陳爭(zhēng)接過曲譜看了一眼，感激地對(duì)方新遠(yuǎn)說道：“真的是太謝謝您了！如果沒有您，我都不知道找誰(shuí)幫我把曲譜補(bǔ)出來。”
“不用謝我！”方新遠(yuǎn)欣慰地笑道，“這首歌真的很好聽，我很喜歡，能夠幫你整理出來，其實(shí)我也非常開心！”
陳爭(zhēng)問道：“那我現(xiàn)在可以把歌錄下來么？”
“沒有任何問題！”
他走出房間，站在樓梯間把樓下的章程叫了上來。
“章程，咱們幫這位同學(xué)錄一首歌，估計(jì)用不了半個(gè)小時(shí)就可以了。你叫上李樂和徐一鳴，一個(gè)架子鼓一個(gè)電子琴，兩人將伴奏錄制好。”
“好的，方教授！”
章程沒有多問，很快叫上兩個(gè)二十七八歲的年輕人上來，讓他們開始試練習(xí)《橋邊姑娘》的伴奏。
他們都是專業(yè)的演奏師，直接對(duì)著曲譜就可以彈奏，但是為了不出差錯(cuò)，還是要提前排練幾次。
半個(gè)小時(shí)之后，伴奏錄制就緒，陳爭(zhēng)也被安排進(jìn)了錄音室。
錄音棚沒有任何聲音，靜得有些可怕，透過玻璃，可以看到指示他的章程和站在一旁看著的方新遠(yuǎn)。
第一次進(jìn)錄音棚錄歌，陳爭(zhēng)突然感覺有些緊張起來。
他戴上耳機(jī)之后，開始試著錄歌。
不過他發(fā)現(xiàn)錄制歌曲沒那么簡(jiǎn)單，沒有了KTV的文字提示，他連節(jié)奏都跟不上，而且新的環(huán)境，他根本聽不到自己唱的聲音是什么樣子的。
沒唱幾句就被外面的章程打斷，被叫出去指導(dǎo)。
章程和方新遠(yuǎn)也沒想到陳爭(zhēng)的基礎(chǔ)會(huì)這么差，簡(jiǎn)直就是對(duì)唱歌一竅不通啊！
還是原唱歌手呢，連寫自己的歌都跟不上節(jié)拍～
章程只能在外面指揮他跟節(jié)奏。
好在唱了幾遍后陳爭(zhēng)也記住了旋律，可以不用指揮也能踏上節(jié)奏了。
不過唱歌聲音又是一個(gè)問題，他經(jīng)常會(huì)有一些小失誤，方新遠(yuǎn)便現(xiàn)場(chǎng)糾正。
前前后后折騰了四個(gè)多小時(shí)，才總算完成了一次比較合格的錄制。
陳爭(zhēng)自己也聽了一遍，感覺基本還算滿意，不過后期還要做一些調(diào)音，修正某些小瑕疵。
當(dāng)成品出來之后，陳爭(zhēng)都驚呆了。
簡(jiǎn)直不敢相信，自己也能錄制出這么好聽的歌曲。
雖然沒有重生前的歌手唱的那么完美，但也不會(huì)差太多，畢竟現(xiàn)在他才是原創(chuàng)，沒有人會(huì)覺得他唱的比誰(shuí)差。
聽完最后的成品，方新遠(yuǎn)點(diǎn)評(píng)道：“雖然你的唱功很差，但是這首歌對(duì)唱功要求不是太高，如果你想在音樂方面有所建樹，還需要接受更專業(yè)更系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。”
陳爭(zhēng)笑道：“我本就不是學(xué)音樂的，也就是玩票性質(zhì)，學(xué)了也沒用。”
“音樂是一種藝術(shù)，可以陶冶情操，是對(duì)人生意義的一種升華～學(xué)了音樂，也不至于靠打牌、釣魚之類的來消磨時(shí)間。所以如果可以，我建議你還是學(xué)一學(xué)。”
陳爭(zhēng)本想拒絕，可是心念一動(dòng)，又有些猶豫了。
自己從小就沒有真正學(xué)過音樂，小學(xué)的音樂課老師是體育老師兼職的，老師上課也不教基礎(chǔ)，讓學(xué)生拿本子抄歌詞，然后教學(xué)生怎么唱就行了。
初中、高中音樂課程經(jīng)常會(huì)被主課搶。
即便是有上課，老師也不會(huì)系統(tǒng)性地教學(xué)生音樂基礎(chǔ)，因?yàn)榻塘艘矝]人聽，也聽不懂。
所以陳爭(zhēng)就是一個(gè)音樂盲人，連什么是節(jié)拍，五線譜怎么認(rèn)都不知道。
后來他才發(fā)現(xiàn)，原來自己真的就只會(huì)讀書，平時(shí)一點(diǎn)藝術(shù)方面的才藝都沒有，生活非常枯燥乏味。
好在也沒有染上抽煙喝酒，以及黃賭du之類的不良嗜好。
既然重生回來，那他為何不趁機(jī)改變自己？
如果沒有更高的精神追求，以后賺夠了錢，可能也會(huì)和其他土豪一樣，只想著玩古董，搞女人，或者去賭場(chǎng)揮霍，甚至去吸du。
因此，陳爭(zhēng)思考片刻，點(diǎn)頭同意了。
方新遠(yuǎn)從口袋里掏出錢包，然后抽出一張名片遞給陳爭(zhēng)：“我愛人在華師美食街辦了一個(gè)小學(xué)音樂基礎(chǔ)培訓(xùn)班，你可以報(bào)名參加，費(fèi)用可以全免。”
他覺得陳爭(zhēng)一點(diǎn)音樂基礎(chǔ)都沒有，卻可以寫出《橋邊姑娘》這樣優(yōu)秀的歌，說明音樂天賦很高，心生了惜才的念頭，所以才會(huì)出手幫他。
陳爭(zhēng)接過名片看了一眼。
上面印著“新太陽(yáng)少兒音樂培訓(xùn)中心”，幾個(gè)大字，還有地址，電話和聯(lián)系人。
“少兒”培訓(xùn)中心？
陳爭(zhēng)心里嘀咕幾句，但是很快釋然。
自己這音樂水平，還真就是要去少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
“謝謝！”陳爭(zhēng)將名片收進(jìn)口袋。
歌曲錄制好了，用光盤刻錄了三份。
方新遠(yuǎn)以及其他幾個(gè)工作人員一起忙活了這么久，結(jié)果章程只收了陳爭(zhēng)一千塊錢，讓陳爭(zhēng)都有些不好意思了。
臨走前，方新遠(yuǎn)還忍不住對(duì)陳爭(zhēng)說了一句：“如果你以后有什么音樂方面的問題，可以來這里找我，我周末白天一般都會(huì)在這里工作。”
見方新遠(yuǎn)如此看重自己，陳爭(zhēng)心里有些發(fā)虛。
畢竟他并沒有什么音樂天賦，《橋邊姑娘》不過是抄別人的成果罷了。
他向方新遠(yuǎn)道過謝，拿著光盤材料正準(zhǔn)備離開，方新遠(yuǎn)突然叫住了他，提醒了一句：
“記得先去把歌的版權(quán)注冊(cè)了，如果自己不會(huì)，我可以給你介紹一個(gè)代理注冊(cè)公司，加急的話，一個(gè)月之內(nèi)便可以幫你拿到版權(quán)。”
方新遠(yuǎn)是大學(xué)音樂系的老師，自己也開錄音棚，所以對(duì)音樂版權(quán)注冊(cè)方面非常熟悉，也認(rèn)識(shí)很多這方面的人。
因?yàn)橛X得《橋邊姑娘》可能會(huì)火，所以才特別提醒陳爭(zhēng)一句。
陳爭(zhēng)之前倒是真沒想到注冊(cè)版權(quán)的事情，被他這么一提醒，還是覺得應(yīng)該去注冊(cè)一個(gè)，說不定這首歌也會(huì)和重生前一樣火爆全網(wǎng)。
如果自己有版權(quán)，很有可能會(huì)靠它賺點(diǎn)小錢。
“能有代理注冊(cè)最好不過的了！”陳爭(zhēng)感激地說道，“方老師，非常感謝您！”
“不用那么客氣~”
方新遠(yuǎn)笑了笑，從辦公桌上找出一張名片遞給他，提醒道，“在委托之前自己做好證據(jù)存留，委托公司也不是百分百完全靠得住。”
代理公司拿著材料自己注冊(cè)版權(quán)的概率比較低，但是也不是沒發(fā)生過，還是要自己留一手。