一開始講道的時(shí)候，通天教主便看出李太白的特殊之處，覺得李太白的資質(zhì)不僅僅如此，有心考驗(yàn)李太白一番，想知道李太白的極限。

因此，講完修行之道后，通天教主提出第二輪講道。

這輪特殊的劍道之講，便是為李太白而準(zhǔn)備的。

他想看看親講劍道之后，李太白會(huì)有多少收獲。

此為通天教主對(duì)李太白的考驗(yàn)！

念想至此，通天教主繼續(xù)講述劍道之道義。

然而，對(duì)于普通截教弟子門人來說，這似乎不是機(jī)緣。

劍道深?yuàn)W而玄秘，只對(duì)有特殊天賦的修士有些效果。

而對(duì)于那些沒有劍道天賦的普通門人，聽著劍道之講，感覺比修行之道更加晦澀難懂。

第一排的親傳弟子和精英弟子，倒是有一些收獲。

只不過，他們關(guān)注的事情，并不在意劍道之上。

一方面，他們并非專修劍道的修士。

而且，圣人講道散發(fā)的道韻，對(duì)他們的幫助更大一些。

所以真正聽道的截教門人，反而沒有多少。

至于李太白......

此時(shí)的李太白，已經(jīng)陷入一種特殊的狀態(tài)。

腦海中一片空白，仿佛思緒放空，他是誰，他在哪，他要干什么，李太白已經(jīng)不記得，仿佛已經(jīng)忘卻所有俗事。

浮現(xiàn)在眼前的，只有無盡的劍道感悟，仿佛暢游在劍道之海。

各種深?yuàn)W的劍道感悟，不斷涌進(jìn)李太白的體內(nèi)，成為他的一部分。

這種特殊的狀態(tài)，讓李太白忘記一切，本能吸收著劍道感悟。

這是李太白自己的感受，但是在外界看來，一切都截然不同。

碧游宮里，李太白雙眸微閉，盤膝坐在蒲團(tuán)上，身上散發(fā)著特殊的劍意。

李太白無意間讓自身的劍意顯化，與通天教主的劍意共鳴著。

伴隨著通天教主的講道，李太白的劍意越發(fā)明亮，越來越凝實(shí)。

仿佛有一把真正的寶劍，環(huán)繞在李太白的周圍。

周圍座位上的截教弟子們，頓時(shí)有些難受了。

因?yàn)槔钐拙嚯x他們太近，李太白散發(fā)出來的鋒利劍意，刮得他們?nèi)馓邸?/p>

仿佛有一把把無形利刃，切割著他們的皮膚與血肉，甚至神魂都有些震蕩。

這讓周圍的截教弟子十分不滿，甚至想要打斷李太白，讓李太白收斂氣息。

打斷他人悟道是極其惡劣的做法，會(huì)影響李太白的機(jī)緣，尤其是在通天教主眼皮底下。

若是讓通天教主看到他們攪亂同門的機(jī)緣，估計(jì)會(huì)十分不喜。

但是，他們也沒辦法啊！

李太白這樣下去，他們就別想聽道了。

為了自身著想，他們也不得不得罪李太白了。

然而，正當(dāng)他們打算打擾李太白的時(shí)候，李太白的氣息出現(xiàn)變化。

鋒芒畢露的鋒利劍意，變得柔和下來，吹拂過他們的位置，宛若一陣清風(fēng)掠過，有一種輕松柔和的感覺。

“劍心雛形，這堪稱天之卓越，真正的劍道天驕啊！”

圣人大座上，通天教主眸光一亮，滿臉詫異的看著了下方的李太白。

劍道之韻，此為劍道的第一個(gè)境界，融韻于劍，將一絲道韻融合到劍里，這即是李太白口中的劍韻。

領(lǐng)悟劍韻，便算是初步踏入劍道。

這一點(diǎn)，李太白早就做到了，甚至可以說是天生劍韻。

因?yàn)樗谝淮螝v練，也就是和人族狩獵隊(duì)隊(duì)長青山戰(zhàn)斗的時(shí)候，李太白便使用出劍韻。

那個(gè)時(shí)候，李太白剛剛誕生，幾乎沒有戰(zhàn)斗過，可以說天生擁有劍韻。

這是天生劍骨天賦帶來的特殊效果。

劍道第二個(gè)境界，那便是劍道意志，簡稱劍意。

化劍為意，將自己的意志融入手中的寶劍，讓其鋒芒畢露，這便是劍道第二境。

至于第三個(gè)境界，那便是劍心。

藏劍于心，將鋒芒畢露的劍意，全部都收斂起來，回歸劍之本心，這便是劍心。

融韻于劍，化意為劍，藏劍于心，這便是劍道的第三個(gè)境界。

正常情況而言，哪怕是沉浸劍道大半生，將畢生心血投入劍道的老劍修，都不一定可以領(lǐng)悟劍心。

因?yàn)榈搅藙π囊饩常呀?jīng)算是超出修為的限制。

當(dāng)然了，

李太白天生劍骨，天生為劍道而存在，不能以常理論之。

但是按照通天教主的推算，李太白想要掌握劍心，應(yīng)該需要晉升的大羅金仙之后。

夸張一點(diǎn)想，算上各種機(jī)緣和運(yùn)氣，至少也需要有太乙金仙級(jí)別的修為。

但是現(xiàn)在，李太白僅僅太乙玄仙修為，便觸碰到劍心意境的一角。

雖然只是劍心雛形，那也十分驚人了。

按照這樣的修行速度，那豈不是金仙境便能領(lǐng)悟真正的劍心意境。

這實(shí)在太驚人了！

以至于通天教主這位圣人，也感到一些驚訝與心動(dòng)。

通天教主突然產(chǎn)生一個(gè)想法。

他能否收李太白為徒呢？

太乙玄仙境領(lǐng)悟劍心雛形，這資質(zhì)太驚人了，絕對(duì)有資格成為他的弟子。

了解過李太白的情況之后，通天教主也動(dòng)了收徒的心。

雖說截教人丁興旺，但是劍道天賦驚人的弟子，反而寥寥無幾。

多寶道人等四位親傳弟子，修道資質(zhì)已經(jīng)算是驚人，不遜色于闡教十二金仙。

但是在劍道方面，多寶等親傳弟子遠(yuǎn)不如李太白。

這一點(diǎn)上，甚至就連李太白的老師趙公明，都要遜色李太白許多。

可以說，在整個(gè)截教門人弟子行列，李太白就是劍道天賦最強(qiáng)的人。

作為劍道最強(qiáng)者，通天教主自然想將自己的劍道傳承傳下去。

眼下李太白的出現(xiàn)，正好符合通天教主的想法，也難怪他產(chǎn)生收徒的想法。

但是轉(zhuǎn)念一想，通天教主便放棄這個(gè)想法。

李太白是趙公明之徒，他總不能和自家徒弟爭弟子吧。

而且，就算不收李太白為徒，只要李太白還在截教之中，他照樣可傳下劍道傳承。

例如說，時(shí)不時(shí)找個(gè)理由，讓李太白前來碧游宮，那他便可找機(jī)會(huì)傳授劍道。

這位未嘗不是一個(gè)好方法。

通天教主開闔之間，心中已經(jīng)有所決斷。

所有的心境變化，全部都是瞬息之間，外人壓根就看不出絲毫。

不過，通天教主沒有多言，畢竟還在講道當(dāng)中。

所以通天教主不動(dòng)聲色，繼續(xù)講著劍道。

時(shí)間匆匆，不知過去多少載，李太白的劍心雛形已經(jīng)穩(wěn)定下來。

此時(shí)，通天教主的第二輪講道正好結(jié)束。