，按照她原本的計(jì)劃不過是用手邊的材料，簡(jiǎn)單組合了一下最基礎(chǔ)的土制硝銨、硝酸炸藥而已。
    理論上來說，這種燃燒效率低下、能量釋放速度偏慢、爆炸能級(jí)偏低的土炸彈根本沒有太大的危險(xiǎn)性，相比起【環(huán)四亞甲基四硝銨】這種巡航導(dǎo)彈的配置，充其量也就跟前世過年時(shí)大家湊在一起聽個(gè)響的鞭炮威力差不多。
    而在前幾天的實(shí)驗(yàn)過程之中，確實(shí)也驗(yàn)證了這一點(diǎn)——以艾琳娜的估計(jì)，倘若是常規(guī)手榴彈填充量的土炸藥，她進(jìn)行了第一重強(qiáng)化之后，甚至可以徒手直接擋下沖擊波。
    只不過，今天晚上她突發(fā)奇想地，想將魔法與藝術(shù)結(jié)合在一起。
    通過強(qiáng)力爆炸咒來引爆那堆放在教室墻角的爆炸物，而不是用常規(guī)的高溫引燃方式來進(jìn)行引爆，而最終的結(jié)果，則完全出乎了艾琳娜的意料——那半噸的爆炸物所產(chǎn)生的威力，直接從原有的檔次上升了十倍以上，直接將魔法史教室靠窗的那一面墻體徹底掀飛了。
    “炸藥？！鏈?zhǔn)竭B鎖反應(yīng)？！【魔化學(xué)】？！”
    鄧布利多深吸了一口氣，每重復(fù)一個(gè)艾琳娜說過的詞語(yǔ)，他就覺得自己太陽(yáng)穴附近的血管猛烈地向外撞擊了一下，心跳急促得宛如古代行軍的鼓點(diǎn)一樣。
    “嗯，其實(shí)也算不上炸藥，就是普通的易燃易爆物而已。”
    “鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的其實(shí)就是連鎖反應(yīng)，指的是一個(gè)單獨(dú)分子的變化而引起一連串分子變化的化學(xué)反應(yīng)。至于【魔化學(xué)Magi-chemical】是我自創(chuàng)的詞匯，意思是魔法化學(xué)……”
    艾琳娜一邊觀察著老蘿卜的臉色，一邊飛快地解釋著。
    關(guān)于【魔法-化學(xué)】的建立，還是她這幾周以來一直在思考的問題，不過直到今天的實(shí)驗(yàn)事故之后，才讓她徹底確定了下來這門學(xué)科創(chuàng)立的必要性。
    很顯然，魔法的力量在于用思想和情感去影響客觀物質(zhì)。
    或者更準(zhǔn)確地來說，是在客觀物理化學(xué)規(guī)律之下附加一定的魔法屬性，而當(dāng)兩者之間出現(xiàn)了契合或者同步的時(shí)候，就會(huì)很有可能會(huì)產(chǎn)生奇妙的現(xiàn)象——類似于一種萬能催化劑。
    比如說，如果在一堆爆炸物上賦予了它們“爆炸”這個(gè)魔法屬性，并且清晰地引導(dǎo)著這個(gè)屬性以正確的化學(xué)邏輯進(jìn)行變化，那么效果就是艾琳娜她們不久之前所造成的那樣。
    “……當(dāng)然，這也不一定是因?yàn)檫@個(gè)原因。也有可能是爆炸咒使得爆炸物變得顆粒化，導(dǎo)致燃燒反應(yīng)更為徹底，從而導(dǎo)致了更強(qiáng)大的化學(xué)反應(yīng)。關(guān)于這一點(diǎn)具體的形成原因，我覺得可能還需要經(jīng)過好幾次重復(fù)試驗(yàn)才能……”
    站在校長(zhǎng)辦公室中，艾琳娜解釋著解釋著，下意識(shí)又開始了自己的推演。
    艾琳娜手中的魔杖輕輕抖動(dòng)了一下，一連串的英文字符和化學(xué)結(jié)構(gòu)式憑空出現(xiàn)在了空氣之中，伴隨著女孩的聲音，不斷地進(jìn)行化學(xué)式的演變和推導(dǎo)過程。
    “夠了！到此為止！”
    鄧布利多揮了揮手，強(qiáng)橫的魔力直接將艾琳娜繪制在空氣中的“板書”打散，滿臉怒火地瞪著不知悔改的白毛團(tuán)子，呼吸逐漸變得沉重而急促了起來。
    “我并沒有在詢問你具體的原因，或者是魔法細(xì)節(jié)！這些并不重要！”
    看著滿臉理直氣壯，甚至還一本正經(jīng)地解釋著作案動(dòng)機(jī)，以及下一步作案計(jì)劃的白毛團(tuán)子，老巫師感覺到心跳不由得又急促了幾分——這，又是，熟悉的心絞痛。
    老巫師臉上閃過一絲痛苦的神情，顫顫巍巍地從懷里取出一個(gè)小小的藥瓶，從里面倒出幾顆藥丸塞入嘴中，閉著眼睛沉默了好幾秒之后，才重新緩了過來。
    還好，前段時(shí)間龐弗雷夫人從非魔法界進(jìn)口了一批藥物。
    這種叫做“硝酸甘油片”的藥物確實(shí)有著奇妙的效果，尤其是在經(jīng)過了龐弗雷夫人的魔法處理之后，能夠在短短幾秒之內(nèi)迅速緩解這些天以來的心絞痛情況。
    稍微嘗試了好幾次之后，鄧布利多決定過幾天讓校醫(yī)務(wù)室酌情多采購(gòu)一批，在校長(zhǎng)辦公室和格林德沃的辦公室準(zhǔn)備一些，以便不時(shí)之需——畢竟誰也不知道，這些天會(huì)不會(huì)突然冒出些什么讓人意外的大事情，這不，眼下就正好遇到了么？
    鄧布利多重新睜開眼睛，表情凝重地看向面前的那名小女巫，語(yǔ)氣無比嚴(yán)肅。
    “艾琳娜·卡斯蘭娜，你應(yīng)該很慶幸當(dāng)時(shí)沒有人在教室里！否則就算你的治療魔法再?gòu)?qiáng)大十倍，也沒辦法把一個(gè)變成碎片的孩子重新救回來。”
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    第一章，咕吖~