學(xué)院大樓的門口鋪著一塊嶄新的紅地毯,院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)全部到齊。領(lǐng)導(dǎo)們一身西裝革履，面帶微笑地目視前方，格外親切地與江逾白一行人握手。
林知夏和她的三位學(xué)生都站在院長(zhǎng)的背后。
林知夏組內(nèi)唯一的博士生方怡雯踩了踩腳下的地毯,準(zhǔn)確地辨認(rèn)道：“人造聚丙烯纖維地毯。”
徐凌波隨口一問(wèn)：“人造聚丙烯纖維,貴不貴？”
方怡雯推了推眼鏡：“不貴,它是最便宜的地毯材料。”
方怡雯的聲音不輕不重,恰好傳進(jìn)了副院長(zhǎng)的耳朵里。
副院長(zhǎng)脊背一僵。
雖然，前沿交叉學(xué)院不缺活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但是,他們的錢也不是天上掉下來(lái)的，平常也要省著花啊,更何況今天還是個(gè)雨天，假如他們鋪了一塊好地毯，又沾了泥巴和雨水,那不是暴殄天物嗎？
幸好,江逾白似乎沒(méi)聽見方怡雯的話。
江逾白的神情沒(méi)有一絲改變。他和院長(zhǎng)寒暄幾句，直奔主題。他還說(shuō),下個(gè)月，互聯(lián)網(wǎng)公司的董事會(huì)來(lái)學(xué)校簽訂一份《科技合作框架協(xié)議》,全面深化戰(zhàn)略合作,進(jìn)一步增強(qiáng)雙方的聯(lián)系。
院長(zhǎng)笑得開懷：“好,下個(gè)月,校長(zhǎng)就回來(lái)了。”
眼下,校長(zhǎng)還在美國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)。
校長(zhǎng)常說(shuō)，各位院長(zhǎng)要齊心協(xié)力,把他們的大學(xué)建設(shè)成世界一流水平。
校長(zhǎng)總是很支持前沿學(xué)科的發(fā)展,也很支持大學(xué)與企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)立的研究院,畢竟世界一流大學(xué)需要倡導(dǎo)學(xué)術(shù)界與工業(yè)界的緊密結(jié)合……想到這里，院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)臉上的笑意就變得更真摯了。
副院長(zhǎng)出于禮貌，做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)：“江總，我們的簽約儀式，在一樓的會(huì)議室舉行。”
江逾白卻沒(méi)跟上副院長(zhǎng)的腳步。他的秘書收了傘，往后退開一步，讓出了江逾白右邊的位置。
江逾白立定在原地，目光越過(guò)眾人，落到了林知夏的身上。他很尊敬地稱呼她：“林老師。”
院長(zhǎng)也招呼道：“林老師，到這邊來(lái)吧。”
林知夏狀似平常地走到江逾白的右手邊，江逾白又對(duì)她笑了一下，那一剎那間，世界仿佛是悄然無(wú)聲的，雨停了，天晴了，萬(wàn)物都消融他的笑意里。
林知夏也回了他一個(gè)燦爛的笑。
無(wú)形的情感紐帶栓住了他們二人，誰(shuí)都能察覺(jué)到他們的關(guān)系不一般。
此時(shí)的氣氛格外溫馨和諧，在場(chǎng)的絕大部分人都是看破不說(shuō)破，唯獨(dú)方怡雯冒出一句：“林老師，你認(rèn)識(shí)他嗎？”
徐凌波扯了扯方怡雯的袖子，她還問(wèn)：“你扯我干嘛？”
詹銳的臉色更紅了，恨不得鉆進(jìn)一條地縫。
副院長(zhǎng)忍不住搓了一下額頭。
江逾白卻在暗想，林知夏的課題組已經(jīng)成立，工作邁入正軌，今后只會(huì)越來(lái)越忙。林知夏一旦開始早出晚歸，江逾白肯定會(huì)來(lái)學(xué)校接送林知夏，那么，他們遲早會(huì)被林知夏的同事或?qū)W生撞見——鑒于他們目前代表了公司與學(xué)校的商業(yè)合作，將來(lái)要是惹出什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就不好聽了，還會(huì)損害林知夏的名譽(yù)。
林知夏的名譽(yù)極其寶貴。
與其等著別人編排，不如早點(diǎn)挑明現(xiàn)狀。
因此，江逾白詳細(xì)地解釋了他和林知夏的關(guān)系：“我和林老師認(rèn)識(shí)十二年，差不多是一起長(zhǎng)大的。我佩服她的學(xué)術(shù)水平，相信她的工作能力。PTSIC量子編程語(yǔ)言平臺(tái)是林老師創(chuàng)建的團(tuán)隊(duì)在管理，她一個(gè)人做完了框架設(shè)計(jì)……”
他們一邊講話，一邊向前走。
院長(zhǎng)推開會(huì)議室的正門，江逾白的語(yǔ)氣越發(fā)自然：“作為林老師的男朋友，我有幸見證了PTSIC平臺(tái)的早期發(fā)展。”
江逾白的重點(diǎn)還在“量子科技實(shí)驗(yàn)室”本身。他仿佛無(wú)意中透露了一個(gè)驚天內(nèi)幕。
林知夏輕笑一聲，認(rèn)可道：“如果不是你支持我，我可能只會(huì)把PTSIC當(dāng)成簡(jiǎn)單的開源項(xiàng)目，完整地公開在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)里。”
江逾白和林知夏這一番簡(jiǎn)短的對(duì)話，包含了巨大的信息量。他們之間不言而喻的默契感，讓他們的每一句解釋都極具說(shuō)服力。
接下來(lái)，江逾白又講了一些場(chǎng)面話。他稱贊大學(xué)的設(shè)施一流，科研實(shí)力強(qiáng)勁，人才儲(chǔ)備豐厚，戰(zhàn)略眼光獨(dú)到，他希望他們的合作能夠促成突破性的科技創(chuàng)新。
他話音落后，滿場(chǎng)寂靜。
他偏過(guò)臉，與林知夏對(duì)視。
林知夏眼中光彩瑩然。
她接過(guò)江逾白的話題，就開始描述PTSIC量子編程語(yǔ)言的設(shè)計(jì)思路，她那一長(zhǎng)串的專業(yè)術(shù)語(yǔ)震撼了江逾白的團(tuán)隊(duì)，卻讓在場(chǎng)的物理老師們頻頻點(diǎn)頭，心中有數(shù)。
會(huì)議室里洋溢著一派喜慶的氛圍。
林知夏看完合同，鄭重地簽下自己的大名。
在眾人的見證下，簽約儀式圓滿結(jié)束。
*
窗外的雨一直沒(méi)停，還有越下越大的趨勢(shì)。
雨水滂沱，雷聲滾滾，院長(zhǎng)不顧風(fēng)雨交加的惡劣天氣，親自把江逾白送到了學(xué)院大樓的門口。
江逾白與院長(zhǎng)告別，態(tài)度十分禮貌客氣。
院長(zhǎng)還有不少公事急需處理。他想把簽約成功的消息盡快上報(bào)到校長(zhǎng)辦公室。他看著江逾白走出紅毯，就匆匆忙忙地返回了學(xué)院大樓。
江逾白從秘書手里接過(guò)一把黑色長(zhǎng)柄雨傘。他握著這把傘，自然而然地罩住了林知夏。
林知夏看了一眼手表，中午十二點(diǎn)，恰巧是午飯時(shí)間。
先前，林知夏和她組里的學(xué)生們約好了，今天要請(qǐng)學(xué)生吃飯。她還想起，她在劍橋讀博期間，導(dǎo)師每年都會(huì)帶著他老婆一起出席研究生的晚宴。
林知夏有意效仿她的博士導(dǎo)師。
于是，林知夏悄悄地告訴江逾白：“你今天中午要是有空，就來(lái)參加我們課題組的聚會(huì)吧。我在學(xué)校旁邊的飯店訂了一個(gè)包廂，我想請(qǐng)我的學(xué)生們吃飯。”
雨水順著傘沿下滑，江逾白傾斜傘柄，偏向林知夏那一方。他又和助理說(shuō)了幾句話，助理點(diǎn)頭答應(yīng)，隨即便帶著公司的那一幫人走回了停車場(chǎng)，而江逾白站在原地不動(dòng)。
“去吃午飯嗎？”林知夏再次發(fā)出邀請(qǐng)。
江逾白笑說(shuō)：“走吧。”
林知夏轉(zhuǎn)身招呼她的學(xué)生們：“跟我走吧。”
徐凌波第一個(gè)響應(yīng)道：“好嘞，林老師！這就來(lái)嘍！”
他從書包里掏出一件雨衣，稍微拾掇拾掇，往腦袋上猛地一套。他恰如一匹脫韁的野馬，飛速狂奔到林知夏的背后，沖著江逾白喊了一聲：“師公好，師公好。”
林知夏被“師公”這個(gè)稱呼逗笑了。
*
學(xué)校附近有一家飯店名為“醉香樓”，主打粵菜和江浙菜系，人均消費(fèi)水平超過(guò)了一百元。
徐凌波早就聽說(shuō)了“醉香樓”的飯菜很好吃。他路過(guò)“醉香樓”無(wú)數(shù)次，總能聞到飯店里傳出來(lái)的香味，但他節(jié)儉慣了，舍不得花一百多塊吃頓飯。
今天中午，他終于能一償夙愿，難免有些興奮。他還和師公江逾白搭上了話。他對(duì)江逾白知無(wú)不言，言無(wú)不盡。江逾白提起林知夏的實(shí)驗(yàn)室工作，徐凌波就吐露了他了解到的所有信息。
江逾白又問(wèn)他：“林老師的《量子位與計(jì)算機(jī)》課程進(jìn)展順利嗎？”
徐凌波爽朗一笑：“嗨，那門課被一群本科生搶空了。前幾天我在寢室里看書，大三的幾個(gè)學(xué)弟來(lái)寢室找我，就是為了林老師的事。”
江逾白順著他的話，繼續(xù)說(shuō)：“他們來(lái)問(wèn)課程內(nèi)容？”筆趣閣
“啊，不，”徐凌波糾正道，“他們問(wèn)的是……”
“是什么？”林知夏也很好奇。
聽見林知夏的聲音，徐凌波如夢(mèng)初醒。老天爺！他差點(diǎn)就把學(xué)弟們出賣了。
那天傍晚，幾位學(xué)弟結(jié)伴來(lái)到徐凌波的寢室，含羞帶怯地問(wèn)他，林老師本人和照片上長(zhǎng)得一樣嗎？林老師有對(duì)象了嗎？林老師的課題組缺不缺學(xué)生干雜活？
徐凌波作為一名研二的學(xué)長(zhǎng)，自然比大三年級(jí)的本科生要成熟穩(wěn)重。他站在客觀角度，誠(chéng)懇地分析現(xiàn)實(shí)：“你們不知道動(dòng)態(tài)視頻比靜態(tài)照片好看嗎？林老師和照片肯定不一樣啊，她本人比照片還要漂亮得多。”
那句話剛一說(shuō)完，學(xué)弟們心神一蕩，個(gè)個(gè)都像喝醉了一樣，著急忙慌地掏出手機(jī)，當(dāng)場(chǎng)就選上了《量子位與計(jì)算機(jī)》。
徐凌波對(duì)這門課的難度再清楚不過(guò)——畢竟他就是《量子位與計(jì)算機(jī)》的助教之一，但他并沒(méi)有攔住學(xué)弟，而是眼睜睜地看著這一幫不諳世事的純情少男跳進(jìn)了火坑。
這也不能怪他。
他并沒(méi)有撒謊。
他只是隱瞞了部分事實(shí)。
假如他對(duì)學(xué)弟們掏心掏肺，坦誠(chéng)地告訴學(xué)弟：你們快跑啊！《量子位與計(jì)算機(jī)》的作業(yè)難得要死！我拿到答案都看不懂，全靠師姐給我一句一句地講題！
還有哪個(gè)學(xué)生不怕死，敢于選擇這門課呢？
沒(méi)有學(xué)生選課，林老師會(huì)傷心吧。
徐凌波的腦海中無(wú)數(shù)念頭一閃而過(guò)，林知夏已經(jīng)帶著他們走進(jìn)了“醉香樓”的一間包廂。
包廂里有一張純木方桌，他們五人坐在桌子的兩側(cè)。林知夏拿起菜單，語(yǔ)氣歡快道：“你們隨便點(diǎn)，喜歡吃什么，就點(diǎn)什么。”
林知夏記得，她的初中班主任、本科導(dǎo)師、博士導(dǎo)師都請(qǐng)學(xué)生們吃過(guò)飯，也都對(duì)學(xué)生們講過(guò)這句話。雖然三位老師的性格完全不同，還分布在不同的地域，但是，他們?cè)谶@一點(diǎn)上達(dá)成了奇妙的一致——林知夏決定傳承這種精神。
包廂里茶香四溢，氣氛安靜，徐凌波率先打破沉默：“服務(wù)員小妹，你好你好，給我來(lái)一個(gè)蔥油白斬雞，魚頭豆腐，還有一盆米飯，米飯要多點(diǎn)，謝謝啊。”
詹銳接著說(shuō)：“炒、炒……炒白菜，糖醋藕片。”
方怡雯說(shuō)：“我要肉夾饃。”
林知夏聽得一怔。
她的學(xué)生……
怎么如此簡(jiǎn)樸呢？
哪怕她把賢惠節(jié)儉的林澤秋帶過(guò)來(lái)吃飯，林澤秋至少都會(huì)點(diǎn)一道“紅酒燴牛肉”。
林知夏把最后的希望寄托在了江逾白的身上。她相信，江逾白一定會(huì)展現(xiàn)出他天生自帶的豪門風(fēng)范，怎料，江逾白竟然說(shuō)：“請(qǐng)加一份涼拌黃瓜，謝謝。”
涼拌黃瓜？
林知夏頓時(shí)呆住。
服務(wù)員彎腰問(wèn)道：“您好，女士，還有什么需要的嗎？”
林知夏把菜單還給服務(wù)員，隨口報(bào)出一串菜名：“明爐燒乳豬，清蒸鱸魚，龍井蝦仁，烤羊肉串，番茄牛腩煲，蓮葉羹，飲料就上鮮榨果汁，我要草莓汁，你們喝什么？”
眾人紛紛作答，林知夏點(diǎn)了一下頭：“好的，先點(diǎn)這么多，要是不夠吃，我們?cè)偌訋椎啦恕！?br/>
“這得多少錢啊老師？”徐凌波忐忑不安地問(wèn)道。
林知夏擺了擺手：“沒(méi)關(guān)系，我們的課題組剛成立，值得紀(jì)念。”
課題組的三位學(xué)生都坐在對(duì)面，而林知夏的座位緊挨著江逾白。服務(wù)員剛離開包廂，林知夏就偷偷地扯了一下江逾白的衣袖。江逾白低頭靠近她：“怎么了？”
林知夏收回自己的手：“沒(méi)、沒(méi)事。”
方怡雯眉梢挑高：“林老師，你也結(jié)巴了？”
這個(gè)“也”字，暗暗指向詹銳，詹銳不由得抱了抱手臂。
徐凌波馬上制止道：“師姐，你別這么說(shuō)呀。”
“這沒(méi)什么的，”方怡雯格外大度道，“不要在意別人的眼光。曲老師組里有一個(gè)學(xué)生說(shuō)我們是老弱病殘組，我都沒(méi)生氣。”
徐凌波反倒臉色漲紅：“哪個(gè)小子說(shuō)我們老弱病殘？”
方怡雯指了指自己，又指了指他們：“我老，你弱，詹銳殘。”