盟約很簡單，雙方也沒有更多的交集，相隔一兩里地的兩個營寨，第二日大早連互相告別都沒有，便各奔南北。
    以后的書信也不會再從草原這條線來往，古北關(guān)口，才是女真與燕云最近的道路。
    大金國還沉浸在滅亡遼國的喜悅之中，也在獲得無數(shù)戰(zhàn)利品的喜悅之中。不論是阿骨打還是吳乞買，對于高麗之戰(zhàn)，也只想著會獲得無數(shù)的戰(zhàn)利品與奴隸人口。
    似乎并未去想這些奴隸與人口該用什么來養(yǎng)活。游牧漁獵，從來都養(yǎng)不活大量的人口，唯有農(nóng)耕才能解決大量人口的糧食問題，這個時代的遼東，又有幾畝耕地？
    鄭智顯然是有先見之明的，也看到了這個問題所在。養(yǎng)不活的后果就是對外擴張，沒有其他辦法，大金對外擴張的方向除了燕云，已然沒有選擇。
    無數(shù)放下鋤頭拿起刀槍的高麗奴隸，將會是鄭智在戰(zhàn)場上面對的敵人。即便女真人收攏無數(shù)的戰(zhàn)馬，這些高麗人也不可能立刻就能在馬背上奔馳拉弓。
    身為大奴隸主的女真人，大概也還未預料到那時候的戰(zhàn)場將會是一個什么情況。
    鄭智回到了燕京，在燕京待得不久，又往河間而回，吳用卻是留在了燕京。
    夏天的腳步也近了，鐵甲穿在身上格外的熱，陽光一曬，讓人難以忍受。要說鐵甲這種東西，冬日凍徹心扉，夏日炙烤之后能煎雞蛋。實在不是一個好東西。
    兩萬多從草原來的漢子，一萬多新招的黨項青壯，卻是披上了甲胄，在河間城外的烈日之下站得筆直。
    教官提著馬鞭來回巡視，皮鞭抽打在手背或者腿腳后面無甲之處，便是哀嚎，哀嚎之下也就更加站得筆直。
    從草原帶回來的健馬。不斷沿著官道往南方送去。直有三萬之多。
    魯達更是每日親自在校場之上督導，一個一個的滄州步卒開始爬上馬背，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，輕輕拍打著馬腹，示意馬匹盡量走得慢一些。
    方石頭第一次看到屬于自己的馬，終于有一匹屬于自己的健馬，再也不用去羨慕別人，臉上的興奮與喜悅難以遏制。
    雖然面前這匹馬顯得矮小了一些，不如黨項馬高大，但是看這健馬的大腿之處，肌肉更加發(fā)達，便也知道這匹馬的必然比高大的黨項馬要更加有耐力。
    方石頭牽著這匹屬于他的馬，站好隊列，一排過去幾十號人，皆是如此。
    頭前的教官開始慢慢介紹著馬匹的一些基本要點，如何安裝馬鞍，既要保證馬鞍不能滑動，又要保證馬鞍不能太緊，以免把馬匹勒得難受。
    如何查看馬蹄鐵在什么狀況下要及時更換，如何注意自己馬的跑動習慣，即時發(fā)現(xiàn)那一條腿更加受力，便也要多注意馬蹄鐵的狀況，以免馬匹四條腿高低不一致。
    如何喂食，該怎么搭配事物。如何發(fā)現(xiàn)馬匹的不良情況，馬匹的什么表現(xiàn)是生病了。
    如何為馬匹進行洗刷，如何跟馬匹建立感情。
    基礎(chǔ)的東西說完，教官便親自上馬，來回奔馳兩趟，再到人群之前，指著馬鐙之處大聲說道：“諸位注意，腳在馬鐙之內(nèi)，不可太前，也不可太后。以前腳掌踩踏馬鐙最為合適，如此主要是避免墜馬之時腳被馬鐙卡住，若是腳被馬鐙卡住，那便會被馬匹一支拖行。墜馬之時，第一件事就是與馬匹脫離，避免被拖行，更要避免被踩踏。可明白。”
    “明白！”方石頭隨著所有人大聲回答，腦中不斷去記教官所教導的知識。
    “記住，馬匹上坡之時，在馬背上一定要把身體前傾，如此馬步才穩(wěn)，也能讓馬省力。馬匹下坡之時，爾等當稍稍后傾，如此重心向后，避免馬匹跌滑。。。”
    “騎馬之時，雙腿用力夾緊馬腹，身體微微前傾，腰部保持平衡。若是在險要時刻，馬匹不聽使喚了，便更要伏低姿態(tài)，甚至可以抓住鬃毛，不要一味大力拉韁繩，韁繩要稍微輕一點去拉。如此也是避免馬匹吃痛跑得更快。”
    教官事無巨細，慢慢教導著這些將來縱橫沙場的漢人騎兵們習練騎術(shù)。先能騎，后能奔，再才是騎馬拉弓，然后馬上作戰(zhàn)。最后方是陣列集結(jié)與沖鋒。
    對于一個世代農(nóng)耕的漢人來說，騎馬作戰(zhàn)實在是一件很有難度的事情。科學的訓練也是必不可少的。
    組建大規(guī)模的漢人騎兵，耗費的人力物力實在太大。但是鄭智更知道漢人騎兵是必須要大力發(fā)展的，不論多大的代價也要發(fā)展。
    方石頭也慢慢爬上了馬背，嘗試著控制馬匹四處走動。
    遠方一騎快馬飛奔而來，一直到得方石頭面前，方才勒馬急停，嚇得方石頭連忙抱緊馬的脖頸，生怕座下的健馬受了驚嚇。好在健馬純熟，把腳步停得穩(wěn)穩(wěn)。
    “你可是方石頭？”來人開口問道。
    “卑職正是方石頭。”方石頭一臉疑惑答道。
    來人點了點頭，打量了一下方石頭，開口說道：“某乃大將軍府下親兵，你考過了，明日大早到大將軍府集合，北去河間講武學堂入學。”
    方石頭聞言大喜，雙手不自覺在空中揮舞了兩下，口中大喊：“多謝多謝，哈哈。。。本以為這一次沒戲了，未想還真考過了。。。”
    便是方石頭幾句話語，馬蹄也左右輕動幾下，人已從馬背之上栽倒下來。
    看得魯達的親兵滿臉是笑，口中笑道：“你這騎術(shù)差得太遠了，得好好練，快起來吧，文書給你。”
    這人說完便從懷中拿出一份文書。
    方石頭一臉尷尬連忙爬起，擦了擦臉上的泥土，伸手去接，口中也道：“見笑見笑。。。”
    馬背上的漢子點了點頭，已然打馬轉(zhuǎn)向：“某先走了，還要去通知其他人。”
    “慢走慢走。。。”方石頭還是一臉的尷尬，慢慢打開文書，一字一句讀了起來，十個字倒是有五個不認識。不過方石頭能認出其中一些字，已然是最近在大名府閑暇之時花費了很大的功夫了。
    方石頭左右看了看，撿起韁繩，一手拉馬，一手舉起文書，便奔了起來，口中大喊：“哈哈。。。等老子回來，便是你們的都頭了，興許是你們的指揮使。。。”
    左右皆是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢打馬的軍漢，聞言又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢翻下馬背，圍了過來。
    “快讀來聽聽。。快快。。。”
    “早知道我也跟你一起去學字了。。。”
    “快讀來與大伙聽聽。。。”
    方石頭笑著揚起了頭，展開文書，上面鮮紅大印極為顯眼，便聽方石頭開口去讀：“茲。。。后廂前軍八營四隊方石頭。。。”
    方石頭讀了這里，已然卡住了，眼神一轉(zhuǎn)，便接著讀道：“考過了。。考試。。可以到。。。河間府去上講武學堂。。。畢業(yè)之后可以升官。。。大喜之事。。。可喜可賀。。。可喜可賀。。。普天同慶。。。”
    便聽方石頭煞有介事一通編，旁邊的軍漢大多面面相覷，軍漢們不認得字，卻是也多聽過宣讀軍令文書一類的東西，哪里是這種可以升官、可喜可賀、普天同慶的。
    “方石頭，你到底認不認識啊，瞎說一通。”
    “是啊，文書上真是這么寫的？”
    便聽方石頭指著文書末尾說道：“可不就是這么寫的，你看著最后還有落款呢，燕王府令，你們看，看這兩個字，燕、王，最后一個字就是軍令的令。”
    左右之人聞言半信半疑，卻也是點了點頭，看起來當真就是這么回事，別的字眾人不認得，這個“燕”字倒是都認識，那旗桿之上便有這個字，每日都看得到。
    方石頭見得左右之人連連點頭，便也大氣一松，算是糊弄過去了。
    此時便聽一個漢子大喊一聲：“方石頭，聽聞你要上講武學堂了？把文書拿來給老子看一下。”
    眾人聞聲回頭，一人打馬在人群之外，正是營指揮使。
    眾人見禮之后，方石頭一臉興奮把文書遞了過去。
    一個漢子似乎并不相信方石頭，開口大喊：“指揮使，你給大伙讀一下。”
    便聽從西軍出來的這位指揮使看了看眾人，開口讀道：“茲講武學堂再開，轉(zhuǎn)懷化大將軍魯達，后廂前軍八營四隊方石頭，三立戰(zhàn)功，筆試合格，特調(diào)五月廿一于河間府準時入學，不得有誤。燕王府令！”
    便是話音一落，四周皆是哄堂大笑，都在對方石頭指指點點，笑得前仰后合。
    指揮使遞過文書，看著眾人大笑，不明所以。
    便見方石頭接過文書，牽著馬匹就走，滿臉通紅，回頭還氣憤一語：“都笑甚笑，老子還認得許多字，你們一個都不認識，還笑。晚上的酒不請了。。。”
    說完方石頭加快腳步就走。
    便聽身后有人大喊：“哈哈。。。你不請酒便罷了，我等請你吃就是。。。”
    方石頭也不回頭，口中還道：“不吃不吃，老子一個人吃。”
    眾人便也追了上來，七手八腳竟把方石頭抬了起來，一邊大笑出言去笑話方石頭，
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