事實證明，外邊的樹睡著睡著，不僅有風(fēng)景看，還會被動吃瓜。
    甩鍋，是有些人的下意識反應(yīng)，她理解谷采吟的心情，換成自己也會尋根究底查個明白，對方?jīng)]有教唆學(xué)生向她潑臟水就不錯了。
    對于人性，不能太樂觀，亦不必過分悲觀。
    “……小梨，你以后不許用我教你的功夫打人。”講了半天道理，小屁孩默不作聲，似乎不為所動，谷采吟氣餒的說了狠話，“再有這樣的事，我就把真相告訴學(xué)校。”
    看著小梨一臉震驚的瞪著自己，仿佛不敢相信老師竟也威脅她。谷采吟于心不忍，可沒辦法，她好心教孩子學(xué)藝防身，做母親的竟然埋怨她多管閑事。
    她臉疼，心里難受。
    “你不要怨老師，誰讓你不聽話？”
    谷采吟狠一狠心，冷著表情說完，扔下小梨呆在原地自顧自的走了。教出去的東西收不回來，她只能威脅恐嚇，讓學(xué)生心生恐懼知難而退。
    她不希望有一天，再被王菊這樣的村婦上門指著鼻子罵。
    若要埋怨，就埋怨自己的媽。
    老師走了，小梨重新蹲回火堆旁，繼續(xù)給番薯翻身，誰也不知道她在想什么。沒過多久，一陣濃郁的番薯焦香味，伴隨小姑娘的抽噎聲漸漸彌漫四周。
    樹上的羅青羽：“……”
    她不認(rèn)同谷采吟的教育方式，但是，小梨這孩子確實欠教訓(xùn)，小小年紀(jì)，做事竟藏了不少的小心機(jī)。
    有小心思不怕，就怕心眼長歪了，將來害人害己。
    老師的嚴(yán)厲指責(zé)與批評，對個別孩子具有毀滅性的作用。如果疏導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生要么破罐子破摔，要么越長越歪。就算不歪，心理傷害也要許久才能自愈。
    就比如現(xiàn)在，小梨邊哭邊挑出烤焦了的番薯。雖然覺得燙手，仍倔強(qiáng)的剝皮啃了一口。
    谷老師今天給她上了殘忍的一堂課，現(xiàn)在她大概意識到，老師不值得信任。對老師產(chǎn)生抵觸心理，以后上她的課不會專心，成績變成什么樣也不重要。
    對一個有小心思的孩子來說，信仰的坍塌，往往導(dǎo)致正常三觀的坍塌，心態(tài)逐漸異于常人。
    這是學(xué)生的悲劇，更是老師的失敗。
    仍躺在樹上看風(fēng)景的羅青羽揉揉鼻子，地面?zhèn)鱽淼奈兜捞懔耍∮植缓酶『⒆訐尦缘模缓帽镏５刃」媚锟薜貌畈欢嗔耍欧藗€身，揚(yáng)聲：
    “喲，什么東西這么香啊？”
    突如其來的聲音嚇得小梨一哆嗦，手里咬開的粟子啪的掉在地上，糟蹋了。
    小姑娘抬頭一看，正好看見高高的樹上，身材苗條的青姑光著腳丫在粗細(xì)不一的樹杈上如履平地。一跳一躍，最后輕松自如的從三米高的樹杈跳下來。
    “……青、青姑。”
    好想要青姑那樣高挑的身材，和靈活的身手。
    “哎，”羅青羽應(yīng)了聲，在小姑娘仰慕的目光中坐下，“小梨，吃什么呢？我要吃粟子，還有嗎？”
    “有。”
    小梨抹去腮邊的淚水，顧不上哭和吃了，蹲在火堆前用燒火棍翻了翻，好不容易尋了一顆出來。
    青姑從來不干活的，小姑娘本能的伸手去拿粟子，準(zhǔn)備替她咬開。但某人的手伸得比她快，修長的兩指夾住粟子，也不怕燙，直接用指甲一刮，卟的一下。
    噫——？！！剝開了！
    小姑娘無比驚詫，瞪著偶像靈活的手指。
    “這叫力量，”羅青羽伸出五指動了動，“我從小練武，所以力氣很大。這力氣不是用來打人和暗算人（摁住良心說）的，它是為了自保，同時讓我在生活里過得比較輕松。”
    “小梨啊，青姑以前也像你一樣，好打抱不平（上輩子的事了），見義勇為，見不得有人受欺負(fù)。可是啊，挨我一拳的人報警了，警察罰我爸媽賠了好多錢，還要我爸媽向?qū)Ψ降狼浮?br/>     這些都是瞎話，挺諷刺的，身為老師，天天教學(xué)生不要撒謊，自己卻為了達(dá)到目的謊話連篇。
    羅青羽一邊在心里自嘲，一邊繼續(xù)編著善意的謊言：
    “后來我明白了，看見別人受欺負(fù)，除非受欺負(fù)的人有生命危險。否則，最好的辦法是向大人求助，或者報警……”
    “警察叔叔不會理的，”小梨突然插嘴，振振有詞，“大人也不管，我告訴過老師，他們只是訓(xùn)他一頓，重新編了座位，過后李壯打周雯雯打得更厲害。”
    羅青羽瞅她一眼，“既然打的是周雯雯，她為什么不告訴家長？”
    “李壯說，如果她敢告訴家長，下次找機(jī)會弄死她，反正未成年殺人不犯法。”
    “……”這些小破孩，挺有法律意識的，羅青羽睨她一眼，“那你把這話告訴老師了嗎？”
    小梨鼓著腮幫子，不聲不響的瞪著眼前的火堆。
    她沒有，因為印象中，老師要么不理睬，要么根本處理不了。
    “如果老師不管，你想過告訴校長嗎？如果校長知道李壯覺得未成年殺人不犯法，肯定非常的重視。”羅青羽想了想，“就算校長不理，你可以鼓勵周雯雯告訴父母。
    你們還小，需要父母的保護(hù)。就像你的爸媽，知道你被李壯打斷手多生氣，對吧？周雯雯應(yīng)該由她的父母來保護(hù)。這次你強(qiáng)出頭，倒霉的就是你爸媽。
    而現(xiàn)在，你的秘密被谷老師知道了，又被我知道了。這叫什么？若要人不知，除非己莫為。”
    說到這里，瞥見小姑娘努力保持一臉鎮(zhèn)定，羅青羽再接再厲：
    “如果被校長和其他老師知道了，會怎么看你？哎呀，這學(xué)生心思好重啊！如果村里人知道了，會不會背后說你爸媽的壞話？哎呀，她爸媽肯定也是那種人……”
    嚇唬小孩子是不道德的，但有些小孩不嚇不行，初生牛犢不怕虎啊。
    聽到這番話，小姑娘靜默得可怕，手里拿根樹枝戳向地面，戳戳戳……如果實力允許，羅青羽相信她已經(jīng)有了殺人滅口的心思。
    “是不是很后悔，是不是想著未成年殺人不犯法？還是覺得應(yīng)該從山頂跳下來，一了百了？”
    青姑的話異常尖銳，像一支鋒利的箭，精準(zhǔn)無誤的插在小姑娘的心口上。她停止戳地，抬頭瞪著料事如神的青姑，沒錯啊，只有死能一了百了。
    “在你眼里，這是大事；但在大人們眼里，這是小事。”羅青羽緩緩道，“秘密之所以是秘密，是因為知道的人少。如果知道的人多了，它就不是秘密了。”
    既然不是秘密，自然威脅不了她。
    “走吧，青姑陪你回去，把這事告訴爸媽，看看他們能不能把事情處理好。”
    小孩子要學(xué)會信賴父母，保持良好的溝通才不至于走歪路，尤其是天賦好的孩子。
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